为了进一步夯实驾驭课堂的基础，优化教学效果，提高线上教学的实际效果，针对前两周云课堂的不足之处提出改进，近期，太师三附小万科城校区各学科陆续开展了教研活动，老师们利用网络各抒己见。久违的面孔，久违的教研，更多的是一份感动、一份想念、一份亲切！
数学组
数学组在任虹丽、闫文明两位组长的带领下，以数学线上教学的有效性为主题，从课前设计导学案、线上同步听课、补充师生互动、及时答疑解惑、适当作业巩固、跟踪学习反馈、积极参与教研等方面展开了教研。
从年级组教研到大学科教研，一次次交流，一次次探讨，只为呈现更优的课堂。
大家讨论热烈，纷纷表达自己的看法，争取研讨出一套适合学生的数学线上教学方法。老师们认为前两周教学中备课较为充分、教学语言严谨、作业批改与讲解及时，今后需要加强个别辅导与课堂激励式管理。
一年级语文组
一年级语文组六位教师团结协作，刘盈希组长带领老师们总结和分析了前两周的网络授课情况，旨在寻找更好的授课方法，改进网络授课的教学模式。老师们以《吃水不忘挖井人》为例，在钉钉以微课形式简单模拟授课，对二单元教学要点进行分析探讨与教研。
巧妙换位教研，老师来做课堂的小学生，站在学生的角度思考和看待问题会更全面。
老师们及时关注到每一个孩子的上课情况、作业完成情况，通过与家长沟通共同帮助孩子适应网课学习，最大程度掌握知识内容。针对不足之处几位老师共同探讨，提出建议。
二年级语文组
二年级语文组五朵金花在马丽智组长的带领下，随时随地教研，组内老师们亲切幽默地交流彼此教学心得，真可谓“吾日三省吾身”。老师们针对第一单元授课优缺点反思的同时，对第二单元主要内容、课程进度进行安排。
老师们认为前两周教学中讲解较为详细具体、重点突出，关注答疑、巩固，课后作业丰富多彩，整体扎实有效，需加强时间观念，有效利用时间提高效率。
三四五年级语文组
网络助力研教学，线上教研集智慧。三位老师从课堂教学过程中的导入、讲授这两个教学环节进行线上教研。在教学中，着重抓好这两个环节，恰当地运用线上资源展开教学。通过这次教研活动，三位老师对接下来的直播教学明确了方向。
英语组
三人行，必有我师焉。英语组三人各具特色，带领孩子们沉浸在英语王国世界中。以闫宇琼组长为带头人，英语组教研活动持续一小时二十分钟，老师们充分沟通、深入交流，教法共享、效果甚好。
三位老师认为前两周线上教学中一二年级课堂丰富多彩，学生乐在其中，对英语学习产生了很浓的兴趣；三四五年级课堂进行有条不紊，大部分学生作业完成认真，学习效果反馈较扎实。同时针对问题提出了详细的改进策略。
道法组
道德与法治组王云霏老师和王璐老师对前两周授课情况进行分析和研讨的同时，特意挑选出王璐五年级的一节课《读懂彼此的心》进行具体教研。
科学组
神奇彩色水、花样面食、种植蒜苗……两位被大家称为“魔术师”的科学老师给孩子们带来了一节节神奇而迷人的课程，想必两位老师背后付出了很多辛苦和尝试。
音乐组
音乐是听觉的艺术，多听多欣赏，学生自然而然的就会对音乐作品形成潜移默化的影响。聆听的同时适当加入肢体动作，用恰当的手势，引导孩子们律动起来。三位音乐老师就是这样带领学生们进行美妙音乐之旅的。喜闻乐见的游戏形式，激起了学生学习音乐的兴趣。
美术组
美术组在张旭组长的带领下，就如何提高线上美术课程的趣味性展开教研。兴趣是最好的老师，老师们开动脑筋，只为调动学生积极性，开展有趣的美术活动。一幅幅生动形象的绘画作品展览，离不开三位老师的背后指导。
体育组
体育组五人十分珍惜课间体育时间，全心全意抓住宝贵时间给学生传授体育锻炼的重要性，通过趣味健身操以及亲子体育项目帮助学生养成科学锻炼、按时锻炼、安全锻炼的良好习惯。
将教研落在平时，是体育组的良好习惯，多沟通多交流，增进彼此感情的同时还不忘线上教学研讨。
太师三附小万科城校区自建校以来雷打不动开展“周二在行动”教研活动。虽然此次教研活动是线上教研，但老师们教研的热情丝毫不减。本次教研活动，加强了教师间的交流与研讨，对提高课堂的有效性起了一定的推动作用。特别的开始，特别的教学，相信太师三附小万科城校区会迎着春风，静静绽放，踏着春色，蒸蒸日上！（网易山西 黄晶 通讯员 张琴 刘玉清）
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