02.28 如果一个老师教知识非常好,但缺乏道德素养,怎么办?

人世百态阿


这个问题很有水平!

首先,我想说的是很多时候很多人和事,我们是说了不算的,就像人的出生、同学、同事等等,生命中路过的很多人,发生的很多事,我们都是不能掌控的。但是,我们可以掌控的是我们自己。

当我们评价一个孩子的时候,我们经常说,这个孩子有家教或者没有家教,有教养或者没教养,其实说的都是孩子在家庭里得到的教育。可见,家庭教育的重要性是重于学校教育的,或者说家庭教育是第一位的。

我还记得,我上小学的时候,很多同学包括我喜欢那个老师,就拼命地学这个老师教的那一科,相反不喜欢哪个老师,这一科的成绩就理所当然的不好!

现在想想,这种事是多么可笑和对自己不负责任。要知道,人的一生要遇见的老师很多,人过一百,形形色色,不可能尽如人意,只要从这个老师身上能学到对自己有用的知识和经验就行。


徐延冰V豫之翼研学


教师是是学生学习知识的引导者,对学生的成长起着重要的作用,那么教师应该具备什么样的职业道德素养呢?

  当前教学设备和教学手段越来越先进,网络教育,空中学校发展迅速,坐在书房便能接受到各种形式的教育。但教育培养学生仍需要学校,需要教师。教师时时作表率,处处当榜样,以自身的示范行为熏陶、引导学生,是任何先进的教学设备和手段不能替代的,教师若能以良好的师德取信学生,高尚的行为示范学生,优雅的情趣感染学生,那么,素质教育的实施就能收到非常好的效果。

  理论素养是教师为人师表的主导。教师的思想政治理论素养的好坏、高低,决定着教师其它素养的优劣,决定着教师是否具有任职资格,直接影响对祖国下一代思想品德的形成。教师的理论素养包括社会主义伦理道德、法律知识、科学态度、科学精神、教育价值观、育人观、学生观、现代教学观和教育质量观。

  专业素养是教师教书育人的关键。在教育过程中,教师要做到全方位去影响人,培养人,就应该使自己成为一个博、专结合的新型人才。一方面是专家,通晓自己所教学科以及邻近学科的理论知识;另一方面是“杂家”,即凡是学生需要学习和懂得的知识,教师都应当尽量地去学习、获得。

  情感素养是教师与学生联系的纽带。现代心理学告诉我们,情感对人的行为具有动力性功能。即当人的情绪在高涨的情况下,可以满怀热情,全力以赴地去达到预定的目标,在情绪沮丧的情况下,人则会无精打采或畏缩不前。也就是说,情感对人的行为活动具有增力或减力的效果。在对一个班50名学生的学习成绩调查中发现,38名学生学习成绩好,他们对授课的教师表示喜欢,对其所讲的课感兴趣,做作业很认真;12名学生的一些学科成绩较差,他们对讲授该学科的教师不喜欢,对其所教的课不感兴趣,听讲不认真,注意力不集中。由此看来,教师要顺利完成教学任务,就要高度重视架设通向学生心灵的桥梁,充分调动每个学生学习的积极性和主动性。

  语言素养是教师与学生沟通的翅膀。语言是交流科学文化、表达思想感情的工具。教师语言素养的高低在一定程度上制约着教育工作的成败。有人曾说,教师的语言就如金钥匙,能打开学生心灵的窗户,激发他们追求真、善、美的兴趣与欲望。教师的语言能力是一种重要的职业技能,语言的清晰、准确,依赖思维的清晰、有条理,依赖语文方面的基本功,依赖思想修养和理论水平。所以,每一位教师都应当加强理论知识、语言知识的学习,加强思维的训练,不断改进和增强自己的语言表达能力,力争达到“意美以感心”、“音美以感耳”、“形美以感目”的目的,使学生真正受到心灵美、语言美、行为美的熏陶。

  心理素养是教师综合素质的基础。教师的心理素养主要体现在热忱自信、志趣远大、性格良好、胸怀宽广。

  教师只有具备了良好的素养,就会在教育、教学过程中表现出文雅诙谐的谈吐,优雅端庄的仪表,从容大度的举止,翩翩潇洒的风度,就会产生一种魅力,形成自己美好的形象,就能够通过这种魅力和形象去影响、感染、熏陶学生,从而找到人生最美好的感觉,享受教师这份职业带给自己的美好、快乐的人生。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!


金榜题名分享


开除,不是一个合格的老师,只有两种职业有德,一个是医生,一个是教师,无论你有多么精湛的医术,多么渊博的知识,医德、师德都是成为你本职业的一门必修课,没有德,你什么也成就不了,就更别说世界上最伟大,最高尚的人民教师。

真实故事一,人物:林巧稚:

1921年夏,林巧稚到上海报考北京协和医学院。考试时,一个女友突然晕倒了,林巧稚毅然放下未完成的试卷去照顾病人。然而,当她回到考场时,考试时间已过,使她最拿手的英语试卷没有做完,林巧稚只好悻悻地离去,也不对考试结果抱什么希望了。可在发榜之时,她却发现在百里挑一的金榜之上有她的名字!原来,恰是她在考场救人的出色表现,被协和医学院看中,认为她的爱心和沉着具备了一个医生的优良品质。因为他高尚的品质,牺牲自己照亮别人的精神,使她成就了伟大,有着“东方圣母”职称。

故事二,历史人物:孔子

纵观孔子的一生,有一大半的时间,他是从事传道、授业、解惑的教育工作。他对学生的影响,一部分是通过言传,通过学习古代文献,传授各种技艺。而更多的,更为深刻的则是身教。他的勤奋好学,他对真理,对理想,对完美人格的追求。他的正直、善良、谦虚、有礼,他对国家的忠诚与对老百姓的关心,都深深的感染着他的学生与后人。严格要求自己,以身作则,既是孔子的高尚师德,也是孔子提出的一条教育原则。严格要求自己,以身作则,时刻用自己的言行举止来影响别人,这不正是世人对老师要求吗?他也成为了不愧是具有高尚师德的一代宗师。

如果一个人民教师缺少了品德,你可以想象教出来的学生会可怕成什么样!所以无德的教师,一票否决,不适合,也不配人民教师




办公小知识


果断摒弃。作为一名老师,教书育人。只会教书,不会育人且不说,个人道德素养都缺乏,那怎么给孩子做榜样。

孩子放到他的手里都不放心,为什么还要坚持。孩子小,辨别是非的能力差。万一缺乏道德素养的行为悄悄进入孩子的脑海里,成为潜意识怎么办。这可是花再多的钱也弥补不回来的。

家长挣钱是为什么?家长事业上的付出是为什么?不都是为了给孩子提供物质和精神基础吗?如果因为一个老师,而毁了孩子的一生,还要什么钱?要什么事业!事业上的任何成功,永远弥补不了孩子教育的失败。孩子教育无小事。

有人可能会说,没有那么严重吧,不一定会有那么严重的后果啊。那万一呢?谁来承担那万分之一的后果。没有人愿意有这样的尝试,所以遇到这样的老师,请坚决摒弃!!!!!!!!!


郭铭阳卉


悟空问答,有问有答。我是和风教育,我来答疑解惑。

对于一个思想道德方面有问题的老师我们是零容忍,不论他如何才高八斗、学识渊博都不能容忍。

老师的素质包括专业理论素质和思想道德素质,专业理论素质是基本,思想道德素质是保障。如果把一个思想道德败坏的“社会渣子”放在学校里面教书,我想任何一位家长都不愿意把自己的孩子送到这所学校去学习吧!

近年来,各种教师犯法犯罪行为频繁发生,有2017年红黄蓝幼儿园的“检查身体”事件,也有幼儿园“大灰狼”殴打幼儿事件,还有各种体罚、变相体罚、甚至殴打、体罚学生的事件频繁被网上曝光,我们想想这样的事情,对孩子的伤害真的很大,这样的老师就算是北大清华的高材生,教育系统也不能要。

我自己也是一名人民教师,我时刻注意提高自己的科学文化素质、专业丽理论素质、更加重视自己的思想道德素质。只有这样才能教出德智体美劳全面发展的,社会需要的人才,也和你能让家长和社会信任,无愧于自己的职业,更无愧于自己的良心。


和风教育


师无德,教育出来的学生不敢相信。试想一下他的学生成绩非常好,将来能上很好的大学,成为对社会有更大影响力的人。可这种影响就不见得是正面的了。这些学生没有在三观初立的时候接触到正面的影响,教师的言传身教,潜移默化带给学生的如果是冷漠,如果是谄媚,如果是自私。那极有可能将来这些学生长大了,面对选择的时候,做出冷漠、献媚和自私的选择。如果偏偏,这些学生还有着极大的可能性,那这种可能性就是对社会最大的破坏性。

教书是教师的本职,育人是教师的使命。作为教育工作者,专业要硬,使命更是不可罔顾。



Y子不语


一直以来国家对教育事业是重视的。并且也在积极的为教师提高职业幸福感。

作为教师来说,首先应该是具备良好的品格与教师的职业道德。教师不仅是一个职业,同时也是一个高尚的对国家未来兴旺相关的重要工作。良好的职业道德,教师师德对学生成长起到一个很重要的作用。

我觉得个人的知识能力重要,但是职业道德与师德更为重要。相关部门以及学校经常会对教师进行教师的师德和职业素养进行培训。我相信,既然能进入到教师行业,那么他的师德应该是可以过关的。如果真有使得很差的人在这里,会感到非常的惋惜。如果真的存在非常严重的问题,我相信相关部门以及学校会给予相应的处罚。

在这里作其他行业来讲或者是教师行业,我们应该相信每个人都能做好他自身的工作,以及具备相应工作的一个素质和道德品质。就其他行业而言,如果他没有相应的职业道德,那么我相信不管是教师行业,其他行业也不会允许他从事此工作。



晓风尘


新时代社会主义需要的是“四有教师”。而“四有教师”是指:

1、有理想信念。

2、有道德情操。

3、有扎实知识。

4、有仁爱之心。

而有道德情操是教书育人的前提条件,体现了道德育人的导向。古人云,师者,传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师,他的学生也会是道德楷模。才会教出正义禀然,符合新时代社会发展的正能量学生。所以老师绝不能缺乏道德素养,因为这是为师者的基础。



搏理数理化之巅


教师的道德品质是至关重要的,如果一个老师仅仅教书好,自己道德品质不高那他也不是一个合格的老师。如果是细节问题,就可以通过批评教育来加强教师品德修养,如果牵扯到法律法规问题,那应该立即停止该教师的教学工作,交由公检法部门依法处置切不可让这些教师继续从事教育教学工作。

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无言的歌


这也是国家教育目前面临的一个大问题。教书育人,教书是一方面,然而育人更重要。做事先做人,试想一个不会做人的老师,怎么会教育出好孩子。教师师德考试应该是这个行业不可缺少的一部分。


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