問題sensei
顯而易見，題主所說的情況，託管班的優勢挺多的。如下幾點：
節省投入：在託管班的基礎上，開辦低年級寫作培訓，場地、課桌椅、教學設備都是現成的，開寫作培訓，使這些能充分利用，節約投入成本。
節省辦理時間：託管班跟文化類的培訓機構是同等的辦班條件。先前開託管有一定的申辦資格過程，程序走過一次，再申辦文化類培訓就有了經驗。
進一步掌握學生學習情況：託管班先期有了學生一些生源，在託管過程中對這些學生的學習習慣、閱讀習慣已有所瞭解，有利於寫作培訓的開展，兩者互相促進，進一步掌握學生情況。
節省家長挑選時間：家長選擇託管班時，對託管班環境、接送時間等已瞭解過，如果再報寫作培訓班，可以節省挑選時間。
有利於託管班打造自身品牌：託管班要用心打磨課程，學生學有所成，自然贏得家長信任，自身品牌效應大大提高。
玉蘭花已開
面對普遍偏低齡化的生源情況，是校外託管班的優勢，而在低年級的孩子們中最需要補習的就是看圖寫話了，那麼作為比較重要的寫作項目，就成為了提升孩子們的寫作關鍵，所以很快就催生了看圖寫話培訓市場。作為市場裡好的託管品牌的貝爾安親，就有針對性的設計了設計了看圖寫話課程，通過雙師平臺的課程形式，不但是孩子們變得非常的喜歡，同時託管老師也跟之前相比，憑藉雙師的一應俱全課件，更加的易於操作和教學了。那麼老師可以輕鬆備課和教學，孩子們也可以實現寫作水平的提升。
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