乐活派77
我最熟悉的老师是我三年第一学期的语文老师,那是2003年非典那一年。我是个学渣,一直以来都是班里最笨的。我是农村的,那时候我们的课堂永远都两门主课，语文和数学。书包里的其他的书都是多余的，无用的书,因为老师从来都不教其他的书。我上三年级那段日子里，班里新来了一位男老师,他非常的开朗、他的脸不是紧绷的，一点也不严肃、给人是一种轻松感。他对学渣也是一样的从来不吼,他教的不只是语文，还有音乐、画画、品德、体育、人可能就是这样的，心情一放松,心情就不一样。我的语文从四十多分慢慢的往上提升，九十多分、但是我偏科，我数学还是三十多分、四十多分。数学老师经常说我、为什么你语文提升那么快，数学还在原地踏步、我低着头不说话,我特烦数学老师。后来我语文老师要走了，我们班好多人都舍不得他走、但是他有自己的梦想啊！他也要考学的，他只是一名兼职老师、只是我们没想到他离开的那么快。后来我唯一的一门高分课，又打回原形了。[泪奔][泪奔][泪奔][泪奔][泪奔]
蘑菇头大圆脸
我的老师为人随何，但又不随何，属于时好时坏的那种，他是我的初中语文老师，讲课时，我不时的在下面打顿，
这是我们班的同学，我就坐在倒数第二排睡觉的那个正是每天，混天渡日的我，
这日我的老师，为人比较拉塔，喜欢抽烟，喝酒，上课时讲天文，说地理，谈中外，论古今，他是我们心中的目标，是我们前进的动力，老师对我很看好的，没想到初中毕业时没考上高中，辜负了父母，老师，我心中难言其表，没考上高中我也很伤心，父母哺育我们成长，老师教育我们成人，愿我在以后的岁月长河里，成为父母心中的骄傲与自豪。
我的同学们，加油！
2020年2月26日
爱地牙签
说说我的老婆吧，她是一位中学数学教师，也能代表一部分教师。
优点体现在:
文化上:知识丰富，有擅长的科目（理科），思维敏捷，考虑事情全面。
处事上:因为教师身份，待人处事比较有修养，能让人感觉到舒服。不与人做无谓的争论，更不会开口说脏话。
家庭中:教育子女上有天然的优势，大部分作业都能自己辅导。对待老人也比较用心，懂得换位思考。
在给学生教学直播中的老婆
缺点:
生活中: 斤斤计较、抠门，买东西会货比三家，不舍得买贵一点的衣物。我觉得和教师工资低有关（不接受反驳，你当了老师就相信了。）
家庭里:对孩子要求严格，批评孩子比较多。对老公也要求高，像管理班级学生一样，说话一般用命令的语气，对老公发号施令。作为初中老师，没有时间给家人做饭，孩子期待吃妈妈做的饭。
生活工作不区分: 把工作看的很重，重心大部分都放在工作上，很多时候下班了回家办公，占用了陪孩子的时间，与家人相处的时间。
这就是我最熟悉的一位老师，她身上有我认识的其他老师的共同点，老师的优缺点和他们的工作有关，也和他们本身的性格有关。
人无完人，让我们善待每一个善良的人！鹿鸣老师S
教师这个行业可以说一直以来备受关注，尤其在网络时代。每个人都不是完美的个体，但是我们一定会是一个完美的集体（教师团队）。
一、教师不是完美的，但是专业是过硬的。
我们每个人与生俱来都不是“神”的光环，但是在学生面前我们表现的无所不知。在每次上课之前做足功课，为学生传道授业解惑。有一次因为一个知识点在想怎样让学生们更好的理解、通俗易懂，每一次都在反复举例，多次进行证明。老师真的是那一个恨不得把所有的知识点都传授给学生的人，毫无保留自己知识点的人。
在这里我们看到的教师是大公无私、无所不能、倾其所有的给予学生知识点。
二、他同时又是一个爱恨交加、悲喜交集的人。
每一位学生都是不同的个体。会因为学生的努力学习而开心；会因为学生懈怠而生气气愤；会因为学生不思进取而愤怒。他们将学生当做自己的孩子一样，就算学生做错了事情自己被领导批评，但是回到教室依旧耐心的讲道理不断的去原谅他们。
很多事情都是难忘的，在我们的记忆力或多或少都有老师的一个举动让自己特别暖心的时刻。
三、他是我们并肩作战的战友。
高三那一年，说实话压力特别大。我的班主任每天五点半就来到学校陪我们晨读，晚上十一点从办公室离开，其实我们都知道他家里还有一个三岁的孩子。那一段时间为了陪我们奋战高考，她把自己的孩子带到单位孩子早晨只能在她的办公桌椅子上睡觉。这样持续了很久，孩子有几天不舒服，她把远在山西的娘家叫过来帮忙给她带孩子。她爱我们胜过她的孩子，她把所有的困难都留给了自己，却从未有过任何怨言。
她真的是我一生都不会忘记的老师，她无怨无悔的付出，一起与我们备战高考，始终为我们除去心中一丝懈怠继续并肩作战的战友。
老师是老师的时候我觉得他是完美的。有句话说“老师，永远不会把不良的习惯让学生看到。老师，永远在做学生的超人”。
可是老师不再是老师的时候，他和我们一样，也会喜怒哀乐。他们也会因为一些琐事让自己无头绪，也会在悲伤的时候痛哭，也会经常犯错误。他们也只是普普通通的人，但是他们把最好最优秀的一面给了我们。
是我们的榜样，是我们前进的动力。
香草味儿kiki
教师是一类特殊的群体，一提起教师，好多人会联想到“小气鬼”、“抠门”等这些词语，是不是事实呢？笔者不能否认，但绝不是全部。
以笔者的亲身感受来说，社会对教师的这类评价，首先存在一种行业歧视，也表明了我们国家尊师重教还落实不到位；其次也说明了作为教师的个人层面去“存在”一些问题。
一、教师行业，本质上还是缺钱。民族复兴，国家富强，教育是根本，这是共识。而教育的崛起，教师是关键。所以国家一直在倡导尊师重教，但从效果上来说，有些差强人意，大家都能看到，每年报考公考的人数以几万几百万计，而报考教师的岗位，尽管降条件提待遇，但仍然寥寥无几，去年南方有个省市招考教师，竟然出现了无人报考的现象，不免令人唏嘘。
二、教师群体普遍讲原则，不乱花钱。这本是一件价值取向很正常的事，但放在当今社会的某些人身上，以他们错误的价值观去衡量，教师就出问题了，便妄加非议横加指责。
三、教师普遍顾虑家庭，会考虑到有限的工资，花到什么地方更有价值。当然，除了改善生活条件，就是孩子们的教育上了，所以碰到朋友聚会或者其他场合，需要教师出钱的时候，往往畏首畏尾，迟疑不决，给人感觉很不爽快😠。
四、教师活得比较真实，不善于也不屑于演戏，所以一般不会“充大头”，做死要面子活受罪的事儿，所以对于钱的消费，自有心中的底线与原则。
以上几点，可能是教师名声不太好的一些原因吧！
😁但恁心而论，作为教师群体，自有他们其他行业不可比拟的优点。常听说医者仁心也，尤其在本次抗击肺炎疫情的过程中，医疗同志们付出了超乎寻常的代价与劳动，赢得了社会大众的普遍尊敬，所以我常想，医者仁心，那教师呢？真心？诚心？耐心？爱心？精心？热心？等等等等，这些放在一位正常的教师身上，是再恰当不过了，如果说医生拯救的是人的身体，而教师挽救的是人的灵魂，在此也请允许我向我的同行们，致以崇高的敬意！
毽翻飞
结合我熟悉的她，先来说教师的优点。
1.诚实可信 她出生于上世纪50年代，有着那个时代人共有的勤劳和简朴作风，说话直接干脆，性格豪爽真诚，对学校出现的不公平不公正现象敢于直言，对年轻教师关爱有加，热情扶助。
2.好学乐思 师者，传道授业解惑也。加之新世纪的教师专业化运动，教师的继续学习教育成为了要求和常态。我跟她同事时，虽然她已经50岁了，但仍然坚持继续教育，看理论书籍，读教育案例，写教育笔记。她喜欢和年轻教师交流竞争，经常围绕教学和生活跟年轻老师交流、辩论。
3.生活规律 她是一名英语老师，早起到校辅导早自习，上午两到三节课，下午一两节辅导堂，中间就是批改作业，找学生谈话。晚上周末打理家务，生活朴实而有规律。整日精气神很好，说话声音洪亮，笑声爽朗。
4.教子有方 她虽然总是乐呵呵的，但是对学生学习要求却十分严格，教学态度十分认真。女儿对她是又敬又怕，从小就十分自律，学习成绩优异。女儿继承了她干练高效、开朗好学的作风，学业一路顺风，考入同济大学研究生。
5.内心充盈 “我不跟人家比金钱，比权势，我觉得我是快乐的”，她经常这样说。她在做师德演讲中侃侃而谈、娓娓道来：人活一世，可以贫穷，但绝不能精神萎靡颓废，绝不能内心空洞无物；人生真正的成功，就在于内心的繁华与绚丽；看到学生们憨态幼稚，一种莫名的感动与思索总在心底里涌动……由此可见，她有一个丰盈的内心世界，她是富有的。
6.晚年幸福 现在她退休了，爱人也从广电部门退休，女儿在市委宣传部工作，经常看到老夫妻俩带着小外甥在公园散步。我和她打招呼，听到的仍然是洪亮的声音和爽朗的笑声，然后就是对我工作关切的问询。她闲时打打太极拳，读读书，上上网，周末还辅导辅导外甥的英语学习，仍然是充实而有节奏，乐在其中，乐此不疲。许多学有所成的学生有空来看望她，她更是开心得不行，激动得甚至会喝上一盅酒。
当然，人无完人，金无足赤，加之教师的行业特点，她也有一些缺点。
- 由于正直，信奉“对事不对人”，喜欢批评讲真话，得罪了一些领导，这些领导巴望着她早日退休。
- 由于不断学习反思，总感觉自己有好多不足，有很多未知，容易产生沮丧和压抑。正因为如此，对于身边的人，喜欢用完美主义眼光去评价人，有时弄得周围人不自在。
- 由于教学工作繁杂，既需体力付出，也要脑力参与，所以回家又疲又困，很多时候，她就喊爱人：老穆，饭烧好了没有？凉台上的衣服收了吗？惹得爱人老穆在外面只说她懒！
- 书商到她面前，说订阅资料有回扣，她立马怼了回去：我不要回扣，我能做这样的事吗？你找错人了！书商一脸尴尬，喃喃嘀咕道：自恃清高，活该你穷！
我身边的这位老师的优点和缺点，不知在教师群体上存在有多大的概率呢？欢迎留言哦～～
致思远达
请给合你最熟悉的某一位，说说老师有那些优缺点？
我孩子经常说，在他12年读书生涯中，初中数学老师对他帮助最大，不仅教学经验丰富，课堂活跃，最重要是教会他很多做人道理。在他意志稍沉时给予鼓励。在他骄傲自满时故意打击。在他徬徨时给他帮助，在他迷茫时指点见义。但很可怕他的一直放在学生里，不会在领导面前表现自己，职称嘛只是一个组长。这样老师已很少了
不惑年华
我说说:
第一，斤斤计较这是通病吧，好多都是，因为小事情闹得厉害，不值当。
第二，格局太小，这也和第一点有关。没有大格局，计较的是小细节。
第三，自恃清高。这也和职业有关，每天和文字打交道，导致有半脱离社会的迹象，另外学生和家长尊重老师，也会有这种情况。
第四，唠唠叨叨，见事想评价事情，小事大事一直说。
第五，抠门。
第六，责任意识担当意识弱。
第七，有懒散的情况。
吐槽的真多呀！也是再说自己的缺点，当然老师们还是有很多优点的，一起加油吧😄
承诺是小孩子说的谎
优点：如果是拥有编制恰好你又是随遇而安的性格，而且家里不需要你赚钱养家的情况下，恭喜你，你可能获得了一份非常好的工作，人际关系单纯，收入稳定，和同事也不会走过多的利益冲突。
缺点：收入稳定带来的就是收入不会很高，而且工作模式单一，并且天天加班但是没有加班费，这一点贼坑，写不完的教案，上不完的公开课，永远总结不完的工作总结，不说了，写总结去了。
道哥讲电影
“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。”用这话来形容我的老师我觉得是非常的贴切。虽然每个老师都不一样，但他们的出发点都一样为了生活、荣誉和自己用心教过的孩子将来有出息能出人头地为国家效力争光，但如今现在有很多老师就是披着羊皮的狼！为了自己收入高想尽办法让孩子到他指定地点买学习资料。
