大琳儿315
首先，家长要以身作则。就是做秀，为了你的孩子可能有个好前程，你要做个"好老师"！孩子模仿能力太强。其次，培养孩子良好的习惯。第一重要的是诚实！（不能说谎）。第二重要的是喜欢上学！（不等于喜欢学习）。第三重要的是不乱花钱，逐渐培养他理财意识。第四，成绩力争保持一个合理区间。数学、语文，95左右；体育，音乐等98左右，其它不低于90，就是好学生。尽可能鼓励她（他）向更好努力，不能强求。当然，更重要的是，要与每位任课教师，尤其是班主任保持良好而有效的沟通。不论沟通效果如何，在孩子面前，从不负面评价老师，树立老师在学生心中的地位（这是孩子在家失控时，最好的保障）。同时，从不在孩子面前评价社会负面东西（直至高中毕业！）。个人经验，谨供参考。
人到中年23841
又开始回想记忆了，
首先不要给孩子太大压力，有的家长给孩子报这个班，那个班，其实没必要，那样的话会给孩子造成压力感，反而会厌倦学习，要让孩子该学的时候好好学，该玩的时候好好玩，每个孩子都有爱玩的天性，不要剥夺孩子的童年，至于我的孩子小学我就没怎么管过学习，不过孩子在学习上面还是蛮自觉的，值得庆幸的是每次考试都是第前三
带刺的玫瑰603108046
小学一年级，又是回忆频道了。
一年级的时候，俺家孩子在他们班算差生。记得小学一年级去市少年宫听一个讲座，坐隔壁的胖班长妈，给我讲了大半小时学习经验。
我是不着急。
我觉得一年级嘛，成绩差也无所谓。
我觉得一年级把书读的有趣味一些，比较好。
语文我主要让他看漫画书。
他看我也看，有时候玩角色游戏。
英语就看动画片。
有时间我们也玩角色游戏。
数学嘛，我会带他去买东西。他喜欢吃糖水，蛋糕之类，比如三块一个，我会给他五块钱，找回两块。时间长了，他就懂数数了。
效果如何？
到小学毕业，我仔是他们班最好的学生，考上了广州市排前三的重点民办初中。
我们家娃读到高中毕业，标签就是多才多艺。
在今日头条这里，就是拿青云计划的奖。
总结，一年级东西简单，学习尽量从他有兴趣的东西入手，学的轻松，成绩又好。
千万别让补习机构洗脑，浪费了钱，还没效果。
春暖花开003
先不是培养兴趣而是养成教育，一年级什么都不懂就培养兴趣，唱歌跳舞等等这样毁了孩的三观，首先培养孩子习惯的养成，文明礼貌，尊老爱幼，热爱国家等，到一定的年令孩子会自己做出决是，我孙女五岁我们就让学舞蹈到了三年级说啥也不学了，又让去学芘芭，学了二年也不去了，到了五年级数学跟不上，听说数学跟不上罗辑思维有问题，是节凑感的差，就主动去学架子鼓，一直初二了还在学，数学成绩上来了，打架子鼓的兴越就更浓了，现在各科成绩在全年级排前几名。
红旭尚泽
作为一个新手妈妈，这也是我需要学习的地方，目前我们宝宝两岁再上早教课，每周两次，我觉得首先实要让他养成习惯，习惯成自然，还有最主要的是家长也要陪同，做好引导和影响，比如如果以后我想让孩子学乐器，我会跟着一起练习，然后让孩子回来教我，给他一些动力。
有小宝全职妈妈
耳濡目染，言传身教，各种熏陶……给国际班的幼儿园大中小班儿上过英语课，先给中班小朋友上的，要求纯英语授课，没有一点点防备，没有磨合，没有任何课件……这个时候考完自己的时候到了，我以为3.4岁的小朋友对英语只是一个“死记硬背”的模式，会说几个颜色，动物，水果，蔬菜……小朋友上课都很乖，英语问打招呼，聊天气，说爱好，为进入主课题铺垫……我想教他们各种形状，三角形，正方形，长方形，梯形……他们不仅全知道，还能举出来很多例子，每个小朋友的口语流利标准让我整堂课变成了巩固复习课，他们非常有礼貌，非常可爱，积极回答问题，甚至还告诉我爸爸妈妈喜欢的形状和颜色，给我的2019年留下了很大的惊喜和感悟，他们从上幼儿园开始就有纯外教老师的英语课，每天都有🈶，我想这就是耳濡目染的结果，青出于蓝而胜于蓝，别让手机霸占每个孩子的童年，家长有义务帮孩子发展他们的兴趣爱好，正确⭕的指引非常重要，我多希望所有的孩子都能这么棒！
北京女丑儿
一年级的孩子可以用许多方法培养学习兴趣。因为我今年刚好带一年级。
第一，根据孩子年龄特点来培养兴趣。这个年龄段的孩子思维还理解不了抽象的东西，他们更喜欢色彩鲜艳，形象又直观的图片或者动画。那么一年级可以利用好这些，课本内彩色插图，配套的上课视频，相关动画，都可以调动孩子学习兴趣。
老师上课讲课也有要求。语言要更亲切，温柔，语速要慢，尽量口语化，把一些难懂的知识点用口语来表达，孩子能听懂，自然就喜欢。
第二，从孩子的心理特点来培养兴趣。一年级的孩子，普遍天真活泼，向师性强，对老师充满崇拜，对老师的话几乎言听计从。那么家长要利用好这一点，加强和老师沟通，遇到问题请老师帮助教育。千万不能在孩子面前议论老师这样那样，如果孩子对老师有看法，那么老师教学他可能不愿意听，对孩子学习不利。
老师也要利用好这一点，需要孩子掌握的知识，课堂上可以多设计游戏关节，激发孩子学习兴趣，适量布置任务给孩子，作业可以采取多种形式。让孩子回家把学过的课文读一遍给家长听，或者展示写字工整的孩子作业等，各种方法。一年级老师想要教好孩子，真的要变身超人的。
第三，一年级的孩子普遍具有攀比心理。某个小朋友有什么，他也想要。老师和家长可以把这种心理引导到学习上，比一比谁听课认真？谁写字规范，谁回答问题声音响亮。老师要会抓孩子闪光点，喜欢讲小话的孩子，这节课没讲小话，老师要立刻正面引导。看，某某同学今天听课多认真，总之，孩子喜欢表扬，多表扬鼓励。类似这样的方法，孩子就会对老师的课堂感兴趣。
第四，小礼物策略激发孩子学习兴趣。小礼物不值钱，一学期也就几十块钱，因为我每学期都买。一些星星贴纸，大拇指贴纸，转笔刀，铅笔，本子等。跟孩子约法三章，表现好，贴一个，犯错误，抠掉一个。我每学期开学都会在教室后面张贴光荣榜，尽可能给孩子多贴。我班级孩子每天都会去数一数，自己有多少颗星星了。虽然一年级孩子年龄小，但是我每天去班级上早读课，孩子们已经把卫生打扫好了。其他班老师就觉得，你班孩子怎么这么能干？其实这就是表扬的魔力。今天第一小组卫生打扫的好，到下午放学，地面都整洁，第一组孩子每人加一颗星。诸如此类，各种奖励，孩子学的不亦乐乎，忙的不亦乐乎。
好，一年级孩子天真活泼，希望每个老师都能做太阳，引领孩子在学习的道路上勇敢攀登。
一个爱狗狗的语文老师
小学一年级，也就是7岁左右的孩子，最是调皮淘气的时候，刚步入学生时代，很有必要形成一个良好的学习习惯。
我觉得最重要的培养孩子的定力，有的孩子一到学习时间都坐不住，屁股像扎了钉子似的，你想一会写上两个字，一会去干别的事，估计自己写的什么都忘了吧。尤其是上课那40分钟，如果课上的40分能聚精会神听课，不走神，那今天的学习任务基本完成一半了，怎么能够让学生这么专注呢？这就靠老师了，图文并茂，讲课要生动有趣，能够调动大家的好奇心、积极性。
再者就是培养孩子的学习兴趣，这个年纪的孩子求知欲很大，周末家长尽可能的带孩子去书店逛逛，让他自己挑些爱看的书籍，书中自有黄金屋嘛！阅读量是慢慢积累的。还可以买一些益智的玩具，估计这个更能吸引孩子，玩的时间既放松休息了，也开动了脑筋。
当然学习也不光是课本里有的，学习有好多种形式，世界这么大，有机会的话可以带孩子多出去看看，外面的世界更精彩。
超人小羊
小学一年级，如何培养孩子的学习兴趣，我觉得这个话题提的真是时候。过不了几个月，又一批可爱的小朋友就要走进学校，成为正式的小学生了，多姿多彩的校园生活从起打开，开心快乐的同时，家长开始担心孩子是否能适应学校的教育方式，孩子能跟上老师的思路么！
有一个优秀的成绩。
——那么从现在开始，培养孩子学习兴趣，每天给孩子布置一定的作业，必须要坐完，一开始孩子可能不太愿意，那也要坚持不能妥协，得告诉孩子有些事情愿意做得做不愿意也得做没有商量的余地，形成一个学习的好习惯。再不就是通过网络，在网上找一些有关校园方面的题材，提前了解一下学校是什么样的学习氛围。给孩子一个预期的心态，网上有很多关于小朋友的知识，简单的学读汉字，还配有拼音也是不错的练习。边玩游戏边学习，孩子乐在其中兴趣自然就有了！我家孩子自己在手机上找到的，学的还不错，这个时候的孩子，不要求一定学会什么，学到多少，孩子感兴趣，愿意学就可以了。上小学的时候自然而然的会跟随老师的教学方式，学习兴趣有了，成绩自然不会太差。
不负时光219518767
学习兴趣的培养我觉得最重要的是学习习惯的养成吧。对于一年级的学生来说，让他们喜欢学习我觉得是挺难的，因为小孩都特别爱玩，让他们喜欢坐着去学习很难。但是也可以去把学习和他喜欢的事请联系起来。我觉得只要养成了好的学习习惯，在任何年龄段都是可以学的很好的。
