因為疫情的影響，全民開啟了宅家模式，從24日起，長春市的各大學校都已經開始了網上教學。
可能我們夢想中的網課是這樣的！
流暢的網速，安全的網頁，
便捷的登陸方式，1080p的畫質，
我們一同遨遊在知識的海洋中！
現實是殘酷的，然而實際情況卻是····
教師從一名光榮的教育園丁化身為一名“十八線主播”，
而家長則是身兼數職，又要當保姆，又要當老師監督，又要做食堂阿姨，簡直恨自己為什麼沒長出三頭六臂！
一提起線上網課，各位家長們倒出來的苦水如滔滔江水連綿不斷，最重要的是，因為上課地點從教室變成了家裡，所以老師們更加註重家長與學生之間的互動。各種功課不僅佈置給了孩子，同時也佈置給了家長。
其實，線上授課的方式也有好的一面，畢竟現在疫情當前，可以有效的降低學生感染的幾率，保護孩子的身體健康生命安全。
其中不乏有家長表示支持線上授課的方式，嘗試不同的學習方式，孩子也挺興趣的，老師備課很充分，還節約了上下學的路程時間。
同樣，不少家長也認為網絡授課有利有弊，“父母在家陪著的，效果會比在學校好，但是家長很累全程跟著。家長不在身邊，爺爺奶奶陪著的，那就不如在學校有老師看著的效果好，畢竟是孩子，學習的自覺性不高。”
既然說到這了，咱們也來談論談論線上授課的“利”和“弊”！
弊端：
其實說一句大實話，網課最大的問題，同時也是家長反饋最多的就是手機！
“學習五分鐘，休息兩小時”，學著學著，手機就到手裡了。。。而且，用電子設備上著網課，家長一不留神頁面就跳到遊戲中，這種現象也是屢見不鮮！
其次網課學習的效率問題值得深思，人都是有惰性的，有些自律性不強的孩子，在學校有老師的監督下，都不見得能夠做到，學習期間按不留號，現在學習的環境由學校轉到家中，在父母上班缺少監督的情況下，學習效率必然會下降。
而且，網課缺少了在學校中的學習氛圍，平時上課都想開小差，沒有人監督管理的情況下，大腦已經在十萬八千里之外，手裡邊做的一些東西，也跟學習無關。
既然現在網課已經開始，雖然問題不少，但是該上還得上，大家抱怨歸抱怨，對於線上教學的方式還是多一些耐心和理解吧！
還有，家長反饋多的一點就是視力問題了！
孩子們面對一天N門網課，家長在為“停課不停學”的安排倍感欣慰之餘，也開始為孩子的視力捏把汗。
好在咱長春是各個學校都有對保護孩子視力來制定的學習方案！在這點上學校方面還是很用心的。
這裡建議各位家長，在上網課時，可以優先選擇使用大屏幕的電視或者電腦，如果手機有投影功能最後也投屏到大屏幕上，以此緩解用眼疲勞~
好處：
網課可以維持教學進度，而且對於初三和高三的學生來說，現在這個時間處於一個複習的關鍵時期，教學進度一定不能落下，而網絡授課對於現在這些處於備考時期的孩子們，好處是很大的。
網課同樣可以回放
大部分的課程都可以看回放，如果有不懂的地方，可以反覆回放老師的授課內容，看看老師當時是怎麼講的，便於理解。
學習方式更加自由
網課教學以學生自主學習為主，不受教師和課堂的限制。學生通過網絡平臺，充分利用各種學習資源去主動學習知識。
比如：網課老師上課絕對不含糊，甚至比平時會更加細緻，學生也比平時回答問題更加積極，少了部分面對老師的緊張感，師生之間通過評論區來交流。
雖然，目前網課的效果可能不盡如人意，
但是爸媽營的小編堅信，疫情在大家共同的努力下，
一定能克服難關，早日戰勝疫情！
把美好的校園時光還給學生。
閱讀更多 長春好爸媽進修營 的文章
