用户100478332449
坚决支持全面全部禁止任何课外辅导班！第一，如果全禁，所有孩子们都不用补课，不怕你补我不补会有差距的心理，第二，迫使老师必须在课堂上讲重要的知识，不然他没有地方讲，也就不会留着挣钱，第三，家长和孩子们都不太累，使孩子们集中精力在学校认真学。强烈要求全部全面禁止，必须是真禁，要是明禁暗不禁，就会更加不公平，给家长造成压力！像我们小时候，都是正常学习，哪有什么辅导班，不是也培养出建设祖国的人才吗？再往前看，民国时期有辅导班吗？不是照样出大师吗？
用户7431912012970
想要课外辅导的目的是为了学会，学好，弄懂。课上老师讲的弄不明白，或者有些老师水平也一般，怎么办。说说我自己吧，我特别反对上补习班。儿子学校的小学老师没听说过哪位开办补习班的，三年级的时候看着好多家长都给孩子报了英语补习班，当然还有些报作文阅读的，甚至有报奥数的，我们什么也不报，我儿子的成绩也不是很好，我就想着这些课程我也能辅导了，出去上课干什么。到了五年级英语就出现问题了，考试难度明显和以前不一样了，涉及的内容太偏，开始考语法了，而当时老师可能也没把语法作为重点来讲，考的不理想，但是好多学习课外班的都考的不错，于是我也给儿子报了英语班。不是我想报啊，老师讲的有可能不到位，考试考的内容太深，还有点偏，没办法了，英语拉名次太多
我是七零厚
全面禁止课外辅导及机构，当然没有问题。只要国家一声令下，立即就可以禁止，不听话的抓进去，看谁还敢办课外辅导机构。
但是全面禁止课外辅导机构以后也会带来一些社会问题。
第一就是，校外机构的从业人员如何安置？目前全国课外辅导机构的人员算有八、九百万。这些人如果没有了收入来源让他们干什么？这么大数量的人员让国家来安置显然是不合理的。让他们去卖保险去做传销，当然也都不现实，而这么多人没有工作又会成为社会不安定因素。所以从国家层面上来说，不会全面禁止课外辅导机构。
第二就是，如果全面禁止课外辅导机构，全国就要全面施行朝九晚五的上班制度。因为，小学生上午八点多上课，下午六点之前又必须接回。除非你的父母身体健康，并且愿意帮助你接送孩子，否则你不得不迟到或请假来接送孩子。如果前面禁止课外辅导机构，又有多少孩子会在放学后处于没人管理状态？
第三就是，你必须辅导孩子做作业。这就要求你既有能力又有时间来陪着孩子做作业。这一点很多家长也是做不到的。
还有第四点，人的十个手指头是不一般齐的，同样家长的文化水平也是不一样的。学历高，知识文化水平高的家长呢，又会辅导自己的孩子，而那些只水平一般的人又无法辅导自己孩子，这样呢就会带来新的不平等。
所以你提到的全面禁止课外辅导机构是不现实的，也不可能实现的。
与其期待全面禁止课外辅导机构，不如下下功夫教育自己的孩子，让他养成良好的学习习惯，立于不败之地。
莱驹为右
应试教育下你这个话题显得自取其辱吧，就目前学生学习是为了什么？
学习就是为了考试，考大学，考重点大学，
目标明确，如果作为一个家长，在当下还没有这种认识，那孩子也就算废了，
不接受反驳！
就我给孩子报的补习班来看，效果很明显，孩子回来反应补习班老师要比学校老师讲的好，而且知识有延伸，孩子三年级，四门课，语文英语数学，科学，都是100，四个100，
这还能说什么？
千年一后
学校老师教的越来越简单，考试却越来越难。很多考题都是课本里学不到的。就算最基础的内容，而老师还是把大量的预习新课，检查批改作业，复习等丢给了家长，家长也要工作呀，哪有这么时间，只能找补习班。
哪个家长愿意去花这个补习班的钱，如果老师不丢作业给家长？减负，好了老师，实际上苦了学生。如果学校里都能教完学完，何必再去补习班！
sun145846904
作为一个老师，我认为课外培训机构本身无可厚非。但从另外一方面，我们作为体制内的教育机构，尤其是大学中学小学的教育从业者们，是不是应该反思这么多的课外培训，需要学生和家长投入大量的精力和财力去参加各种课外培训，是不是反应了我们现有学校教育的失职。
现在很多老师在外边代课的原因是因为学校的薪资待遇偏低，这样就造成了一个恶性循环，老师在学校课堂放水，然后在课堂之外想着办法去找收入，这种现象其实和医生收红包做手术是一个性质。
这不应该简单粗暴的归结成一个的师风师德的问题，而是整个教师的薪酬体制和我们社会对于老师这个职业的评价标准的问题。
这个问题的最终解决还是要归到教育主管部门和出台一些政策，一方面提高现有的老师的薪资待遇，奖励真正师风师德优秀的好老师。另一方面切实出台一些政策优化教师队伍。学生在课堂上可以学到东西，自然没有动机再去外边补课。
行为金融学姚凯老师
国家可以禁止开办机构，但课外辅导需求不会消失。
（1） 公益学校只能体现公平，事实上不可能每个人都能得到相等的教育效果，总有些人跟不上，也总有些人现有的这点知识传授“喂不饱”，不论是跟不上还是“喂不饱”，都会产生学校外的辅导需求。
（2）目前我国的教育体制、人才选拔制度、社会环境等诸多因素，每一种因素都直接或间接导致产生课外辅导需求。
（3）课外辅导机构产生的就业机会也是很大贡献。
（4）有需求就有市场，既然不可能禁，就应该做好疏导，规范管理，对推动社会经济发展来说也具有重要的实际意义。
懂一点点教育
穷人思维太可怕了。高考是目前最公平的方法之一，也是老百姓最好改变自身的方法之一。你以为取缔培训机构对老百姓真的好吗？有钱人照样能请老师一对一专门补课，一样可以通过其他方法增加学生成绩，补课和补补课肯定有区别，只是大小而已。
夸我长得帅35988276
一般人能 抵制 得了吗？扒扒内幕看看，试问哪家教学培训机构的后台没有其上级主管部门的领导。都在 贼喊捉贼，揣着明白装糊涂。
普天同应666666
但凡是全面禁止啥啥啥，我都不支持！
因为我认为，课外培训机构也是我国教育板块的重要拼图。比如，音乐，美术，唱歌，跳舞等培训班，这些可以拓展孩子的兴趣，当然花费有点高。这个家长自己量力而行。
而对于一些语数外的课外培训机构，我觉得应该禁止。
首先，是为学生减负。这是近年来教育部一直提倡的，虽然实行的效果不佳。
其次，是为家庭减负。据数据统计，每年家庭花在培训机构的花费在3-8万元，而这里面语数外的课外培训又占了大头。
最后，修正学校老师行为。一些老师故意在学校不教留到上培训班的时候再讲，或者是知道反正你们会上培训班，干脆上课应付了事。
但是这种培训机构我们能做到全面禁止吗？答案显然是不可能。培训机构的出现是由需求导致的，不能将需求端的问题解决，全面禁止空口号而已。
有人愿意买单，就不可能全面禁止。
所以，其实不管我们支持不支持，事实如此，不会改变，它不但存在，而且越来越火热。
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