汪財茂老師，幾十年專注於學習方法的研究，以“孩子輕鬆學，家長輕鬆教”為宗旨，自創“汪氏教學法"，已惠及無數家庭。接下來堯媽會持續分享“汪氏教學法”，讓更多的家庭受益。
頂撲克牌
毛毛糙糙、慌慌張張、坐不住、經常東張西望等等，有這一類習慣的孩子，請家長注意了，和孩子玩一玩頂撲克牌遊戲。堅持到期末考試，會有明顯效果。
前期兩個多月一直跟著走過來的家長和孩子，現在每天的遊戲時間雖然還是10分鐘10幾分鐘，可是，這10幾分鐘裡面的容量、內涵，肯定是以前不敢想象的！很多很多！
孩子語文數學課堂上的收穫也會大不一樣！
數學當堂新知識點當堂滾瓜爛熟脫口而出已是常態！
語文，有一部分孩子也是當堂課文當堂基本會背！
這些，都是簡簡單單的小事情。
孩子的家庭作業，基本上，或者大部分，在學校做完，在家裡的空餘時間，或者能夠自由支配的時間，會越來越多！這個，將不再是什麼難事了。
當然，這是指一直認認真真走過來的家長和孩子。
前幾天新疆伊犁也傳來了好消息，一個提前上學的女孩，剛過九歲就上五年級了，今天數學成績出來了，97分！家長孩子都高興。我真誠希望，孩子的語文成績也有明顯提高！
因此，在這個環節，在期末考試之前，給大家設計幾個特別有效的小遊戲，請大家認真做。尤其是有開頭說的那些習慣的孩子，請一定做到！
現在開始，堅持做到期末考試，我期待：
所有按照我的方法認真實施的孩子——
一二三年級語文數學達到95分以上！
四五六年級語文數學達到90分以上！
幾十種不好的習慣都有明顯好轉！
這些小遊戲，屬於汪氏教學法第一期的輔助方法。
具體方法操作簡單：是把撲克牌裝在一副撲克牌的盒子裡頂在頭上，堅持10分鐘不掉下來。
以後孩子主動要求同時頂兩副、頂三副也行。
頂書、頂字典也行！反正是不許掉下來！
剛剛開始的時候，一分鐘可能掉5次、掉6次，都會有的。以後會慢慢慢慢減少。
有的孩子後來頂半個小時都不會掉下來！
剛開始坐著頂，坐在矮凳子上面頂，以後可以站著頂。
坐姿、站姿，都是一個要求：頭頂藍天，腳踏實地，天地之間，唯我獨尊。
天地之間都唯我獨尊了，還有什麼值得東張西望左顧右盼的？一心一意管撲克牌不掉下來吧！
當然，這種狀態孩子不懂，家長心裡有數就行了。慢慢引導有目標。
剛剛開始適應三五天，根據孩子的情況，和孩子約定，從哪天哪天開始，掉一次，加頂3分鐘或者5分鐘，嚴格執行。
家長可以在旁邊報時，相當於一種陪伴、伴跑一樣：5秒……10秒…………1分……
就像給手電筒收花的過程一樣：以前手電筒打出去是散花，逐漸逐漸逐漸逐漸，收，收，收，收成了一根直直的、亮亮的光柱！
這個過程，是從形式到內涵的過程。進入頭頂藍天，腳踏實地的狀態，是注意力高度集中的狀態。家長用外力結合孩子樂於挑戰的內動力，引導孩子長期處於這種狀態，久而久之，就自然而然真的是從裡到外都達到注意力高度集中的狀態！
堯媽有話說：
關於頭頂撲克牌，堯媽的疑問是為什麼不直接用書或者字典來代替撲克牌呢？領悟了“汪氏教學法”的宗旨後，疑問解開，撲克牌具有娛樂性，讓愛玩好動的毛躁熊孩子感覺到娛樂的輕鬆感，在玩樂中無形鍛鍊了孩子的專注力，而非用書本或者字典感受到了學習的壓力。
閱讀更多 堯步可及 的文章
