轻轻地你来了
提高分析、概括、总结能力，在我看来这里分为两块，一块是分析能力，另一块则是总结能力。分析指通过文字中的内容来获取描述的内容、目的。总结能力是指通过文字的内容，通过简短的文字将内容概括，而不改变原有的意思。
分析能力：
1.知识储备：对任何内容进行分析的前提是，必须要了解这部分内容，只有在了解的前提下才能进行分析；
2.注意细节：在对文字进行分析的过程中，一定要注意一些小的细节，往往细节才是关键，细节的东西可能是决定一个事情的本质原因。
3.沟通交流：对于自己的分析结果，要与他人进行交流。自己的见解或分析，往往主观想法偏多，此时发表自己的想法，可以在交流中验证自己的想法是否正确，同时也可以进一步的了解他人的想法，完善自己。
总结能力：
1.总结的前提是分析，没有分析就没有总结，分析是总结的开端。
2.多做记录：每次阅读或者沟通后，要对于内容进行总结，并验证总结的内容，了解总结的内容是否正确、还有哪些偏差，从而不断改进。
3.经常练习：生活中与他人沟通时，对于他人所说的内容，用自己的语言进行阐述，这样做不仅可以练习自己的总结能力，还可以确认自己的理解是否正确。
数通畅联
分析、概括、总结能力是一种综合型能力，但写作可以同时囊括这几项能力。
想要分析就得有独立思考的能力。推荐一本美国作者的《学会提问》，他就是教你在信息爆炸的时代，如何学会独立思考。
我们经常觉得自己利用手机进行碎片化的阅读，也是在学习。其实那些只是我们接收到的信息，还不是知识。
如果，让读者来阅读一段话，你让他分析这段话的论题、结论、论述，会有点蒙圈的。
让我举两个事例来阐述下:
如果甲方说“我觉得我们双休日不应该出门，因为家里太乱了。”
那么来分析一下，甲方说的那句话话就是论述，甲方的论题是“双休日该不该出门？”
结论是“我们双休日不应该出门。”
理由是“家里太乱了。”
再比如说“美国向华为禁售不会造成华为瘫痪,华为已经提前预期并准备了约两个季度的备用硬件。”
上面这句话就是论述。
论题是“禁售会不会造成华为瘫痪。”
结论是“美国向华为禁售,不会造成华为瘫痪。”
理由是“华为有预期并做好了准备。”
如何找论题?
一问，问作者在对什么事进行回应？
二查，查作者的背景信息
三推，由结论推断
如何找结论?
一问论题。找出论题,通常在文章开头或第一段。
二找指示词:因此、表明、由此可知等
三查可能位置:文章的开头或结尾
四排除非结论:例证、数据、定义、背景材料、证据
多做些训练，慢慢地，一篇文章，瞄一眼就能找出重点了。
接下来，说说概括。其实也就是归纳、总括。 把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述，扼要重述 。
在此，我要推荐《金字塔原理》，书有两本，另外还有一本配套的实操训练手册，提供了大量的范例和习题，能帮我们原理1和原理2的知识点融合运用到实际中。
拆书帮一诺
我们应掌握的不光仅是针对读一篇文章、或一个故事的分折、概括、总结能力，而是应当对人生所面临的所有事物都能有精准分析、系统概括、和综合定论能力。
现实生活中，应培养我们的敏锐的洞察力，应高度尊重事物的细节，往往小事成就大事，细节成就完美。
灵活的逻缉思维分析，可使人脑洞大开、思路拓展、分析清晰。“当你只有一个主意时，这个主意就太危险了”（法国哲学家 查提尔）
“学源于思，思源于疑。”“往往提出问题比解决问题更重要”（爱因斯坦）知识就像一望无际的海洋，深奥而博大、永无止境，无论是谁有多大的学问，总会有许多不知道的东西，敢于质疑、善于质疑、则是获得新知识的途境，丰富自己、开创属于自己的新天地。
培养全面的综合分析能力，综合概括是为了抓住根本，发现事物的共同点，“举一而反三，闻一而知十。”可将我们所学的众多知识变活，从而可抓住关键环节。
奇尧最棒
分析、概括、总结能力属于脑部训练，只能自发训练，一旦养成习惯后，整体的逻辑分析、概括、总结能力会提高。
该怎样训练呢？平时要多阅读优秀的文章、不同类型的杂志/电视节目、多看时事新闻；但是用怎样的角度去看，是非常关键的。其实在用听、看接受任何信息时（也包括人与人沟通），我们不能只管看和听，还要动脑子思考， 要一点一点的去观摩、对照、分析、印证，参考别人处理、修辞、表达的方法，这些都是我们要学习的内容。
看时事新闻，可以多了解社会上、在你周遭发生的、遇到的人和事；最好能够找到正、反两面的社评对照，并且加以思考不同立场观点，去加强个人对这些事的判断能力。
以上的脑部训练，是锻炼逻辑思维、分析、判断能力，是沟通的内部基本功夫；往外沟通的渠道，得要靠话讲出来，用文字写出来。这两个表达渠道也是要训练的。
在面对面沟通时必须留心专注聆听，并要同时思考，要快速消化所接受信息（包括肢体语言），读懂对方要表达的意思（这是沟通时的反应，多与不同人聊天可以达到训练效果），如果有疑问，便需要及时沟通提问，直到完全明白对方的意思。
写笔记是很好的写作训练之一。在写作时，必须要在动笔前，把要写的文章在脑子里组织一遍，才动笔。写出来的文章才能严谨有序，让读者容易看懂明白 --- 这是我们与人沟通的基本目的。
双子座视角
在学习的过程中，对知识进行分析总结概括特别重要，通过对知识的概括总结，我们对知识的应用会轻松方便许多。那么该如何提高分析概括总结能力呢？
在学习中，把知识分析概括总结其实就是对知识的一个重组并自行表达出来，是对知识的再加工过程。在学习知识的阶段，先把问题进行分析，并做出正确的判断，对知识点的理解更深入之后，再进行概括、总结，可以用思维导图对它进行归纳整理。最后一步就是与好友进行组队，互相向对方叙述知识点，互相检查和指正，这是很好的总结方法，长期使用能大幅度的提高概括总结能力。
最后总结一下如何分析概括总结知识，1、在对知识点还不熟悉时，先分析；2、在知识点掌握之后用思维导图进行概括总结；3、口头总结，与好友进行组队，互相检查和指正；4、做练习；5、能力的提高需要时间，不要想一蹴而就。
周周老师讲作文
这是一个长期，并且需要有意经常练习才能提升的一项能力。
首先可以时常保持读书的习惯，这是基本功。只有读书多了，才能明白一段文章的中心意思，在以后对一篇文字和故事的分析和概括时，才能抓住重心。
其次要经常性的锻炼下演讲，演讲是需要把自己想说的话，进行提炼和加工才能够很好的表达出来。
最后可以经常写一些小文章，加强自身的文字功底。
语言和文字类的能力，归根结底是文化底蕴的问题。所以常读书、常演讲、常动笔，都是一个很有必要的过程。
张恒瑞财经
概括其实就是找到共同点！抽象化能力！提炼抽离出共同点、归一个、若干个！相互之间因果关系！是对事物本质性认知的能力！
