很意外的，這兩天有非常多的父母們給我在後臺留言，詢問自己家孩子的各種情況，想知道如何去面對。仔細一看，原來大家都是因為看到了我之前在問答裡回覆一位媽媽的提問，引起了大家的共鳴，所以紛紛前來詢問。
這種情況很多，這讓我覺得，有必要將大家的反饋和想了解的情況，做一個梳理與說明，以便更多的家長和媽媽們，能從我的這篇文章中獲得更多的幫助和啟發。
如果是那樣的話，就是我最開心的事情！因為對於一個家庭來說，孩子可以說是整個家庭關係的紐帶和聯結，唯有在育兒和教育上有改善，我們與家人的關係才能同步改善。
說得更直白些，對於很多媽媽來說，她的“工作”和“業績”，就是孩子的教育。在這方面出了問題，老公責備，婆婆不滿，公公生氣。而咱們自己呢，卻是一週七天，全天24小時，全年無休的狀態在儘自己所能的撫養與教育孩子。不僅付出沒有得到應有的回報，還會得到很多的委屈與痛苦。
這不是我們應該有的狀態，所以解決問題，或許需要從育兒方面提升自己，也挽救自己與整個家庭。
這麼說太重了嗎？我知道，對於一些家庭來說，這就是事實。哪怕我們是上班族，並不需要通過育兒來證明自己，但孩子教育問題，也是橫亙在我們面前的一道檻。
可能有很多父母沒看過我的這篇回答，下面先將全文附上，再針對大家提得最多的幾個焦點問題再做進一步的詳解。
這位媽媽的問題是：對孩子大吼大叫，孩子變得內向，膽小，有什麼補救的辦法沒有？
我的回覆：
相信對孩子大吼大叫，發現讓孩子變得內向膽小，是很多媽媽都遇到和困惑的問題，今天我們來說說有什麼補救的辦法。
站在媽媽的角度來說，對孩子大吼大叫不是自己的本意，甚至可以說，是“被逼的”，因為孩子“不聽話、任性、總是叫不聽”。
媽媽無計可施之下，最直接的做法就是提高音量，黑起臉來，惡狠狠的對孩子吼叫。這樣的方式肯定是有效果的，只是這個效果卻不是我們想要的。
哪種效果呢？一種效果是孩子變得內向膽小，碰到什麼事情都可憐巴巴的看著你，等你的命令；另一種效果則是耳邊風，孩子完全不理會你的吼叫，這種時候就是我們對抗升級，下一步有可能就是體罰和打孩子了。
實際上，兩者是同一個方向，程度輕的是內向膽小，程度重的是直接把你屏蔽，當你是空氣。走到這一路，問題就比較嚴重了。
站在孩子的角度呢？他對於媽媽對自己的一些誤會、缺乏溝通、沒有給予及時的回應很是惶恐。
所謂不聽話，很多時候是媽媽的指令不清，或者要求過高。他和媽媽總感覺有隔閡，無法很好的表達自己的想法，似乎媽媽也不想了解這些想法，媽媽要的是一個“聽話、乖巧”的孩子，不是一個總有自己想法的孩子。
被批評教育得多了，他就會變得內向膽小，因為害怕出錯，所以怎麼做，他都要得到媽媽指令才能行動。
這時候，孩子成為提線木偶，媽媽發現這一點時，就得趕緊補救了。
具體要怎麼做呢？
1、既然問題主要來自於溝通，媽媽和孩子就需要提升溝通。溝通兩個方向，一個是溝通的頻次，經常性的溝通會讓孩子有更多與媽媽表達的機會；另一個是溝通的質量，也就是說，能讓孩子說出自己發自內心的話。
2、所以，溝通一定要跟提升親子關係聯繫起來，沒有關係就沒有教育。我們和孩子之間的很多問題，表面上是各種各樣的，往深層次來看，卻能尋到親子關係的這條根源。所以解決問題的思路，就跟中醫一樣，並非頭痛醫頭，腳痛醫腳，而應該是對症下藥，從根源來來入手。
提升親子關係，常用的可以是陪孩子做親子共讀，陪孩子玩親子游戲，睡前陪孩子說說話。挺簡單的，只要家長願意，都是可以做到的。要注意的是，在陪伴的過程中，我們一定是全身心投入，而不是一邊陪著一邊玩手機。
3、鼓勵孩子說出自己的想法和情緒
你很傷心，是嗎？你不想去那個地方，對嗎？你能幫孩子說出自己的感受，孩子就覺得你懂他。原來的情緒與感受就大大的緩解，我們就有機會對孩子做引導，讓他走出情緒。
4、情緒好了，就很容易取得孩子的配合，孩子並沒有這麼複雜，他的觸動點在於情緒。好情緒觸發好行為，壞情緒觸發壞行為。解決了情緒的問題，孩子天然就願意配合父母來做很多事情。
5、允許孩子說不
家長對孩子嚴厲的氛圍中，是禁止孩子說不的，因為說不就是在跟家長對抗，就是不配合，就是不聽話。這種思維方式是把問題擴大化，不利於問題的解決。
而允許孩子說不，是對他的一種平等與尊重，是認可他有自己的觀念和想法。說不是合作的開始。這麼說是因為，當他說了不，而你同意了之後。孩子會覺得自己已經獲得了認可和勝利，那麼做為回報，你提出的另的建議，他會更傾向於接受與執行。
所以，同意說不，卻讓事情往我們希望的方向前進了。
說了這麼多，最重要的還是尊重這個孩子，他是一個獨立的人，他可以有情緒，有自己想法，有消極的時候。當你願意接受這一點，他就會在你的接納中，逐步恢復到自我正常髮長的狀態。當然，這個需要時間，也需要你的耐心。
以上，是這個問題我所給的回覆。
看看大家的問題，這裡我也做個回覆
1、孩子7歲，改變教育方式是會讓孩子改變的。這方面不用擔心，唯一擔心的是我們是否能做到。因為我們自己已經形成現在的這種教育習慣和模式，要改變是需要時間的，也需要專門的訓練，這方面後面我會說。
2、孩子不聽話就只能吼嗎？你對孩子具體怎麼要求的？是所有的問題都要聽你嗎？要注意的是，如果孩子總是不聽話，我們需要看看，是否指令明確？是否禁止的同時給出該做的事？（比如：不準不洗手就吃東西！後面有沒有說，咱們要洗手後才能吃東西？）另外，總是兇狠對待孩子，以後孩子也會兇狠對待小朋友，對待父母，他跟你學來的，何況，隨著年齡的增長，你對他的鎮壓力度要不斷提升才能壓得住，但到一個臨界點，他會徹底爆發，你會完全無法教育他。
3、什麼都會對著幹，往往代表了我們什麼都在控制他。小到遊戲要怎麼玩，大到說話要怎麼說，事無鉅細的控制下，他會用對著幹來表達自己的憤怒。這裡要注意，並非不能打罵，我們提倡的教育，並非只能對孩子和顏悅色，要有界限感非常重要。但在你這裡，要反思的是，我們對孩子的控制太嚴了，這方面一定要改變。
4、6歲的孩子，是在讀學前班嗎？不願意寫作業，現在就已經有厭學了。想想以後讀書，的確會讓父母緊張。但如此強迫，不符合孩子天性，因為孩子都是順毛驢，可以引誘、勾引他來學，但強迫著學，他會把學習=捱打捱罵=壞事的公式記在腦子裡，換句話說，我們這種教育，這個方向不太對哦。而說了多少遍都不聽，就是明顯的溝通不暢，你說的是你以為說清楚有道理的，但是不是孩子聽得懂聽得進的，那就未必了。
5、活生生從溫柔小姐姐，變成河東老大媽，吼完孩子自己也很煩燥，這說明咱們育兒沒有什麼有效的方法，建議還是要系統的做這方面的學習和訓練。
6、這也是很多父母的典型看法，以前我們都是被打大的怎麼沒問題？不打孩子反而會自閉抗壓力差。這種看法，往輕裡說是缺乏科學育兒理念，往重裡說是主觀臆斷。不打孩子得出孩子不會更容易自閉，這樣的邏輯是值得商榷的。同時，以前的生活環境與現在，變化巨大，我們不能由此推出現在這麼育兒也不會有問題，教育一定是與孩子的先天個性、後天習慣和環境結合，才能有效果。
7、讓孩子有界限感是沒有錯的，同時一味的只強調尊重也並非最好的方式。但孩子玻璃心就是因為一味的不讓孩子受委屈所導致，這樣的推論是有問題的。對於這位家長來說，有自己獨立的思考是非常好的事情，我的建議是完全可以讓這種科學的精神有一個更具體的落地，如何在教育孩子過程中把握好分寸，也是值得更仔細的學習和實踐。怎麼做？下面講到。
8、是的，這就是孩子已經徹底站到家長的對立面，打吧罵吧，隨便你。頗有破罐子破摔的表現。
9、這也是很多家長的理解，道理誰都明白但實踐中卻不是那麼一回事。 為什麼呢？是道理的問題嗎？為什麼很多家長卻能運用好呢？是不是說明道理運用得好還是有作用的對嗎？同時孩子可以和家長交流並聽懂大人的話，就什麼都解決了。這種說法背後，是抱有問題在孩子不是家長，是孩子不溝通不聽大人的話的意思。事實真是這樣嗎？
不過，這位家長也在證明一件事情，那就是與孩子溝通有多重要，同樣，怎麼讓道理在實踐中運用出來，是有一整套的學習和訓練體系的。
還有很多，這裡也就不一一的摘錄出來，相信很多家長或多或少都有以上的疑惑或者認識。而所有的問題，歸結在一起，都在指向一個方向：
如何讓育兒和教育理念修正？應該怎麼做才可以？有什麼方法讓自己和孩子有實實在在的變化和成長呢？
首先要說明一下，親子教育中的問題，都是累積下來的，並且是互相影響、互為因果。解決問題，則需要父母先改變，再來帶動孩子改變，這是一條已經證明非常有效的途徑。
同時，解決教育問題，一定先提升親子關係，先有關係，後有教育。
我們家長最常犯的毛病是：
只教育，不重視關係！（你就是我兒子/女兒）
只批評，不肯給誇獎（誇了會飄...）
只要方法，不要理念（給幾招試試看，理論都是紙上談兵）
只要現在立法見效，不願稍微幾天沉澱（方法立刻要有效，否則就是騙人的）
你也會有上面的情況嗎？
當然了，說了這麼說，這篇文章也到尾聲，一直說解決辦法是什麼，現在來告訴大家。
請給自己一點點時間，試著找個家長教育的學習課程，跟著學一下，感受一下。
我們有這樣的一場公益課，可以純免費，但考慮到免費的課程人性是不會珍惜的，所以定個9塊9，目的，讓真正願意改變的父母試著學一學，訓一訓，用一週的時間來看到孩子和自己的變化。
也或者，你覺得說半天是賣自己的課程的，那就無視最後這二段話，說實在的，我不需要這9塊9來盈利，整個課程是公益性質的，還有專門的指導老師一對一的解決問題。
只是看到大家有這麼多問題，我後臺私信回覆不過來，於是寫了這篇文，算是統一回復吧。
如果想參與，可以加入我的圈子，我會把如何學習的課程在圈裡告訴大家。
至此，本文也就結束了。希望給大家一點幫助和啟發。
庭爸，8歲女兒的奶爸，優質育兒領域創作者，高級家庭教育指導師，家庭教育指導服務總監，70後大叔，有愛有思考的育兒和教育達人，歡迎關注、轉發、點贊和評論。更多育兒和教育問題可以與我交流。讓育兒更輕鬆，讓教育更有效！
閱讀更多 庭爸談育兒 的文章
