02.26 疫情影响不能开学家长成了老师无奈孩子不听话不打不学习怎么办?

松阳先生


我是老师也是家长,现我在社区当志愿者,为了不相互感染,让伢和她妈去了外婆家,我一人在家里安心做志愿者。学校停课不停学,娃老师每天发录播视频到群让学生看并做相应的练习题,从做题效果看,学习效率很低,自觉性很差,也不想学习,妈妈要照顾弟弟分不开心,大的也不听妈妈的话,我很着急,就通过过QQ群分屏方法陪着孩子学习,开着摄像头监督他学习,每天我都花半小时到一小时在线上督促孩子学习,在网上找资源帮助孩子读准单词。我发现只要有家长陪着,孩子还是能坐下来学习的,孩子必竞是孩子自律性很差,家长要适度约束孩子学习生活,不能放任发展,多花时间陪守,指望孩子的自觉性,能稍有自律这种孩子太少了。孩子稍大了就骂不得更打不得,只能以身作则,陪守在身旁!






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当孩子不听话时,父母常常会以处罚来控制孩子,这似乎是我们在教养孩子时最习惯的一件事,但这个习惯一旦养成,长期使用的结果,也使父母和孩子在亲子关系上付出相当的代价。

如果成人经常带着气愤、高亢的声音和孩子说话,时间久了,孩子对成人的“喊叫”也就习以为常、以后成人如果不提高嗓音、不重复喊叫,孩子便很难接收到指令,而且孩子一旦习惯于高亢、粗暴的声音、就会逐渐对温和、文明的教育方法采取“抗命”的态度。

处罚也是一样,不良或经常性的处罚,只会让孩子身心感到痛苦、不适或意志遭到压制,很难帮助孩子认清自己所犯的错误.并愿意诚心的配合。

每一个孩子,都有他不同年龄的心理特点,还有属于孩子自己本身的气质,例如:对于动作迟缓的孩子,要利用机会给他容易达到的成就,对于年龄小的孩子需要示范引导,年龄大一点的则需要激励。

引导不听话的孩子听话,并不是把一个固定的公式硬加在孩子身上,而是要按照不同年龄、不同个性的需求,在他们的身上找到力量,从而创造孩子能够自觉听话的先决条件。


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今天真的有些累了,本不想回答问题了,可是刚退出一个问题,就看到了您这个问题!我真的怕回复晚一天,孩子就会多遭一天罪。我想多多少少,您应该都看过或听过,孩子不能打,打是没用的!可是您还是这样选择!我猜大概原因有两个,一个是您不认同这个观点!另一个是您认同,但是做不到,做不到是因为,我遇到了这样的问题,我不打怎么解决?打是唯一能解决的办法!不知道我猜没猜对?

打真的是唯一解决问题的办法吗?那么如果他长大了呢,她有力气有能力反抗了呢?她不让你打了呢?她离家出走了呢?我们生活和工作中总会遇到这样过那样的问题,人与人之间的尤为多。请问,您都是以打解决的吗?我想不会吧?!为什么呢?打不赢?不敢打?后果很严重?我能忍?怎么对自己的孩子就不能了?欺负人吧?或许你会说,我那是爱他!好吧!您问问自己,能不能相信一个经常打你的人说爱你?!谁身上没毛病?谁是完美的?如果有个人对您说:我爱你,你得改,我打你,是为了你好,要不你…?您觉得这个场景如何?

当然,我绝不会否定您对孩子的爱!说起来都容易,做起来难!因为我也有孩子,因为我也脾气不好!因为我也打过孩子!我不是要高高在上地指责谁,更不是要标榜自己!只是这一切都是我自己不断的充实自己,不断的摸爬滚打的领悟!

如果您爱孩子,一定不要再打他!一定控制自己的语言,不要伤害他!

如果您想孩子热爱学习,就再也不要因为学习去打她!虽然暂时的她听从了您的安排,但是她的内心慢慢的会厌恶学习,因为她认为,就是因为学习他才挨打的!

想让孩子学习,没什么特效的办法,但是却有一个全科通用的办法,培养兴趣!玩中学!当然我所指的是小学以内的孩子!初高中那只能说培养晚了!试试用爱能否感化他。所有的问题都不是一日形成的,更不要期待一日就能解决!

上面是说的,都是情感培养和教育,是问题的根源。那么孩子现在的问题还有一个导火索,可以看一下孩子不学习主要做什么?你们也要反思一下,这个期间你们在家都做什么?这些也是解决目前问题的一个出发点。可能有错别字,实在太困了!只能睡两个多小时。还要给学生准备网课。希望对您真的能有所帮助!希望您的孩子健康成长!永远记住成才不是刚需!现在这些案例还少吗?

最后引用一句我的非常认同的观点:在孩子的童年,你有多简单粗暴地对待他,他在青春期的叛逆就会有多猛烈!


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