02.25 为什么说疫情过后,学生会出现明显的两极分化

自律的越来越优秀,优秀一大截;不自律的各种糊弄假学,就会遥遥落后,不要假装努力,结果不会陪你演戏。

为什么说疫情过后,学生会出现明显的两极分化

特殊时期,家长一定得监督孩子扎实学习,别落下!!!

以前孩子成绩不好,你会说;”学校不一样,人家是名校;学校硬件不一样,人家是名师;课表不一样,人家科学合理。

现在,课表一样,教师一样,学习环境也一样,连硬件设施也都几乎一样,你说还有什么不一样,你和学霸的差距到底出现在哪里,你品,你品,你细品。

为什么说疫情过后,学生会出现明显的两极分化


自律的孩子可能早上六点早已起来进行着早读。早早的把自己的复习计划,预习计划提上日程,每天有条不紊的进行着,不仅直播上的课认真学习到位,还有更多的时间去学习一些课本以外的难点知识,更好的提升自己。

不自律的孩子可能八九点还在梦乡回忆着昨晚“王者荣耀”里面的精彩击杀画面,没有明确的计划,想着只要没有到学校我就还在放假,老师的直播课拿来当着好玩,在弹幕里看着同学们的戏谑打闹,甚至有的就为着一个签到,签到完立马跑去玩手机打游戏。

为什么说疫情过后,学生会出现明显的两极分化


仔细想了一下,可能差距可能就出现在这些地方吧,这些怪谁了,怪孩子,不!我想家长才应该好好的反省一下自己,这些习惯难道不是你给他们的吗。

手机是你给他们玩的,懒惰的性格是你培养的,不爱学习可能也跟着家长学习的,一个人的性格是从小培养的,家长起着至关重要的作用,好的学习习惯,决定着你学习的效率,反馈的就是好的成绩。

在于这个非常时期,以往你可能说太忙没时间教育陪孩子学习,现在都在家里你有太多的时间陪孩子,为何不好好监督他们,给他们重新培养一个好习惯了,在这竞争这么激烈的社会下,学习至关重要。

自律的越来越优秀,不自律的越来越落后。


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