02.28 2岁是孩子“性格养成”的关键期,父母巧用这3招,带娃更“省心”

彤彤妈妈发现自己两岁的孩子似乎有些<strong>争强好胜的个性特征,不但喜欢<strong>和同龄孩子争抢玩具

,而且<strong>动不动就喜欢哭闹,要得到某种东西非要一下子就拿在手中<strong>才肯罢休,否则就<strong>倒地打滚,甚至用<strong>头撞墙。

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每次看到孩子<strong>哭得伤心至极的样子,手足无措的彤彤妈妈就会<strong>非常紧张和害怕,它也觉得这样一味的顺着孩子有些不对,可是也没有办法,又怕孩子伤害到自己,而且从内心讲她甚至还有<strong>点沾沾自喜,觉得孩子谁都不怕,今后长大了至少会<strong>减少被人欺负的可能。

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其实这种近乎<strong>放任孩子个性脾气自我膨胀的教育心理是不正确的,每个人都有自己的性格,而每个人的性格都是从小就开始逐渐养成的。所以要想自己的孩子长大后有个好的性格,做父母的就要<strong>从小从严把握孩子性格成长的方向,否则一旦成型固定后,想要再来修改强迫就会<strong>变得十分困难而痛苦了。

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毕竟孩子<strong>一岁左右就开始有了自我认识,三岁左右就开始形成较为固定的性格特征,我们如果不抓紧这段<strong>黄金纠错时间,留给孩子不好脾气性格的恶果就<strong>可能影响孩子一生。

4种性格特征

1、躁动不安

这种孩子除了<strong>睡觉,<strong>吃饭,似乎就没有停下来的意愿,总是不安分动个不停,听妈妈说话也不专心,看电视也是手脚不停的做别的事情,跟小伙伴一起玩耍时总爱欺负破坏别人的动作。

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2、安静害羞

相反地这样的孩子太过于文雅,吃奶就<strong>抱着奶瓶一动不动,玩耍也喜欢<strong>一个人自言自语,或者和玩具轻声的说话,不喜欢和小朋友一起玩,别人欺负了也只是<strong>静静的抹眼泪。

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3、争强好胜

就像彤彤那样的表现,小小年纪就要什么事情都必须顺着自己的意愿来,否则就以死相逼的动作,如果不加以改正,这会让她在今后的路上<strong>吃尽苦头,毕竟人类社会是合作共赢的社会,<strong>一切以自我为中心的思想都会受到别人的排挤和唾弃。

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4、懦弱胆小

这样的孩子不会犟嘴,不敢顶嘴。

不喜欢和新朋友一起玩耍,不敢独立做一些力所能及的事情。

每个妈妈都一定希望自己的孩子有个好的性格,将来在社会上工作中才能轻松和别人融洽相处,才能有更多的发展机会。

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但是“<strong>不积跬步无以至千里,罗马也不是一日建成”,性格的慢慢养成需要父母的精心设计和耐心引导才能逐渐形成。

美国西北大学专家团队<strong>进行了150万份问卷调查研究,得出结论:人的性格并不属于单一某个特征性质,几种性格并不是明确划分的完全分离的,也就是说一个人很难只属于某一种性格

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培养好性格巧用这3招,带娃更“省心”

1、创造良好的成长环境

因为孩子的性格都是在日常的生活环境中形成的,它的行为表现,思维方式都是对当下环境作出的他认为正确的反应。所以父母要为这种反应创造合适的场景。

比如带孩子去图书馆,电影院,去需要强制安静的地方<strong>培养孩子心静沉着的行为方式,或者多带孩子去菜场,去商场这些人流密集的地方,<strong>鼓励孩子多和陌生人交流,奖励他询问价格,让他一起挑选商品,让他<strong>摆脱害怕害羞胆怯的行为特征。

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2、细心发现,及时纠正

幼小的孩子本来无所谓性格区分,都是在父母家庭的照顾培养下有意无意中形成的,所以一定性格模式的苗头在形成初期,我们就要发现早期重视,孩子有些性格就是在<strong>一次次尝试试探的结果反馈后养成的。

所以<strong>父母不要过分宠溺孩子,也不要<strong>过分恐吓压迫孩子的独立思考和试错机会,此时的父母就像<strong>一台交响乐的指挥,有义务也有足够的能力去培养引领孩子按照<strong>适当的方式做事思考。

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3、父母平日的性格修养要注意

<strong>1~2岁的孩子,正是探索学习的快速发展期。

许多新鲜的事物和知识,他们会<strong>不加思索一股脑的统统接受,学习并模仿,所以长期和孩子相处的父母的<strong>言行举止对孩子的影响是最大最多的。所以要想让孩子有个好的性格品行,做父母的就要<strong>注意日常生活中自我行为修养,不争吵,不打骂孩子,热情积极,健康向上的生活态度,就总会潜移默化的给孩子带来深刻的影响。

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性格是一个人在对外在环境所反应做出的稳定的心理特征,是<strong>在身体生理基础上,在<strong>社会实践中慢慢形成的,所以没有所谓天生具有的某种性格,都是后天成长的环境造成的

为人父母,我们就要在孩子的成长道路上,给他们尽量<strong>创造出合适的性格成长环境,细心关注孩子的成长,并用科学的方法去引导和实施必要的行为纠正。

2岁是孩子“性格养成”的关键期,父母巧用这3招,带娃更“省心”

每个孩子出生都是一张白纸,会长成什么模样,取决于家长如何教导。在2岁之前,孩子的性格还没有完全形成,家长要<strong>抓住1-2岁这个性格关键期,培养孩子的好性格、好品质,未来的路才会更好走。导师为家长们推荐2本有关性格、品质培养的绘本——<strong>《宝宝好品格培养经典童话》与<strong>《宝宝情商培养图画书》。

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采用经典的童话故事,在故事中培养孩子的好性格好品质。每册都是一个单独的故事,分别培养宝宝的爱心、乐观、自信、分享、勇气、善良等品质,提升宝宝的情商,让宝宝拥有好人缘。

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