神奇巴马
数学很差并且又是初三下学期了，在面临中考的冲刺阶段，压力确实很大，想考上好点的高中，数学太差是不行的，那如何逾越这道坎去提高数学成绩呢？在此，本人就经验总结一下：
首先要调整心态。众所周知数学是一门枯燥且又很重要的学科，打不好基础会影响后面学习新知识，还对其他学科有影响。自己不要太过于悲观失望，要坦然面对，平静看待，努力使心态平衡、情绪稳定，但学习上总会遇到困绕卡壳的时候，自己可散散步，听下音乐，做些喜欢的事情等用以排遣不快，心开气畅时再学习，效果更佳。心态很重要，要灵活调整好。
其次要掌握学习方法。数学成绩很差，除了个人原因之外，肯定是基础打不实，在这有限的时间内要充分利用好：1、找出主要有哪些不懂的统统罗列出来，再重点勾选出一知半解的，这些知识很重要，要把它吃透；2、基本公式、概念定理要记住且要理解，这易于记忆和运用 ；3、要多做多练，课本的习题大多是基础和难度一般的，要熟做。4、另外，切忌死磕难度大的题目，白浪费宝贵时间，如：一元二次函数与平面几何的综合属于压轴题，难度大，是考重点高中的同学的挑战题，平时数学成绩平平的同学要找重点多练基础题，之后再练一些稍微难点的题目，以提高成绩，中考数学满分120分，考八九十分是不难的。由此可见，只有掌握方法，合理安排时间查漏补缺多练巩固，才能最快补好基础提高成绩。
最后要掌握答题技巧。考试时间不多，要懂得策略和技巧，要先易后难，把基础的题目经检查确保无误之后才去做别的题目。选择题占分一般30分，模糊两棱的题目可用排除法，即先排除肯定错的两个选项，再思考另两选项；再有些题目可用验证法，即把选项答案代入去，看是否正确。值得强调注意的是后面的压轴题，如果实在太深，超出自己能力范围，干脆就把时间用在检查上，争取少丢分。
zhu梦
我是一名老师，儿子去年刚刚参加完中考，中考前3个月120分可以考到85，中考成绩112，分享一下自己是如何陪伴儿子走过中考的。
第一分析孩子学习上有什么问题。
一般孩子都会存在一些学习问题，因此学习效果就不见明显。根据你说的很差和我二十年教学经验来判断孩子可能有以下学习问题。
听课不是全神贯注 老师讲课一般一节课会有两个重点内容，一个难点，假如孩子上课不认真听讲，或者思维处于游离状态。那就会在老师讲课的时候没听懂，或者听不进去。
这样就会导致对于基础知识都不能掌握。
听不懂老师讲课内容，这种情况一般是由于初一初二基础比较差，到了初三老师讲课对于孩子来说就像听天数一样，根本听不懂。
学习数学就像我们盖楼房一样，我们先从打地基开始，基础知识必须扎实才有可能一层二层的盖上去。如果孩子在初一初二的知识，有遗漏下来的，那初三听课肯定有听不懂的或者不会的。
如果孩子存在以上两个学习问题，那就有必要坐下来和孩子好好沟通，并且提出切实可行的学习态度要求。
分析孩子知识上的问题。
太差肯定知识有很多不会的，或者知识学得不扎实的，这就需要通过看孩子的试卷，分析试卷上那些知识老出错。然后有针对性的做出相应计划。
第一把做过的数学卷子都拿出来，把出错的题目都抄写下来，然后打开课本，找到相对应的知识。做出标记。
第二，每天规定抽出时间来做一份数学题，先做选择和填空，选择填空加起来是54分，先把这部分的题目都保障作对。
如果孩子基础很差，那就建议不要跟上老师的步伐走，自己课上去复习以前不懂的知识，然后下课请教老师。晚上回来做一份试卷，周末把做过的题目出错的题全部摘抄出来，重新做一遍，直到全部正确为止。
＊＊这里建议计划一个月改进一次。
这样经过一个月的知识的扎实复习，对应题型的细致训练，数学成绩会上一个台阶。
第三，第2个月继续复习漏洞的知识，并在做题上面要增加4道大题，依旧是不断的做题，不断的训练，不断的总结。周末再把做过的错题重新做两遍。
在第二个月的复习过程中，一定要提醒孩子，有不会的题必须亲自去请教，老师知道把题目彻底弄明白为止。
第四如果孩子到现在为止做过所有的题型全部能做对，那就建议把数学的第22 23道题也开始进攻，如果做不到全对，那就停下来，继续攻克不会的题型。最后两道题建议把第一小题，第二小题尽量做对。
经过两个多月的训练，孩子的考试成绩应该可以达到100分左右，这个时候如果有精力就可以继续进攻更难的题型，这个时候一定要紧跟老师的步伐，总结难题解题思路解题方法，一球达到准确无误的掌握各种类型的做题思路。
第五针对中考数学考场试卷练习，尤其注意细节，从读题到审题，从审题到做题，从做题到检查检查，步步为营，不允许有丝毫的差错，并且按照中考考场程序来进行。
我是一名20多年的老师，也是一名高一学生的妈妈提出的建议，如果合理，欢迎留言加以评论
初高中语英史
如果到了初三下学期，数学还是很差，就要采取破釜沉舟的手段来补救，也许能取得意想不到成绩。
这里先讲一个陆川某中学语文老师女儿也是遇到同样的问题。她女儿在初二学期结束后，期末数学总分120分的题目，只考85分。她没有骂女儿，而是耐心地与女儿分析失分的主要原因，与她把前几次的数学卷拿出来对比找失分点，归纳起来是她女儿在解释几何和二次根化解上丢了不少分。最后征求女儿的意见，利用寒假在附近一个专门教立体画的老师家里去学怎样从不同的侧面去看立体图型。另外也通过朋友介绍到一个专门给学生补数学课的初三老师，给她把初一初二的数学进行一个总体回顾、复习。
然后，她女儿在老师和她自己的指导下，着重在下面几个方面下手：
一、认真评估自己的数学水平层次。把学校组织的多次考试的数学成绩统计比较，找到自己目前在学校的数学等级。这样能警示自己想要把数学成绩提高，必须踏踏实实的一步一步努力。
二、把自己在以前学过的初中数学教材找齐，放在自己的身边，然后找一份中考试题从头看到尾，看自己能不能在学过的教材里找到。记下哪些自己真正懂的内容，哪些自己一知半解的，哪些根本就不懂的。对于懂的，立刻动笔解决掉。对于一知半解的，参考课本和自己的想法看看能不能做出来，自己真是弄不懂的标记下来，第二天去问老师；而对于自己一窍不通的，结合教材和参考书把考到的基本知识点弄清楚，在看看答案是怎么解的，写出解题思路。
三、 不耻下问。在平时补缺补漏的过程中，遇到不懂的问题，及时去问老师或者成绩好的同学或老师帮助解决。
四、 找一本笔记本专做错题集，把每种类型的易错题都收集再一起，反复做，到了复习时再拿出来过电影一遍，熟能生巧，考试时遇到这类题型就会举一反三了。
经过这样一段时间的强化认识和训练，她女儿的数学成绩最后在中考时达到115分，考上广西有名的玉林高中。
盛世风云
我觉得这要看你处在什么分数段了，就目前离中考还有四个月左右的时间，我们其实还是可以制定一个提分计划的。
首先，处于0分到30分阶段的学生，因为基础知识掌握不牢靠，所以要从基础找突破。你可以翻开今年的中考模拟试卷来看看，把最容易的基础题型圈出来，然后着重搞懂这类型题目，这些题型一般分布在选择题前5题，填空的前2题，以及解答题的前2至3题，着重从这几道题下手，这些题都答对一般考到50分以上应该没什么问题。
其次，30分到60分阶段的学生，这部分学生基础掌握不全面，要么有些概念到现在还不理解，要么公式记不住，要么计算经常粗心算错。这部分学生要好好捋一捋初中六本数学课本的基础知识，把掌握不牢靠的基础知识弄懂，然后通过相应试题分析它会怎么考，同时，该记的公式一定要熟记，该记的函数图像和性质一定要熟记，减少计算失误，相信你一定能在最后四个月的冲刺得到你想要的结果，这部分学生还是一样，选择题前7道题经量不要出错，填空题前三题也尽量不要错，还有解答题的前5道题不要错，这些题得到保证，那么你的成绩考到80分以上是没有问题的。
再次，60分-80分阶段的学生，这部分学生的基础知识不弱，课本上的基础知识能掌握70%以上，但是这部分学生的弱点在知识的运用上，不会灵活运用已经掌握的知识去解决问题，所以这部分学生遇到稍微有难度的题目一定要多思考，多找关联，与我们学过的哪些知识点有关联，这样一步步的提高解决问题的能力。
总之，中考试卷80%的试题都是基础题，保证基础题不错，对于我们学习成绩差的学生就已经成功了，希望对你接下来的数学复习有用。
木木今朝
数学学科的连贯性比较强，根据你的情况：
一、要摸清楚自己知识缺漏点，针对性练习，可以通过做中考模拟卷形式摸排问题
二、如果基础偏差，不要在难题让过多纠缠，抓住基础题，对基础概念、公式要完全掌握，力求基础题不失分
三、如果基础太差，掌握基础分，保证数学不过度拉分，努力在其它科目取得增长
中考时间紧张，必须要合理规划时间和精力，不要浪费，以上内容希望能对你有所帮助！
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学不可已
1.有经济条件的，可以请家教，根据自己的情况制定适合自己并能快速提高自己成绩的课程。
2.多做题，刷题。
3.网上学习一些网课
4.可以跟自己的数学老师请教一下，该如何提高自己成绩，老师应该是最了解你的学习情况的人。
