02.26 如何讓普通教師在教師節這天也能過出節日的味道?

悠然南山4110


每年的教師節都會開一次大會,隆重的表彰在一年當中表現優秀的教師,同時領導還會鄭重其事的講一次話,對錶現好的提出表揚,對錶現差的,委婉的,然而嚴肅的提出批評。回顧過去,展望未來,信心滿滿,戰戰兢兢。老師們在臺下聽著,有的也覺得熟悉的面孔,熟悉的話語,早已厭煩。



這也就是很多老師覺得教師節是給先進老師過的,而不是給所有老師過的,尤其不是給那些普通老師過的一個原因。我想如果真讓教師節做到人人歡喜,真的需要改換一下形式了。再看看這幾種方式怎麼樣?

第一,給老師放一天假。有課就去上課,沒課呢就可以不去。教師節這一天本來呢,是老師的節日,既然是過節嘛,就應該讓老師開開心心的,高高興興的,有一個放鬆的時間。你不放假怎麼放鬆呢?3八婦女節還放半天假呢,何況是教師節這麼重要的節日,為什麼不能夠給老師放一天假呢?放假又不耽誤事兒,又不影響工作,又不需要額外的費用,這是最簡單的,老師也是最喜歡的形式。




第二,以班級為單位可以開一個聯歡會。教師節這天,要體現出尊師重教這個主題。尤其是剛剛開學接受一個新班級,遇到一些新學生,老師和學生們有些還不熟悉,可以通過班級開班會的形式,以尊師重教為主題聯歡的形式,讓老師和學生都互相瞭解瞭解,並增進了情感,便於以後開展工作,也便於更好的對學生實施教育。因為親其師信其道嘛。

第三,學校可以包場看一場電影。老師們辛辛苦苦的,過節了學校請老師們看一場電影,大家歡聚一堂,也一定會非常難忘。當然這裡邊呢,很可能要花一些錢,這個錢呢怎麼花,一定要符合國家的規定,不能夠因為過教師節而犯錯誤。

第四,可以組織生動活潑的小型運動會。那每個老師呢,參加一個項目。不過老師很可能也不一定喜歡這個。

第五,可以組織老師參觀學習當地的一些名勝古蹟。組織一次一日遊吧。讓老師在一天當中能夠領略的附近的一個名勝古蹟,讓老師出去散散心。如果一次去不方便,可以分兩批去,或者是放在週末去,那也是可以的。



現在上邊有規定,不能夠亂花錢,更不能在教師節這個事情上犯錯誤,如果不花錢大家玩的開心,我想的就是這麼幾個辦法,你能夠想出更好的辦法來嗎?


焦老師講教育


這個提示和想法是個比較實惠的更加結合廣大教師心聲的良好建議,對於"有了教師節,教師幸福嗎"?的討論"熱鬧非凡",激烈性強勢。但是,年年歲歲"熱情洋溢",歲歲年年"模式依舊"。特別是廣大的一線普通教師望塵莫及,有點像"無病呻吟"的情緒發洩,甚至"恐懼節日"懼怕節日。因為教師節的"味道"好像與廣大教師"相剋"。究竟怎麼樣的"味道"適應教師,養護教師,激勵教師,期盼節日......

"如何讓普通教師,在教師節這天過出節日味道"?現在的"味道"一般是隆重舉行先進性與代表性的象徵性會議,"普通的教師"給予"一頓晚餐"或者放假休閒。有的還以"重視"或者"關心"的名義"現場直播\

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說起教師節真的滑稽——惟獨得到的一句"節日快樂",連半天假都沒有,年年只是區縣教育局表彰一批所謂的"先進"、"優秀",讓這幾個得到獎勵,多數教師利用晚上用大家的工會福利費以毎人20元的標準聚一次餐以示"慶祝",還不敢在飯店去——都知道出去丟人了,在食堂炒幾個菜,吃了各自滾蛋。即使這樣一頓飯,都提心吊膽的吃,傷心不?


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教師節早就變成了“優秀教師節”相比大多老師都感同深受,那普通老師如何讓這個節日變的更有意義呢,我的建議是:

第一:發自內心的熱愛學生,擁抱他們。

每到過節,孩子們都會給老師送上鮮花,小禮物。大部分老師可能並不是很在意,但我想,孩子們小,有這份心就特別難得,要發自內心的表達出你對他們的讚揚和喜爰。有條件的話,擁抱一下他們,孩子們肯定會很難忘的!

第二:無論過與不過,教師節都在那裡。既然逃不掉,不如開心一些!

有些老師可能不想過這個節,要開會還要上課,自己又沒領上獎,感覺身心疲備。但毫無疑問,誰也逃不掉。既然這樣,還不如開開心心的過!

真心為優秀的教師鼓掌祝福,畢竟是同行也確實挺優秀的。

真心為各級領導鼓掌致敬,感謝他們對教育的重視與關愛。

真心為表演節目的老師和同學祝福,他們很多犧牲了假期一直在排練。

真心為邊遠山區、高三教師點贊,他們比我們付出的更多,也更辛苦!

……

生活原本平凡,老師更應該安於平凡,別奢望太多!

對領導,我們也小小的建議下:

會議能否再短些,節目能否再少些,學習和反思能否節後再說……讓老師們節日這天至少不那麼忙碌!

對普通老師,我也小小的建議下:

別逾越紅線、別體罰辱罵學生、別收費補課,恪守職業道德,嚴以律己,別做損害自身形象的事!

教育要發展,需要全社會共同努力,社會家庭老師缺一不可!

等社會大環境好了,我們老師們真正的節日也就到了!

到時我們天天過節。期待吧!


人生如夢LLH


教師節由來

1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案,真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。

在這之前,教師節日期各不相同,新中國成立前,有兩個版本,第一個是1931年教育界人士自發組織設立、旨在呼籲改善教師待遇的“6月6日”版教師節。第二個是1939年國民黨政府教育部設立的“農曆8月27日”版教師節,前者沒有得到政府認可,只是民間說法,後者雖然是由政府制訂,但由於各種原因未能實行。

新中國成立後短暫恢復6月6日為教師節,1951年教育部把五一國際勞動節作為教師節,1957年左傾錯誤下教師節名存實亡。直到1985年才規定每年9月10日為教師節。香港在迴歸後也與大陸一樣改成9月10日。

當前教師節實際施行狀況

雖然教師節深入人心,每年在新聞裡都能看到慶祝教師節活動,領導慰問教師。但那畢竟是個例,大部分教師其實是沒感覺過教師節的。學校沒活動,班級也沒活動,甚至連叫聲“老師辛苦了”都沒有。老師們照常上課,下課了各回各家。

很多學校最多就是發個通告,祝全校老師教師節快樂,這麼看來,聊勝於無吧。偶爾有慶祝,那也要教育局領導給面子,能參加也都是學校裡評優的教師。

讓每個老師都能感受到教師節快樂

  1. 學校不要厚此薄彼,有慶祝活動,或者領導蒞臨,能給每個老師公平的對待。每個老師都在辛苦工作,不是“優秀教師”才有資格參加慶祝。
  2. 教育局和學校要重視教師節,不說給老師們放假。起碼在這天組織全體師生集合慰問一下老師,說些鼓勵的話也好。同時應該讓同學們行動起來,上課時集體說一聲“祝老師教師節快樂”。
  3. 有條件的學校完全可以在這天放假,讓全校為老師們過“教師節”,增進老師與學生之間的感情,特別是師生互動活動,讓教師們放鬆心情。


  4. 學生們出於感恩,不說貴重物品,送上能表達心意的禮物就好。老師們在這天能收到同學們的愛心禮物,再辛苦心裡也是開心的。
尊師重教,師生關係融洽是大家所期待的,師生隔閡不是教育的初衷。最後,祝願每個好老師“教師節快樂”。

青藝影娛


難受的味道,因為9月9日是毛主席逝世的日子,9月10日讓我們過節,我們心裡想了很多,很多!


今亱望星空


教師節與護士節比較一下


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放一天假就行,其他不需要!


周26652694


能在那天和你說一句教師節快樂,教齡津貼85年制定還是不變。


愛家男人85204501


教師節是買賣模範證的節日。取消中小學教師職稱才是最好的事,中小學教師就不適合職稱制度,不能體現高職高能。因為職稱與工資掛鉤,有很多人丟下教學工作去搞評職稱所需的材料,使學生受害。


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