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我曾經教過的孩子也是有這種情況！很努力，但是就是每一個知識點串聯不起來，這時候我給孩子做了幾份思維導圖！孩子瞬間思路清晰！私信給你發原版文件，這份思維導圖詳細到每一節課！！不用謝我。
大美o教育
你好，首先非常榮幸可以在這裡與你共同探討孩子學習問題。就你所提出的問題，我有以下看法，以供參考。
孩子能熟練掌握電磁感應知道點所涵蓋公式，說明孩子已經系統學習了電磁感應類知識點。但是僅靠這一點並不能保證孩子可以做好電磁感應類問題，原因有兩點:一是掌握公式不代表對知識點已經理解透徹，而解決問題的前提就是對知識點了解透徹。因為學生只有對知識點做到透徹瞭解，才能找出問題所想考的考點，往往一個考點涵蓋了很多知識點。所以單純掌握公式是難以解決問題的。
二是學生沒有做好知識體系的構建。高中物理是一個龐大且有序的知識體系，學生掌握其中某一個知識點所涵蓋的物理公式是沒辦法解決問題的。我們不僅要熟練掌握知識點，還要將各知識點聯繫起來，形成完備的知識體系。各知識點間是存在相互聯繫的關係，而掌握各知識點的公式不過是入門或說是最基礎的要求。
綜上所述，孩子熟練掌握電磁感應涵蓋的所有的公式並不是對知識體系熟練掌握，確切說只算是基礎。所以我建議學生還要繼續深入瞭解、學習，並通過總結將各知識點聯繫起來，形成一套體系。
以上就是我個人對問題的全部見解，希望對孩子有所幫助。謝謝瀏覽！
觀眼下
證明孩子沒有從根本上理解這些定則，只是靠死記硬背記下了這幾個公式！其實這部分有技巧，電磁感應就是看電動勢，產生力的方向還是電流的方向？力的方向左手定則，電的方向右手定則！
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