02.28 防疫宅家期间,各位家长陪孩子一起共同阅读了哪一本书?有何收获?

丰文丰语


陪着小孩学习,锻炼身体,学做家务。以前还不知道自己主动起床,做早餐。通过一段时间培养,现在知道自己按时起床,自己能按时看书,写作业。自己可以动手做简单的早餐。


孟冬腾龙


这个寒假很特殊,让我们都有机会停下匆忙的脚步陪伴儿女,静下心来感受亲情,我和女儿共读了朱自清先生的《朱自清散文集》。共读时,我和女儿经常泪眼朦胧,感受到父爱的平凡、伟大!

其中《背影》这篇散文是选自《朱自清散文集》,写于1925年10月,是一篇回忆性的抒情散文。我们父女对这这篇文章感触很深!我有感写了“读后感。《背影》这篇散文,虽然篇幅短小,但有很高的艺术水准。构思巧妙新颖,布局凝练精美,白描手法简洁有力,语言质朴凝练,叙事和抒情有机结合,这些都是值得赞美的地方。但这不是感动我的地方,感动我的是这篇散文的表达情感“父爱”!其深情已浸染了我的心,何尝不被自己父亲的背影深深触动。

我的父亲是一位地地道道的农民。没干过轰轰烈烈的大事,但回忆他的那些平凡小事,我的眼泪也簌簌落下。请大家跟随我一起追忆一些小事吧!

记得上小学四年级的时候,我在家里犯了错,被妈妈狠狠地教训了一顿,赌气的我没吃饭就跑向了三里路程的学校。上课了,同学们都不约而同地注视着教室前门,我一抬头,我父亲伫立在那里,我很惊讶,难道父亲来学校收拾我?父亲给老师打了声招呼,从怀里拿出了一个馒头递给我,同学们都笑了,我迅速的接过馒头红着脸走到课桌上趴下来......等我再抬起头时,父亲已经走远了,我只看见父亲的半个身影,现在明白父亲为什么把馒头揣在怀里,想起当时的情景,心里很酸楚......

后来上了初中,不能每天都回家,只有在假期里和父亲一起干农活,我姊妹三个都上学,家里为了多收入点,种了许多蔬菜,从早到晚,父亲都在地里忙着打理蔬菜,长势很好,但丰产不丰收,价格很低,为了多卖些钱,父亲决定拉到城里卖菜。夜里12点钟,我父亲从家里出发了,满天星星和我们做伴,父亲架着“地排车”,肩上挎着绳带,弓着腰,伸着头使劲向前拉;我在一侧拉着一根绳子向前帮着拉。开始有使不完的劲儿,后来感觉路越来越长,好像走不到尽头,心里彻底泄劲了,父亲喘气声也越来越粗了,但他不肯停歇,他始终弓着腰向前伸着头;再后来,我的两腿就不听使唤了,就机械似的,不停的向前迈......天亮了,我父亲终于拉到了双河桥。考验我俩的时候到了,前面一个大土岗子,我和父亲喘了口气,父亲跟我说:“我们一定要拉上去,你在后面推。”开始了,我拼命地在车后推、挡,父亲拉的绳子“崩崩”作响,终于上了坡。我看见父亲的腰挺直了,头上不知是露水和汗水向下流着,满头的雾气。后来父亲问我:“你知道吗?我们一共走了多远的路程吗?”我摇了摇头,他说:从家到城里有70里的路程。回去以后,我累瘫了,身体一星期没恢复过来;但我的学习成绩越来越好了。

上完初中,我以优异的学习成绩考入了师范学校,亲戚朋友都祝贺我考上中专了。记得开学那一天,父亲骑着大金鹿自行车驮着我,这时我发现父亲的背影,没有原来宽大、笔直了,但看到他骑车很有劲头,我心里既高兴又酸楚。

再后来,我师范毕业参加工作,成家立业了。有了孩子,我搬到了城里住,离老家远了,回家的次数逐渐减少了。但家里的父亲时刻挂念着我们一家人。父亲都是不怕路途远,扛着袋子,手里拎着包给我们一家人送鸭蛋、鹅蛋、蔬菜、地瓜、山药......父母都不舍得吃,它们感觉什么“稀罕”就攒下来,不怕路远就给我们送来。有一次,早晨下着雨,我还没起床就听见有人敲门,我不耐烦的说:“谁呀?”打开门一看是父亲,他全身淋湿了,稀疏的头发,能看到头皮。父亲是从一楼扛着一袋子菜迈到了五楼,我想责备他,但忽然发现父亲的腰变弯了,我禁不住流下了泪。

现在我们的孩子变大了,怕春节不回家,过年没地方住,父亲和母亲特意到集上买了一张大床。现在他年底最大愿望就是让我们带着老婆孩子回家过年。

我在变大,父亲在苍老,我在远方,父亲在守望,我在奋斗,父亲在祈福。

让我们稍停一下匆匆的脚步,来感受这份亲情,这份父爱!发自内心地为朱自清先生的《背影》朴实文朴实无华的文字感动。

父爱如山,如今身为父亲的我,一样为女儿撑起一片天。



曹州棍哥


孩子上中班了,喜欢到处游玩。一个寒假没出门,突然发现他把中国地图上的省、城市的文字全认识了。所有的省能默背下来,所有的省会和简称也倒背如流。

世界地图上,只要画有国旗的国家,名字也全认齐了。。。

所以平时只教了点画画和手工剪纸还有锻炼身体等。











自驾游圈


防疫宅家期间,亲子阅读是优质家庭教育的打开方式,不仅能有效地提升亲子关系,还有助于构建温馨有爱的家庭氛围。

我家宝贝今年4岁了,最近一起阅读的是《阿罗有支彩色笔》系列绘本。适合2岁——5岁的小朋友。讲的是一位名叫阿罗的小男孩,在他天马行空的世界里,凭借着一支彩色笔,画出了自己的无数梦想。阿罗随心所欲,阿罗心想事成,阿罗在他的世界里涂涂抹抹,绘画着他自己的故事。作者巧妙的运用孩子的逻辑和语言,真切的绘画出他们自由想象的历程。作品简洁生动,充满奇幻想象。

4岁宝宝天马行空的想象力与书中阿罗一样,不受限、无定式,他们需要有独自的时间来编织美梦。这套书是用简单的线条,去引导儿童走进奇艺的世界,有时我女儿也会翻出书来给我讲一些我完全没有听过的版本,故事内容稀奇古怪,每每让我脑洞大开。

通过共读,我们与孩子共同学习,一起成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

作为孩子的家长,我们要做的就是帮助孩子挑选适合他们的书籍,打造家庭阅读的环境,正确的引导孩子爱上阅读。


小胡子式吾空


防役宅家期间,各位家长陪孩子一起共同阅读了那一本书?

这个问题我来回答,我们陪孩子一起阅读了,老舍的经典名著,骆驼祥子。骆驼祥子就是写城市贫民悲剧命运的代表作。通过学习这部名著,让孩子们了解在旧社会,中国城市底层人民的苦难生活。


老崔1298


防疫期间也正是学生的寒假,在放假以前,学校根据上级要求,已经给学生列出了假期必读书目和选读书目。如果家长认真参与了孩子的读书活动,我想还是会有收获的。





听涛浪涌


防疫宅家期间,和孩子反复阅读了《秦陵——尘封的帝国》(段清波 著)(中国民主法制出版社);《秦简牍合集》(壹)(武汉大学出版社)等书。

非常有收获!特别是有关“云梦秦简”的内容,就在湖北、就在武汉的西北方向有一个叫“云梦”的地方,1975年在这里出土了《云梦秦简》……毫无疑问,绝对是世界上最早的有关动物检疫及疾病预防的法律文献;绝对是世界上最早的动物保护、野生动物保护、资源与环境保护的法律制度等等。

……

这一刻,我非常想让秦始皇当年的法律文献资料能一字不漏、一字不差地摆在全世界的人们的面前!

……

另外,我们还读了毛泽东主席的诗词:

七律•读《封建论》呈郭老

(1973年8月5日)

劝君少骂秦始皇,焚坑事业要商量。

祖龙魂死秦犹在,孔学名高实秕糠。

百代都行秦政法,十批不是好文章。

熟读唐人封建论,莫从子厚返文王。

类似的这些书,看一遍两遍是不行的,还是要反复阅读和学习的!


五千多年的


防疫宅家期间。为人民服务。

口号,与务实。

人,食为天,民以食为天,活。

活法。活下去,才有未来,不能空谈。

法乎其上,遵纪守法。在非常时期,敬畏生命。

勿以善小而不为。勿以恶小而为之。





起来在远方


防疫宅家期间,各位家长陪孩子一起共同阅读哪些书?其实咱家孩子已经大了,已经过了共同阅读期,现在是到了主动自发阅读期。的确孩子在幼儿成长期是需要父母陪读,养成良好的阅读习惯。好的习惯受用终身!要读的书也挺多!国内国外经典童话故事如国内有《杨红樱童话》童话大王郑渊洁的《皮皮鲁西西》等,陪孩子读是一段快乐美好时间!激发了孩子内心丰富的想象力,和动手能力,。不仅能锻炼孩子的语言能力,还能拓展绘画能力。(陪孩子读过的书既能让他讲出来,也能发挥想象把人物画出来。)经常跟孩子互动寓教于乐更是一件开心快乐的事。多种形式,妈妈讲故事,让孩子编结尾故事,其乐融融!




月下琴丝语


家人和孩子共同读一本书,最好是一本名著。通过读书,谈谈看法,记记笔记,标注,有时不妨和孩子交流,书中某些叙事,人物塑造,背景环境,作品背景历史等等,也可以和孩子一起写写读书笔记,互相看看,互相学习。这样促进父母与孩子的情感交流。


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