夏仙宝
对于反感，我之前也反感过某一课的老师。当时是因为那个老师爱将学生分类，不喜欢学生提反对意见，这是师德的问题。而自己的反感直接就导致了自己不愿意去听她讲述的学科，那门学科的成绩也直线下滑。不利的始终是自己。
所以当自己出现反感某个老师的情绪时，一定要自己想分析一下，是因为老师的问题，比如师德人品讲课方式。还是自己的问题，学不会或者厌学不想受到管制。无论哪一个方面的问题，都要去积极的沟通解决。要不然，最终的结果是自己受损失。
患耻堂笔记
说实在的讨厌一个人真的不是因为他的职业！我说这个相信大家都没有意见吧。所以如果我的朋友反感班主任也没什么奇怪的，这只是一个人在这个时期对一些事情的不同认知。之前的新闻有一个人几十年后掌刮班主任的都有，班主任的自己也有说对不起。相信事情都是有两面性，具体内情只有当事人知道。我初中的时候，其实也有过这种行为；特别对比较严历的班主任。所以会刻意做一些对抗性的动作。而对一些很和蔼的老师大家却又会不太“尊重”经常调戏老师。现在想起，那都只是年轻叛逆期的无知表现。所以现在有小孩了首先是培养她良好的心态，尊师重道。由于我们年前需要长期在果园发货，我的小孩上学期（学前班）我们都是请了一个老师全托（接送，辅导，晚上陪睡，吃住，洗...）我们就告诉她老师就是第二个妈妈了。小孩和老师的感情很好，之前尿床的毛病都调教好了，还能主动分担家务。
hi妞妞
你可以先不发表意见，让他讲讲事情前因后果。因为你的朋友说反感班主任，一种可能是日积月累的现在终于爆发，另一种可能是心理的应激反应，比如说朋友本身已经和别人闹别扭了正生闷气，班主任这时安排个事给他，结果爆竹燃了。如果是后一种，你可以虚张声势“什么？我还以为全部除了我，张三，李四，王麻子.......去做过，你也被叫上了，不行把所有人都叫上去找老师评评理。” 估计他马上就回过神来了。如果是前一种比较麻烦一点，让他边讲边写下来，一件一件的写，写好以后跟他说说同样情况别的老师处理会不会更好，我们不妨采访一下其他班同学，估计采访完没几个，不用你劝他气已经消了。同学，生活中无处不是智慧，希望你越来越好，加油😊。
Links蜜黎
反感某个人没有对错，只是你朋友正好反感了班主任，这就有问题了[机智]。对于朝夕相处的班主任，避无可避，如何相处呢？提几点行动指南，具体怎么做，自己琢磨：
1、班主任和你朋友都是独立的个体，谈不到谁为谁做出改变。所以不要要求任何一方做出改变。
2、相处之道在于共存，尊重对方，即使是敌人也可处之坦然！学会保持距离，无亲疏做不到，至少莫远离，班主任在你生命过程中的角色或许无可或缺！
3、有雨就打伞没人觉得麻烦。那么与人为善也是一种自然而然，不应感觉受累。
4、最后一点，既然反感成为一种选择，就要有承担后果的能力，这也代表一种成熟！永远不该指望你反感的人雪中送炭，这样的心态才会保持住你仅限于反感而不会发展成为怨恨的状态！否则怨恨只会伤害大家。
希望我的答复对你朋友有启发。有时候处理事情不在于方法，更始于态度！
无界之地
我常碰到学生，对某学科老师有意见，而且是有原因和道理的。
我的回答是：1、学校不可能换这位老师，因为不可能让教我班的，都是最好的老师。2、这位老师水平不讲，工作态度是认真的，教学相长，学生有义务配合老师教学。3、聪明的学生，应该能调动老师积极性，我们更多的主动进攻，多提问、多配合、更尊敬这位老师，让他一进我班，就热血沸腾，发挥出最佳水平。最后得利的是我们！
教学是双方互动，在老师不变情况下，学生主动进攻，会有意想不到的效果。
被叫作黄老师的1948
大家好，很高兴回答这个问题。也不知道是什么原因让你反感班主任，班主任作为班级的核心成员，特别在管理孩子过程中，管理者与被管理者思考问题的方法不一样，可能导致有一些误解，我觉得很重要一点要学会换位思考，再说人与人之间很多矛盾是欠乏有效沟通，遇到问题可以跟班主任沟通，你可以把反感的原因找出来，然后单面跟班主任沟通。我相信良好的沟通肯定能解决你的问题[微笑]
数理学霸
先问问她反感班主任哪些方面的言行？具体事例的起因、过程和结果…然后让她站在班主任的角度考虑该怎么做？这么做会有什么样的后果和影响…我想通过对比，她会理解班主任的良苦用心的。
甄晏廷
其实我真的是属于那种讨厌班主任的人。
高中，大学都一样，但是对于班主任的课，我该听的时候还是会天的，反感他的人可以，但是不要去反感他的知识，知识是没有错的，你也可以这样想，只有你把他的知识学好了，你才可以打败他吧！
但是最好不要去反感班主任，毕竟很多你的很多事情都是班主任处理，不要去讨厌他，他并没有错，只是人太多，他不是你想要的相处模式吧
沿河小叉
告诉朋友向内看，向内求。世上没有完全相同的两个人，看别人不顺眼只是我们的内心在作祟。王阳明早就说过，心即理，心外无物。佛家也有云——菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。多多关照反省自己的内心世界吧，你以怎样的心态待他人，他人必定以怎样的心态回馈于你。
我心飞翔l
1.了解清楚为什么反感，事情的前因后果是什么
2.对于她对的地方给予支持和肯定，对于不对的地方给予劝告
3.劝其换位思考，班主任不容易，终究是为这个班里的每位同学好，一个人一件事，班里几十人，班主任多累，要多理解。
