鄧繼敏
以我個人的經驗來說，綜合素質還是比較簡單的，動腦的地方比較少，不管是備考教師資格證綜合素質還是教育學，最重要的就是願意花時間和精力在上面。如果只是備考綜合素質的話，我簡單說一下我的學習方法。
1、可以在網上下載一個一起考教師軟件。上面有歷年真題也有模擬題。還可以將各種題型分開刷題。
2、我如果沒有報培訓班的話，也沒有必要去買書。因為買書的話上面的內容比較多，沒有劃重點，自己看不一定找得到重點。
3、備考綜合素質這種重要的兩點就是選擇題和大題。如果選擇題能對一半以上，大題也能答對一半，基本上就沒什麼問題。
4、每天花一個小時左右刷選擇題，對於經常出錯的知識點用筆記進行記錄，熟能生巧。穩定在對10個以上。
5、當你練到一定的程度，你大概就知道選擇題常考的知識點。大題是學生觀教育觀等圍繞教育的重要點來出題的。
6、如果自制力比較差的同學可以在網上報輔導班或私底下去培訓機構學習。但是我個人覺得這兩門主要是以記和背為基礎沒有太大必要。
7、問答題基本靠背，比較重要的知識點，必須要死記硬背。思考題按照題目仔細分析，按點回答，最好寫3點。記不得關鍵內容可以以我們自己對教育的一些理解去進行描述都會得一半左右的分。
8、最後一道大題是作文。作文最重要的就是字，一定要寫的很端正清晰，盡最大努力將它寫好。題目內容儘量不要跑題，內容要積極正能量。
9、多看多刷歷年考題，難易程度和考試一樣。其他的也不需要浪費時間，做完後。看下答案學習別人答題的結構，自己加以思考理清思路。
總之就是多刷選擇題，跟學生教師教育有關的內容比較重要，大題練一下。做個5套左右，把答案看一下就沒什麼問題啦。每年的考點都是差不多的，加油💪
安雨點
綜合素質考情分析綜合素質是全國教師資格證統考科目一的考試科目，主要考查申請教師資格人員的教育教學綜合能力和素養，考試內容涉及五大模塊，主要包括職業理念、教育法律法規、教師職業道德規範、文化素養和基本能力五大模塊。(一)教師職業理念教師職業理念主要是由教育觀、教師觀、學生觀三部分構成，從2011年到2019年上半年，每一次考試在這一模塊的題型、題量、分值相對固定，基本上每一次考試都是4個單選題，每題2分，還有一個材料分析題14分，一共22分，約佔總分值的15%。(二)教育法律法規法律法規的重點是由教師和學生的權利和義務以及常考的6部法律和一個綱要來構成。在每次的考試過程中題量、題型比較固定，這一部分只考單項選擇題，且都是8個，每題2分，一共16分，約佔總分值的10%。其中涉及到的法律法規主要有《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《學生傷害事故處理辦法》以及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》解讀。(三)教師職業道德教師職業道德由97年版本的職業道德規範、08年版本的教師職業道德規範和教師職業行為三部分構成。在這兩個版本的教師職業道德規範中，近年來，主要考查的是2008年版本的職業道德規範。這一模塊從2011年至2019年上半年考試的題型和分值都較為固定，每次都是4個單選題，每題2分，一個材料分析題14分，共22分，和第一模塊教師職業理念一樣，約佔總分值的15%。(四)文化素養文化素養內容廣泛，主要涉及科學素養、文學素養、歷史素養和藝術素養。這一模塊從2011年到2019年上半年的試卷中都是以單項選擇題的形式來考察，共有9道題，每題2分，總共18分，約佔總分值的12%。(五)基本能力基本能力主要包括閱讀理解能力、邏輯推理能力、信息處理能力和教育寫作能力，主要考查的是教師的實際教學能力。閱讀能力的考查是以1個材料分析題的形式來呈現的，共14分，難度和中考語文閱讀理解難度相似。邏輯推理能力以2個單項選擇題的形式出現的，共4分，相對比較簡單。信息處理能力主要考查的是教師運用辦公軟件的能力，比較簡單，主要以2個單選題的形式出現，共4分。教育寫作能力是以寫作形式出現的，根據材料，自選角度，不少於800字的文章，共50分。綜合起來，共72分，約佔總分的48%。總體來看，綜合素質的題量不變、題型不變，難易適度，針對性較強，是非常有利於考生明確備考的思路和方向的。▼考點分析及備考策略(一)職業理念教師職業理念包括教育觀、學生觀和教師觀三方面。考生在備考的過程中，以理解的形式來記憶重點知識。這一部分在單選題中的考法側重理解，往往題幹中會給出一段與學校或教師相關的實際行為，從而評價一下學校或教師的行為正確與否以及原因。材料分析題中材料給出的也是一段教育教學情境，從不同的角度(教師觀、教育觀、學生觀或職業理念)，評析材料中教師的行為。要想更好地掌握這一部分，就要認真理解素質教育的內涵、以人為本的學生觀的涵義以及教師觀的轉變。(二)法律法規考查的內容主要包括教師、學生的權利和義務以及具體的法律條文。對於教師和學生的權利和義務，考生們要學會歸類和整理，總結一些常考的法律事例的類型。同時要嘗試著記憶一些比較重要的法律條文。在考試過程中，考察法律條文的內容較多，大家在備考的過程中，要多看法律，多做相關的練習題。同時，也可以結合關鍵詞複習法以及編口訣的方式解決，例如：《中華人民共和國教師法》第五章第二十二條：學校或者其他教育機構應當對教師的政治思想、業務水平、工作態度和工作成績進項考核。在這裡就可以簡單地記憶：對教師考核的內容為德、能、勤、績四個方面。(三)教師職業道德教師職業道德規範內容主要包括職業道德和教師職業行為，考察類型相對固定，做題過程中以理解為主，依據所學知識分析實際教學行為中老師的行為恰當與否，以及原因分析。在備考的過程中，應重點關注2008年規定的《中小學教師職業道德規範》，正確處理好在實際教學中教師與其他人之間的關係。(四)文化素養文化素養在考查的過程中主要包括文學、科學、藝術三大素養，因覆蓋面過於廣泛，所以每次考試的側重點都不一致，有些時候，也會考查一些歷史事件，但都以9道單選題的形式來考察。所以需要考生不僅要掌握考試大綱要求的那些內容，還應積累一些歷史常識，不要拘泥於大綱，平時多注重總結，拓展自己的知識視野。(五)基本能力基本能力這一部分在試卷中分值比重較大，所以需要考生們在態度上加強重視。關於閱讀理解能力的提升，要求各位考生平時多讀書，學會抓住文章當中的核心。考試中的閱讀理解的材料多是從教育雜誌或名人名家的作品中抽選出來的一部分小材料。做題過程中要求對材料中的某些句子或作者的觀點進行分析總結，要學會從材料中找相關答案。對於信息處理能力，近兩年主要考查的是基本的辦公軟件，比如說Word、Excel、PowerPoint等的簡單操作，在平時操作這些軟件的過程中，注意一些常用的圖標。邏輯推理能力則是兩道邏輯思維的單項選擇題，相對比較簡單，掌握最基本的邏輯類的相關知識及不同類型題目的解題步驟即可。寫作能力往往是根據一則簡短的材料從而提取出相應的觀點，以話題的形式考查考生的寫作功底。對於教育寫作的素材，建議大家多讀多背多積累，只有這樣才能在考試中能夠流暢得寫出一篇優秀作文。
護國戰神
作為一名地理師範生，並且備考過教師資格綜合素質並一次通過的人，我想還是對備考有一些發言權。
我備考三科的時候用了一個月的時間，而綜合素質大概是10天的時間。你可能會說作為師範生我有一定的優勢，但實際上綜合素質對於我們而言同樣是需要重頭來過的，畢竟大學考試關於綜合素質法律法規方面我們當時是開卷考，所以也並沒有多少記憶。
好了，言歸正傳。我是如何快速通過的？一定要熟悉真題，真題是最有參考價值的，做幾套真題後，你就會發現綜合素質的大題的考點無非是教育觀、學生觀、教師觀、教師職業道德。然後關注參考答案是如何回答的，對其進行理解記憶。針對每個點背誦相應的關鍵詞，做大題時根據關鍵詞結合自己的理解將答案進行擴充。至於選擇題部分考查比較綜合，想在短期內提高便是多刷題，多記憶，像一些歷史文化類考查文化底蘊的積累，這個不是短期內就可以提高的，總會存在知識漏洞，所以重點不要放在這一塊，瞭解一下就好了。重點記憶之前所說的三觀（教育觀、學生觀、教師觀）、教師職業道德。
祝你順利通過考試。
趣學地理
教師資格證綜合素質分為：選擇題，簡答題，材料分析題和作文。選擇題比較簡單，把教材瀏覽一遍，多做題即可；簡答題比較固定，重點是學生觀和教師觀的背誦；材料分析題要畫重點，遵循做題規則；作文以議論文為主，最重要的是立意準確，同時結合學生觀和教師觀一起論述，字體工整！
山東衛校孟老師
記得我當時申領教師資格證，初等教育專業不分科的，大概有十年了，沒有格外考試，就是期末考試分數及格了，然後由學院在當地教育局統一申領，記得就是教育學，教育心理學之類的，不難
悠悠清朗
大家好，我是菲菲。分享我在備考時的一些經驗，希望能幫到有需要的人，謝謝觀看！
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菲菲Boss
做題，歷年真題。70分沒問題
大琳兒315
綜合素質應該是日常的體現，而不是幾天或是幾次測試、考試、言談得出來的
