訂婚
我把自己的靈魂和身體一起扶起來的時候，到達了吃飯的地方。清西餐廳依然擁擠著，我和魚好不容易佔領了位置，買回了沙鍋飯和豆腐湯。晚上9點多了，外面的熱氣依然蒸騰著。我汗流浹背，魚也一樣。不顧飯和天氣的熱度，我們熱烈而激昂的吃著，你一筷子我一筷子掠奪著食物，填滿自己飢渴的肉體。吃了一會兒，涔涔的汗水從我腦門兒流下，看了眼白花花的米飯，我有點想嘔的感覺，頭開始有些眩暈，眼前的魚又似乎變的開始模糊起來。
中學的生活繼續著，在當時，感覺每天都是茫然的，屬於單純的煎熬，因為那時我們什麼都不懂。現在，每天依然是茫然的，而煎熬中卻帶著掙扎，因為這時我們學會了思考。中學的每一天，都是特定的劇本，從我出家門開始，一天就已經完整地設定好。每天清晨6點起床，喝著老媽煮的香到極點的粥，6點20分打著飽嗝出門，騎車去學校。一路打著哈欠，看著周圍與我一起奔向各自學校的女學生，偶爾追著颯蜜騎一段，再看看路邊一程不變的風景，聞著運河散發出來齷齪的氣體，穿過廢墟的聖地圓明園，最後達到學校，整整25分鐘。把車停到車棚，總能遇到早就站在那裡的一個超越1米8的大個，跟他扯淡5分鐘，然後拋棄他，而他就是頂著自行車管理員神聖頭銜的魚。到達教室時，一般是7點左右。在7點30分早自習開始前，如果沒有意外，一般是找個喘氣的並且寫完作業的人強行借來作業開始狂抄。早自習開始後5分鐘，魚到達教室，卻永遠算不得遲到，魚為了這點小小的特權，持續奮鬥了6年的自行車管理員，不過我每次放學時看見有些自行車被吊在車棚的頂樑上，都懷疑是他乾的。我和魚坐在最後一排是初三的事情，而從此後，早自習就是我們打盹恢復體力的時間。儘管經常遭遇老師的默寫突然襲擊，但是我們一般都是胡寫一段後，然後不寫自己的名字交上去，實在不行根本就不交，省得後面還要看老師認真批示卻沒有美感的默寫成績2分3分等等。
8點一天正式的學習生活開始，老師走馬燈的換來換去，沒一張可愛的臉。我和魚在最後一排經常探討著人生，重點探討放學後，去哪個街機廳打遊戲。高中時，我和魚的身體變態發育，不知道怎麼回事就1米8了，而令我們奇怪的是，剛入學1米7的亮仔，到了高中居然萎縮到1米69。我和魚一致得出結論，就是亮仔不經常和我們一起去教師平房撅尾（yi三聲）巴管兒。教師辦公室是一整排平房，平房中部，也就是入口，進去後有個自來水池子，我和魚任何一節課下課後，都會到那個水龍頭，撅起屁股大口喝著自來水，甚至還用大可樂瓶子打回一大瓶，上課時喝。目的是浪費水費，把我們高昂的學費給打回來。後來得知，學校的自來水質量不合格，裡面可能含有重金屬鹽，我和魚都罵罵咧咧的說要炸學校，給學校門口老實戳著的兩個石獅子給幹了，而那時我們已經畢業了。由於喝水太多，我和魚經常會去廁所，而學校裡所有的廁所都被我們編上了名稱，這些名稱和我們每天去的街機廳的名字是一樣的。比如，離教學樓最近的廁所，叫做“小地兒”，教室平房東邊的叫做“文化宮”，大操場邊上的叫“遠地兒”，初中樓北面的叫“萬泉河”等等。於是我和魚想放水時，就會商量到底是去“小地兒”還是“文化宮”，有時會故意去“遠地兒”，等回教室時，已經上課5分鐘了，面對憤怒的老師，我們可以堂而皇之的告訴他我們去解決生理問題。可就是這樣，有一次還是出了意外。某天我和魚在課上相互攻擊之後，魚私自和大海一起去了“小地兒”，而上課10分鐘後，大海回來了，我問魚呢。大海狂笑著說，魚一邊走路一邊說話，沒看見前面有個鐵架子，眼睛正正的戳在了鐵架子上……結果，魚的眼睛周圍被縫了N針，休息了大半個月，魚後來就再沒去過“小地兒”上廁所。
在學校學習的同時，我們也十分注意精神生活，不是為了別的，而是不大喜歡被無意識的洗腦。學校這個地方就是一個公開且合法的洗腦場所，每天你至少要面對6，7個人的洗腦，無非是數學、語文、化學、物理、政治、英語等各科老師。各科老師都秉著育人的態度，發揮著各自的育人哲學。儘管他們各有所長，但究其根本都如出一轍，那就是你答對題就是好人，答不對就是垃圾。雖然本質如此，可各自實施的方法也都有自己的藝術性。就拿語文來說，語文老師擅長言辭，不管文章的作者想表達什麼意思，你能知道的都是語文老師自己的意識。當你認同他的一瞬間，一次洗腦的過程便完成了。於是無論文章的作者是現代的名家還是古時的賢人，你的腦海裡只有語文老師的形象。天長地久的洗腦下去，你就學會了考試，但是你不要指望閱卷的是給你洗腦的人，因此，你答錯題時，實際上是淺意識裡還倖存的一點你自己的東西，是值得慶幸的。我和魚屬於比較笨的那種，經常處於茫然的發呆狀態，所以面對老師的洗腦，我們的反應總是慢半拍。每當要被洗腦的瞬間，總是有一個空白出現，空白之後浮現的是些遊戲或者一些颯蜜的景象，等回過神兒，只能看見老師那氣得發白很藝術的臉。因此無論是出去罰站還是坐在講臺桌底下，我一直覺得都挺愉快，站在教室外，可以自由的呼吸點空氣，儘管這個校園裡空氣也不怎麼樣；坐在講臺桌下，看不見洗腦的人，還可以安心的睜著眼睛打盹，也有助於迅速恢復體力。為了提高精神生活的質量，我、魚和亮仔每天放學後，都必須去海淀街裡一個特定地方，回覆精神力，這個地方就是我們命名為“小地兒”的街機廳。
從學校騎車到小地兒只需要10分鐘，小地兒在海淀街裡一條不算特別隱秘的衚衕裡，斜對面就是海淀派出所，沿著衚衕出去就是海淀區人民政府。小地兒當時已經融入了我們的生活，如果沒有特殊情況，我和魚還有亮仔都會準時的在裡面出現。小地兒裡彙集了來自海淀中關村附近幾乎所有學校的學生，人群混雜，小學生、初中生、高中生、抽菸的不抽菸的、貌似學生實則痞子的，有時還出現幾個颯蜜。我們在裡面每次都買5元的幣，因為買10送1，買一次夠我們玩好幾天。因為我和魚只去玩一個叫吞食天地的橫版過關動作遊戲，由於只能兩個人玩，我和魚是凹凸排擋，一般都把亮仔扔到了一邊，因為每次和亮仔搭檔，在最關鍵的時刻，他只會什麼都不做，跟那裡發呆，最後兩人同時斃命，極大的打擊士氣和娛樂性。而我和魚一般正常就打到總關底，非正常只能打到第二關。而這個非正常狀態不由我們決定，由機器決定，那就是一個三國人物——夏侯惇，簡稱夏侯。夏侯對我們總是有一種震懾感，當看見夏侯騎著馬從畫面右邊衝出來，我和魚都不由得精神緊張。魚玩遊戲屬於非冷靜且逃避型，玩的時候經常大喊大叫，髒話脫口而出，而我只是偶爾罵罵咧咧兩句。而我和魚相同之處就是一種投入感，一種臨場的感覺，把畫面上每個小兵都當作我們都認可的特定人物狂毆不止。但面對夏侯，每次魚都會對我說，你去把夏侯打下馬，於是我就得去，因為等他去，每次都是被夏侯的馬撞倒。夏侯也許都認識我們了，大部分時間都很瘋狂，我一直懷疑街機廳老闆痛恨我和魚一玩就是一個多小時，而把難度調高。每次夏侯瘋狂起來，絕招頻出，魚都會以全身之力大叫一句我一生也忘不了的話，“夏侯瘋啦！！”，聲音裡透出戰慄、恐懼、微弱的吶喊以及一種難以描述的呻吟感，這個聲音有難以抵抗的滲透力，讓我感覺不是熱血沸騰就是渾身透徹的冰冷，總覺得象是生命中的一種呼喊，由遠及近最後籠罩全身，象是失去一切的歇斯底里，也象一種力盡的反抗。而我抵抗這種我也同感的聲音時，只會大喊一句，“你丫給我起開，我來！！”。魚順從的躲開了，而我連續被夏侯狂幹，第一個騰起。而魚會很幽默的操作自己的人物在屏幕上躲來躲去，根本不打，最後被一顆雷炸得渾身通紅而騰起，死得很慘。最後，我和魚會渾身萎靡的從機器旁邊走開，站在旁邊的亮仔會發出只有他能發出的笑聲看著我們，似乎在笑著一切的徒勞。小地兒還有一個特殊的地方，就是有一個對我們永遠靈驗的魔咒，只要是考試之前去，我們肯定會去玩麻將機，而平時屢次不胡的情景絕對不會出現，而亮仔肯定胡的怒大，讓每個人都走不了。眼看著一分一秒過去，離考試時間越來越近，可是機器一遍又一遍的讓你不胡都不行。最後，我們只能把機器讓給一個小孩，讓他繼續接著我們玩，而我、魚和亮仔瘋狂的騎車趕往學校，象狗一樣喘著氣跑進考場。
小地兒是否真的給我帶來了很多樂趣？我無法回答，也許只是一個可以喘口氣的場所，遊戲是假的，生活是真實的。我後來也意識到，其實生活中也存在夏侯這樣的東西，也是真實的，儘管它不存在任何實體。可我們永遠無法抵抗，因為夏侯一直瘋著，一直在我們命運的軌道上出現，折騰著我們的生活，盡興的娛樂著。而我們自己，只有閉上眼睛默默享受，或者喃喃的祈禱。空閒的時候，每次魚、亮仔和我騎著車溜達在大街上，都會相互問一個重複一萬次也解決不了的問題，就是“去哪兒啊？”，世界很大，可無處可去。無言的溜達1個小時，或者發呆1個小時後，我們只能疲憊地又騎到小地兒呆一會，然後分手各自回家。也有一次，騎在去小地兒的路上，亮仔突然捏閘停車，在魚還沒搞明白的同時，亮仔大喝著“剛才路上有一個幣！！！”，路上的行人紛紛駐足看著，魚也被迫回頭看著亮仔風風火火的跑向後面，看著他揀起一個東西，最後聽到亮仔大罵著“媽的，是個破銅片兒！”，接著就是魚大罵著亮仔丟人的行為。還有N多次，那時還沒有5天工作制，我在週日無聊的想撞牆的時候，都會不由自主地騎到小地兒，而剛一進門，總會看見魚坐在麻將機前發呆著。而兩個人的視線相遇時，都會異口同聲地說，“我操！！”。
如今，小地兒已經消失了。而我正拼命扒著沙鍋飯和魚爭奪著食物，兩個人眼睛盯著湯中最後一塊豆腐，同時下了筷子，豆腐在湯中粉碎了，碎成了幾朵豆腐花，美麗綻放開來，又靜靜的躺到了底部，湯麵上還浮著幾縷青菜葉子……
閱讀更多 你眼前一黑 的文章
