无敌240842611
强制隔离，把人和上网隔离开，没有更好的办法！而且不能再耽误了！
徐延冰V豫之翼研学
感谢老师的提问！下面我来就老师提出的关于“孩子初三了网瘾很大，实在耽误学习怎么办？”这个问题发表一下我的观点。那就是用什么样方法让孩子尽快地戒掉网瘾，回到正常的学习轨道上来，实现这一目标需要从以下三个方面入手。
第一、留心观察孩子在网上热衷于浏览哪些方面的内容。分析一下这些内容对孩子容易造成的直接伤害有哪些，然后对症下药，通过平等的谈话方式，心平气和地把问题给孩子摆明白，讲清楚，说明上网成瘾的危害性有多大。对正在成长的孩子身心健康的影响有哪些，比如眼睛长时间观看屏幕对视力的伤害有多大，还容易对颈椎、腰椎等造成不同程度的损伤等等。这个年龄段的孩子大多都已进入了青春期和叛逆期。千万不要对孩子大喊大叫，甚至大打出手，这样容易对孩子造成身体伤害不说，有的孩子还会离家出走，还有的走向极端。结果事与愿违，不利于问题的解决。
第二，和孩子多谈一谈人生，比如一个人一生当中学习是有多么的重要，特别是初中阶段面临中考了，中考的重要性，可以结合父母自身的情况和经历，也可以结合亲戚朋友，别人家的孩子等，是怎样通过努力学习，考上了什么样的大学，取得了什么样的结果，现在就业的工作环境有多好，有什么事业成就等等，让孩子重新认识学习的重要性和必要性，激发出孩子的学习兴趣，爱上学习，重新回到正常的学习轨道上来。
第三、如果家长通过怎样的努力，孩子就是听不进去了。家长也可以通过孩子的好朋友，比较敬畏的老师，长辈，或者找心理咨询师，心理医生等容易让孩子所接受的人去直接与孩子沟通，让孩子戒掉网瘾，重新爱上学习，也许会好更好。
以上三点，就是我个人的观点，希望对您有所帮助，敬请师友们赐教！祝福这些孩子早日戒掉网瘾，爱上学习，成人成才！
海角天涯1988
孩子网瘾很大，其结果不仅仅是耽误学习那么简单了，不及时介入教育和有效管束教育的话，荒废学业是必然！
网瘾已经很大了，就不要指望孩子靠毅力或者自制力来约束自己行为了，都是徒劳，只有家长和老师一起合力教育和管束才是可行的办法！
目前看到的教育方法有，家长和孩子谈心教育，老师和学生沟通教育，通过讲事实摆道理，苦口婆心规劝孩子，让孩子能从事实中明白，逐渐改善行为；心理专家或者戒除网瘾方面的专家调适和医治孩子，他们通过更专业的知识和手段来分析和诊治孩子的网瘾！无论哪一种手段，效果不尽相同！
其次在说服教育后，家长还得规矩和执行戒除网瘾的行动，再好的方法不去执行也是徒劳，只有坚定的去执行，才能逐步看到效果！当然有原则，有方法，有主见的家长执行的更到位，效果也更好！相反意志和原则不坚定，怕事甚至怕孩子又没主见的家长，那几乎没什么执行力，孩子的网瘾当然也不会有什么改变！
不想过多去责怪孩子，家长们要好好反思为什么会有如此现状，自己哪里有过失，及时采取措施吧！
虞海棠
网瘾问题纠缠了许多家长跟学生。甚至有很多家庭因为孩子沉迷网络，造成无法挽救的后果，所以要想解决网瘾问题，必须要趁早！
找根本原因
既然存在这么个问题，一定要找出学生沉迷网络的根本原因，直接原因肯定是网络的吸引力、网游的刺激等等。但根本原因肯定不是这些！
根本原因比如：自制力差？没有学习兴趣？学校的不公平待遇？网络后面隐藏着他的某个秘密？
根本原因有各种可能性，这需要家长跟孩子深入的交流，让孩子把内心深处的情感向家长释放，而不是用网络来压制。长久之后，家庭情感会淡薄，孩子也越来越沉默寡言，继续沉迷网络！
帮助克服网瘾
根本原因找到了，但当前孩子还是网络成瘾的状态，不一定能靠自己解决网瘾。所以需要家长施加一定的强制力，帮助孩子逐渐减少上网频率，最后摆脱网瘾！
可以通过培养其他兴趣，比如踢球、篮球、音乐、美术等等，将其注意力从网络上挪开。（一定要注意，不要强行报班之类的，迅速的施加压力，这样反而会引起矛盾，起反作用！）
慢工出细活
这件事需要耐心跟长期作战，避免短时间的巨大压力给学生带来负面效果，家长也要耐心，并且做好失败的心理准备！
大鹅有话说
对一件事情或者一个事物成瘾，那么这件事或者物一定是满足了孩子某方面的需求，客观的反应出现实社会中，这方面需求的缺失。
孩子在游戏中快乐，找关注，找成就感，或者用游戏来逃避现实，这些都是网瘾的重要成因，家长要做的首先是找出孩子在生活中最想要的是什么？或者说家长给孩子的一切中。最缺少什么，问题就解决一大半了。
曾经看过一个案例，男孩上网成瘾，爸爸便在每个周末都推掉所有的应酬，陪伴男孩打乒乓球，男孩在运动中找到了乐趣和成就感，父亲又向男孩发出挑战，在学期末的时候一较高下，男孩于是拼命的练球，根本没有时间打游戏上网，就这样戒掉了网瘾，
这个例子很说明问题，也给我们做了很好的示范，孩子的问题一定是家长的问题，我们应该从自身找原因，和孩子共同纠正。
总 结
在生活中父母应该多关注孩子的情绪，多和孩子沟通身边大生的事情，做好价值观的引导，同时给孩子养成好的兴趣爱好，并陪她坚持下来，这样孩子才不会形成成瘾性人格，走不必要的弯路。
墨舞star
青少年网瘾很大，我们要戒除孩子的网瘾，首先要了解网瘾的危害性。
首先，孩子对网络有强烈的依恋性。
网络成瘾者的心理和行为为上网这一活动所支配，上网也演变为其主要的心理需要，上网时间和精力所占比例逐渐加大，进而导致了个体生物钟的紊乱。
当无法上网时，会体验强烈的渴求，甚至产生烦躁和不安的情绪及相应的生理和行为反应，上网后情况好转。上网在其生活中占主导地位，注意和兴趣单一指向网络，工作、学习动机减弱，生活质量下降。
其次，长时间上网会让孩子，情感淡漠。
成瘾者对网友如胶似漆，相比之下对有血肉联系的亲人则显得更为冷漠。网络成瘾者情绪低落时也不向家人和朋友表露，把情绪隐藏起来，转而在网上倾吐和宣泄。另外网络成瘾者由于家人对其上网的限制而与家人时常发生冲突。
上面我们了解了孩子上网的危害性，下面来谈谈如何戒除网瘾。
戒除网瘾从限制上网时间开始，上网之前先订目标限制上网内容，科学合理安排上网时间。
1、限制上网内容
每次上网前，一定先明确上网的任务和目标，把要完成的具体任务和内容列在纸上，不迷恋网上游戏。
2、科学合理安排上网时间
每周最多3~5次，每次上网的时间不超过2小时，且连续操作1小时后应休息15分钟。尤其是夜晚上网时间不能过长。
3、上网之前先订目标
每次用两分钟时间想一想你要上网干什么，把具体要完成的任务列在纸上。不要认为这个两分钟是多余的，它可以为你节省的可能不止60分钟。
这样，当孩子对上网依赖性慢慢减弱以后，自然就将注意力转移到学习中。
搏理数理化之巅
玩手机成了很多初中生的问题，下面是我的几点建议，仅供参考。
1，多花时间陪伴孩子
多数亲子问题的发生，往往是由于相处态度的不恰当。家长作为孩子最亲近的人，应该多花时间来陪伴、关爱自己的孩子，而不是一味责怪孩子爱玩手机。
家长们要主动了解孩子的所见所闻，了解他的所需所求，多倾听孩子心声，多疏导孩子情绪。多花时间陪伴孩子，必然分散孩子对手机的兴趣。
2，设置手机权限
有些智能手机具有管控功能，只需要在家长手机上下载个APP与孩子手机绑定，就能设置小孩的上网时间，时间一到自动锁屏，家长就不用担心小孩因为上课玩手机而耽误学习了。
3孩子提出要手机时，家长没有正确回应
给还是不给，决定权完全在于家长，如果考虑周全就应该坚决行动。在什么样的情况下可以适当让孩子使用手机，什么样的情况下坚决不能给，这一点必须慎重。
假如为了激励孩子按时做完作业或者完成大人交给的任务而给孩子玩手机，也应该事先商议决定，避免孩子为了达到玩手机的任务而行动。
如果允许孩子玩手机，就应该强调做作业是必须的，玩游戏也是一种放松，但绝不是因为你做了作业才有手机玩，这不是奖励。
4家长应该做到哪几点?
1、家长要以身作则。只要孩子在身边，家长做到坚决不玩手机。
2、鼓励孩子多看一些有益的课外书，充实孩子的精神生活。
3、抽出时间多陪陪孩子，带孩子参加户外活动，分散孩子的注意力，开阔视野。
4、鼓励孩子多参加集体活动，增强孩子正常的人际交往能力和适应社会生活的能力。
终生难忘的岁月
就当前疫情来看，而且是初三了，网瘾很大，是个大问题。1.家长必须多付出，多监督。当断则断，该强制时就强制，该惩罚时就惩罚2.多和孩子沟通，思想教育，尽量转变，带孩子一起控制，如果条件允许，例如和孩子沟通后共同制定作息表，严格执行，奖惩分明，3.适当运动，鼓励孩子多与同学及老师交流。自家的孩子自己了解，疫情当前，家长得花大力气，不妨多与孩子班主任及授课老师交流，适时请教心理医生，也不要太逼急了孩子。
匠心微语
要想找到解决方法，首先要清楚孩子网瘾的原因。
网瘾的病因很多，可以总体归纳为外因和内因两个方面，外因主要是指社会环境和家庭教育的影响；内因主要是指满足感缺失、生理及人格方面的影响。
然后根据原因可以采取些方法，例如：
1.与老师及时联系，有的孩子叛逆，不听父母的话，但老师的话还是听的。
2.看他到底上网玩什么，用谈心（或让几个玩后又不玩了的人）去让他了解这玩意儿其实不好玩。
3.或者让他知道学习后有利可图（譬如可以被满足某个愿望）
4.父母，老师，同学关心的爱弥补他的缺失。
5.举身边的例子给他听，真正的玩得开心的是学得轻松又成绩的人，让他明白这一点。
家有初中生
从这个问题反应出来的就是，这个就是家庭带出来的。
首先要了解孩子和父母的关系好不好，孩子网瘾是玩游戏还是看小说，如果孩子是游戏上瘾，我们要了解孩子玩游戏的真正原因，因为玩游戏失败了，没有指责，说教，不会说你怎么那么笨。只是提示继续努力，加油。如果孩子过关了，会给孩子很多奖励，可以满足孩子的心理。
所以作为家长，当孩子手机上瘾，这只是呈现出来的一个问题，也是在提醒父母，孩子需要的是爱和关注。
家长要反思平时对孩子是什么样的态度和方式。孩子是家长的一面镜子，所以当孩子出现一些问题，先不要指责孩子，反思自己的教育方式，不要把自己的想法强加给孩子。初三也是青春期的孩子，家长也要了解青春期的孩子的特点，该用什么样的方式对待孩子。任何事业的成功都无法弥补教育孩子的失败，所以要要了解青春期的孩子，才能更好的和孩子相处。
希望对你有帮助。
