鳳城福海濤濤
孩子是父母的一面鏡子。沒有天生想要叛逆的孩子，所謂的叛逆只不過是維護自己權利和利益的方式。只不過想要得到父母更多的愛，而不是變相的命令和控制。
孩子本身沒有叛逆期，如果孩子出現很多逆反行為，那就證明父母其實有很多問題需要更正。為什麼有的孩子小時候很乖很聽話，稍微長大了點或是進入青春期，就開始與父母對著幹，也就是所謂的"叛逆"。
孩子小的時候，所有的生存資料都掌握在媽媽手裡，媽媽就是權威。如果媽媽能給予無條件的愛，子女長大後必然是心理健全的，也會有更多同理心。如果媽媽仗著自己的權威地位，讓孩子聽話，讓孩子遵照她的方式生活。而弱小的孩子為了活下去，會壓抑自己的想法和自由意志，一切都以媽媽的需要為前提。
每個人的生命，都需要活出自己，壓抑的靈魂早晚會覺醒。哪裡有壓迫，哪裡就有反抗。不管個人的意志被壓抑了多久，總有一天會醒來。
許多媽媽都沒有意識到，孩子是一個獨立的個體，他需要活出他自己，而不是父母期待的那個。
最近看了一本心理學書籍，可以給父母很多啟發。
“父母可以不理解孩子行為背後的原因，但要避免用自以為是的“正確道理”去限制孩子。若真心為孩子好，愛比教育重要一萬倍。
若父母用自己的全部認知去教育孩子，最好的情況，孩子也不會超過父母；若父母對孩子的靈魂心懷敬畏，只是給予關注、陪伴，而不打擾，孩子自然會成為大眾眼中的奇蹟。”
叛逆不過是在變相的傾訴，我需要愛。父母需要的不是解決孩子表面的現象，而是去了解驅動孩子行為的深層原因。
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1、家長要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關係，並允許孩子也能參與家庭的管理。替孩子做主不是明智的辦法，做一個可以適當放手的父母反而會加速孩子的成長。
2、家長要相信孩子有獨立處理事情的能力，儘可能支持他們，在其遇到困難、失敗時，應鼓勵安慰，成功了應儘量給予表揚。
3、父母要放下自己長輩的架子和孩子耐心的談談，因為不得不說父母和孩子之間多多少少都會有些代溝，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，這樣很容易出狀況。所以坐下來耐心的交談，讓彼此都清楚彼此的想法，這樣也就會更理解對方的做法，避免一些不必要的衝突。
4、每個人都會經歷這種叛逆期，所以父母必須體諒孩子。讓孩子走好，走對這一段人生歷程。當然要保持冷靜的對待。
5、多觀察，學習現代教育模式。教育孩子不在是靠拳頭了，要改革，要充電。有了理念知識才能做好父母。
擴展資料：
孩子成長中會有四個階段出現逆反行為。
第一個階段是幼兒期的5~6歲，是孩子個性的萌芽階段。
第二個階段是10~12歲，孩子個性開始明顯表現的時期和青春早期。
第三個階段是13~15歲，這時逆反期表現最為突出的時期，是孩子性格類型真正形成的時期。
第四個階段是17~18歲，這時孩子的性格基本定型，自我發展、自我完善有明顯的分歧。叛逆期會帶來一些生理和心理上的變化。
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很榮幸回答您的問題，關於孩子到了叛逆期，該如何教育和理解呢？以下是一些建議希望對您有所幫助：
孩子叛逆的行為表現：
1.不受管
叛逆期的孩子是不允許別人來管著自己的，面對家人和老師的教導根本就聽不進去，一個耳朵進一個耳朵出，有時候忍不住甚至會和家長老師頂嘴，別人說一句他們可能會頂十句，總會找一些理由來為自己開脫。讓家長非常的頭疼。
2.唱反調
叛逆期的孩子總喜歡和家人老師唱反調，你越是希望他做的事情他越是不去做，不讓他做的事情他反而非常的上心，這樣的孩子會一次一次的來和家長老師對著幹，並且一次次的挑戰大人的底線。
3.以自我為中心
孩子處在叛逆期會經常以自我為中心，並且堅持我行我素，我自己的事情我做主等等，一副我想幹什麼就幹什麼，你管不著我。孩子叛逆起來家長肯定是很頭疼的。
4.不求人
叛逆期的孩子當遇到困難的事情不願意和別人求助，他們感覺別人都不理解自己，幫不了自己，喜歡用自己的方式來解決問題，認為自己是可以把事情做好的。
孩子叛逆的原因：
1.孩子的好奇心、求知慾得不到滿足。3歲左右的孩子好奇心強，求知慾旺盛，什麼都要摸摸、碰碰，這常會惹惱成人，輕則行動被限制，重則受到訓斥、體罰。這樣簡單地對待孩子，勢必引起孩子的反感。
2.成人不尊重孩子的人格。
孩子雖小，也有自尊心，成人應尊重他們，根據他們的身心特點進行教育，那種“棍棒底下出孝子”、諷刺、挖苦、辱罵、體罰，只能引起孩子的逆反心理。
3.家長遇事嘮嘮叨叨。
有些爸爸媽媽認為孩子這也不行，那也不行，一會兒說注意這，一會兒說注意那，嘮叨沒完，時間一長，孩子就會厭煩，產生逆反心理。
如何教育叛逆期的孩子：
1.正確的與孩子溝通
家長在教育叛逆期孩子時不要總是採取以前打和罵的方式，這樣不僅會加深孩子的逆反心理，也會疏遠親子之間的關係，最好的方法是心平氣和的和孩子溝通，將自己的位置放在與孩子平等的位置來交談，與孩子做朋友，獲取孩子的信任，讓孩子對家長不再有抗拒。
2.正確認識孩子叛逆期
很多家長並沒有完全認識孩子叛逆期，認為叛逆期就是孩子不聽話，其實這種看法是非常錯誤的，叛逆期是孩子走向成熟的標誌，只有經過這段叛逆期孩子才會成長起來。所以在這段期間家長要多關注孩子的心理變化，避免孩子形成不良好的思想性格。
3.耐心的傾聽
大部分的家長對於孩子的教育方式都是棍棒式教育，只要孩子不聽話就是坡口大罵，其實處於叛逆期的孩子是有很多心理變化的，需要對親近的人傾訴，抒發自己的感情。所以家長在這時最應該做的就是耐心的傾聽孩子內心的真實想法，主動幫助孩子解決難題，才能獲得孩子的信任。
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大部分孩子都會有叛逆期，叛逆期是指青少年正處於心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫家長的監護與管制。叛逆期大多數發生在孩子14歲左右。主要有覺得父母說什麼都是嘮叨、注重自己的外在形象，不喜歡和家長一起出門、愛頂嘴、莫名的發脾氣等。在孩子的叛逆期我們家長千萬不要以激烈的方式來教育孩子，可採用以下辦法：
1.努力成為孩子的朋友，想成為孩子的朋友我們就應該知道孩子心裡在想什麼。叛逆期的孩子特別不希望我們把他們當成孩子。做什麼事要尊重孩子的意見，不要想著什麼事情都替孩子做主，他們的想法出現偏差時我們要跟孩子多溝通主要以引導為主。讓孩子感覺到我們尊重與他們，讓孩子對我們無話不說，從心理上承認我們是孩子好朋友！
2.允許孩子有自己的獨立空間，我們只要知道孩子做的事情不會多他們自己未來的成長有害，我們應該允許他們有自己獨立的空間。我們家長又何嘗不是希望有自己的空間呢。尤其是在叛逆期，我們不要去翻孩子的日記等等，也不要過多的問孩子的私生活。讓孩子覺得自由，沒有做什麼都被監視的感覺。
3.家長應該特別注重自己的言行，在孩子的叛逆期孩子的內心非常的敏感，也許是我們一個不經意的行為都會讓孩子感覺得我們是在針對他們。讓孩子時時刻刻感覺到我們對他們的尊重和濃濃的愛。我們還應該注意教育孩子的場合，不要在公共場合教育孩子。
總結，大部分孩子都會有叛逆期。家長們沒有必要慌張。這要我們在孩子的叛逆期足夠尊重他們，給他們獨立的空間，讓孩子在內心深處感受到我們願意成為他們的好朋友。以上就是我個人的見解希望對你有幫助
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一般孩子到了十二三歲這個時期，就會稱為這個叛逆期。這個時候他已經有了自己的觀點，有了自己的思想。我認為這個時候，做父母的應該要給孩子更多的尊重。
我們不能再用這個命令式的語氣。比如我們會說，你去做什麼，趕緊去，再不去我就生氣啦。孩子小的時候，我們常常會用這種命令式的語氣去要求孩子做一件事情。快點去做作業。快點收拾玩具。我們家長好像都習慣這種說話的語氣
但是孩子到了叛逆期的時候，我們就不能再這樣說話啦了，為什麼呢？因為孩子他不接受。他認為他已經長大了。他需要的是尊重。我們家長這個時候應該要改用商量的一切。
比如我的孩子在看電視。他作業還沒有完成呢，小的時候我可能會說趕緊去做作業，不要再看電視啦。但是現在這個時候我就不會這樣說。我會說，語氣也是比較平和的說，你的作業還沒有做，你安排什麼時候做作業呢？我敢用這種語氣說話的時候，孩子一般都會說。媽媽，我把這個動畫片看完馬上就做作業。一般來說孩子說到都是會做到的。只要我們家長不要去惹孩子生氣，孩子為什麼會生氣呢，主要就是我們說話的語氣已經不好聽了。或許就是聲調太高啦。孩子聽到我們的語氣已經生氣了，所以他也就生氣啦。所以孩子到了這個叛逆期呀，我們說話的聲音都要變得非常的溫柔，好好的說話真的非常的重要呢。
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通常我們所說的叛逆期是12-18歲，每個孩子或許都會經歷叛逆期，這是他具有獨立性和自我意識的表現。我認為父母首先要做到兩點：
第一，父母要進行自我的情緒管理，擺正自己的位置，不要一副“我是老子，什麼事都必須聽我的”的樣子。在不涉及安全、三觀、犯罪等的重大事件時，要適當放手，讓孩子自己去選擇去決定。父母控制慾太強對孩子來說就是災難。你越控制，他越壓抑，就越想逃離，叛逆心就越強。嚴重的時候，他會跟你對著幹，你說向東他偏要向西。所以，父母要給予孩子一定的自由、空間以及尊重。父母不要試圖強加給孩子自己個人的想法和意志，要尊重並能理解孩子自己的喜好和偏愛。
第二，父母要培養跟孩子經常溝通交流的良好習慣。這樣的話，即使孩子到了叛逆期，有自己獨立的意見，他也會跟你溝通，而不是什麼也不說，一味的迴避你。當一件事情有不同的分歧時，可以聽聽孩子的意見是什麼，互相交流，擺明道理，這樣在叛逆期孩子也不會出現大的問題。
總的來說，孩子的問題就是父母的問題，父母要以身作則，從改變自己的教育方式做起。每個孩子都是天使，都是上天給予父母最好的禮物。父母要融入他的世界，愛護他、接納他、尊重他、理解他，引導他，孩子也會以同樣的方式對待父母。
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父母要隨著孩子接觸範圍的擴大，知識面的增加，內心世界豐富了，形成了自己的價值觀，父母的價值觀要和孩子的價值觀相同，與孩子共同學習，父母瞭解子女的心理發展、生理變化，不可一味簡單、生硬地管教，迫使子女產生反抗情緒和行為。
家庭教育心理學
導致孩子出現這些特點主要有四個方面的因素：一是孩子到了一個自我意識覺醒時期；二是孩子到了一個秩序敏感期；三是孩子到了一個物權敏感期；四是家庭因素對孩子的影響
所以儘量不要直接對抗他 並且要認真觀察孩子到底是因為什麼原因而發脾氣 要學會傾聽
其次最重要的是陪伴 放下手機多和孩子交流 好的陪伴就是給孩子最大的愛
叛逆的孩子是自我意識開始的表現 我們要尊重他們對於自己的肯定 不要妄想讓她按照你的意向去待人處事 要保持他自己獨立個性的同時 理性引導 你的言傳身教是對孩子最好的幫助
我的寶寶一歲1個月 最近也在慢慢開始經歷這個叛逆階段 一起加油吧 我相信 尊重她 陪伴她 肯定可以平穩度過😄
周沫兒寶貝
很高興能回答你這個問題，我也是2個孩子的家長，同時也經歷過處理孩子叛逆期的各種問題。我將結合我的經驗來回答：
1、要正確認識孩子的叛逆
首先，這是一個很正常的事情，這是孩子成為獨立人格的必經之路，可以這麼說，基本上每一個人、每一個孩子都經歷過叛逆期，只是有的孩子表現的比較明顯，一般來說叛逆期也是分階段的，叛逆的具體表現為：很自我、愛唱反調、你說東他說西、不受約束。
2、如何處理與教育?
首先，家長千萬要杜絕打和罵的方式，這樣只會加適得其反，讓孩子覺得你就是站在他的對立面、是“敵人”，這樣只會疏遠家長與孩子之間的關係，最可取的方法就是與孩子平等的溝通，就像兄弟、姐妹、朋友之間那樣的溝通，獲得孩子的信任，切不可覺得自己是家長就高高在上，一定要聽老子的那樣。
其次，要尊重孩子，多傾聽孩子真實的內心想法，幫助孩子解決所遇到的困難，主動替他分憂，家長不要拿孩子的弱點說事，也不要經常拿別人家的孩子來比較，多找找孩子的優點，甚至沒有優點都要找出一些優點來，並且多多鼓勵孩子，讓孩子覺得自己“有用”
3、要學會換位思考
我們家長在還是孩子的時候，不也是這樣過來的嗎？也是不停家長的話、也是從叛逆期一路過來的，所以要跟孩子換位思考一下，想想如果自己是孩子會怎麼樣呢？會如何面對各種事情?站在孩子的立場看問題就會理解孩子的。
4、做好自我情緒管理
我相信大部分家長都是工作繁忙，生活壓力很大，心情難免會有不好的時候，如果家長帶著煩惱、負能量去教育孩子，孩子一定會反感、抗拒、甚至是頂撞。
5、為孩子減負、減壓
現在全社會都被“不要讓孩子輸在起跑線上”的口號給綁架了，給孩子報了各種培訓班，讓孩子一直處在緊張的學習氛圍中，使得孩子們沒有很好的放鬆，這樣勢必給孩子帶來了很大的精神壓力，導致孩子討厭各種事!因此需要給孩子足夠的放鬆與玩耍。
以上的回答，希望對你教育孩子有所幫助，謝謝！
Ps寶典
孩子第一個叛逆期是二歲多就已經有了自我意識。我們要尊重孩子，讓孩子自己去選擇去體驗，我們可以把安全工作做好。多和孩子溝通，多抱抱親親孩子。蹲下來看著孩子眼睛說話。孩子會有敏感期出現，好好引導就好不要過多幹涉
