2020註定是不平凡的一年，臨近新年之際，新冠病毒來勢洶洶，打亂了原本的開學節奏。面對疫情，日照航海工程職業學院快速反應，全校上下高度重視，多舉措落實防控責任，確保師生身體健康和生命安全。為進一步做好疫情防控期間的教學組織與管理工作，保證學生的學習進度，學校經過多方考察，決定啟用會暢智享雲課堂平臺來開展疫情期間的線上教學工作，實現教師在線教學，學生在線學習，做到“標準不降低、學習不停頓、教研不中斷”，最大程度減少疫情對學校正常教學的影響。
作為日照航海工程職業學院教育信息化合作夥伴，會暢教育在接到學校的需求後，第一時間就為其開通了“智享雲課堂”平臺，並配備技術保障團隊，提供全程伴隨式服務。
一方面，為全體師生製作在線教學培訓手冊、組織全校師生線上培訓等事宜，詳細介紹了軟件的開課、上課流程和方法；另一方面，派出專門的技術服務人員跟蹤課程開展、隨時答疑解決問題，為線上教學的順利實施提供全程保障。
2月24日上午九點，經過半個月的認真準備，日照航海工程職業學院管理學院線上課程正式開課。線上教學第一階段，管理學院共推出21門精品直播課程，供全院1400餘名學生2月24日至3月6日期間選聽。課程內容主要包括：專業技能提高、疫情防控、學生安全防範、職業規劃、能力素養提升等相關課題。
管理學院新學期的課程一上線就非常受學生歡迎，多節課程出現近800人同時收聽的現象，為保證教學效果，學院限定班課名額為200人，結果就出現了每節課學生“排隊搶課”的現象，連日來上演了激烈的“搶課大戰”成為全校最“火”的校園事件，被學生們津津樂道。
同學們排隊搶課“盛況”
學生課後與老師交流
老師們精心備課，開啟了“線上主播”之路
下面，是兩位老師講課和自制微課的視頻
李春老師的模擬導遊自制微課
許倩倩老師的英語課程
第一次使用直播授課，教學過程中難免會出現各種各樣的問題，為了保證線上教學順利實施，取得良好效果，管理學院對此制定了一整套方案，明確了保障措施、職責分工、工作流程，並細化為六個階段。
第一階段：建立制度
學院在學校和教務處領導的指導下，建立了《管理學院線上課程實施方案》、《管理學院線上教學課堂管理辦法》、《關於管理學院精品直播課程推送相關要求的通知》、《管理學院精品直播課程推送列表》等。
第二階段：平臺準備
學院於2月9日就給全體教師分配了會暢教育實時互動雲課堂終端，並對全體師生進行了平臺使用培訓， 2月20日前，學院全體師生均已能熟練操作平臺終端。
第三階段：全體老師進行試講
為保證授課效果，管理學院全體教師於2月20號、21號兩天進行了近12個小時的細心研討，共有31位老師進行試講，試講要求各位老師根據自己的專業，選擇一個知識點，準備10分鐘的課程，做到課件、視頻資源、案例等內容豐富、準備充分。老師們都能積極互動，認真聽講，確保完成教學任務，提高教學效率，保證教學質量，展示出心繫學子的教師情懷。
老師們正在試講
第四階段：直播課程
根據試講情況和學生的學習強度，第一階段選出21節課，安排線上直播，每天安排2-3次直播課程，每次45-60分鐘，課程面向全院學生，學生可依據課程列表選擇課程進行學習。
第五階段 : 線上常規教學階段
自3月9號開始，根據學校和學院的課程安排，採用錄播和直播的方式按照課程表進行線上教學。
第六階段：總結提高階段
管理學院全體教師適應教學方式的變革，利用現代教育技術創新教學模式，熟悉教學平臺和教學工具，為積極有效推動線上教學工作做足準備，最大程度減少新型冠狀病毒感染的肺炎疫情對學生正常學習的影響。各位老師們表示要讓學生享受人文的課堂、享受有趣的課堂、享受智慧的課堂。只要學生需要，老師們隨時準備華麗轉身與同學們在直播間見面，只要老師這盞智慧的明燈在，以一燈傳諸燈，終將萬燈皆明。學院將以此次線上授課為契機，評選一部分優秀直播課和優秀錄播課，建立網絡課程資源。
目前，日照航海工程職業學院的“停課不停學”工作正在有序推進，會暢智享雲課堂為首次接觸空中課堂的師生們提供了極大的便利，憑藉簡潔的操作、豐富的交流互動效果、有效的學習監測等優點，獲得了師生們的一致好評！
面對網課這種新的授課方式，學校不斷引導同學們能夠調整好狀態，即使“宅”在家裡，也不能“癱”在家裡。鼓勵大家調整好作息時間，保持規律生活、提前安裝好網課APP，提前預習，做好筆記，端正態度，和老師一起上好每一節網課，打好這場“防疫戰”！
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