洋葱儿
1.建学生家长微信群，和家长常联系沟通，让家长督促孩子定时完成作业。
2.发现抄作业现象，要顺势引导学生由抄变看会，让其出一或两道同类题并微视讲解交给老师。
3.疫情时期，多做学生思想工作。特别是九年级临近中考，发作业同时，配发中考倒计时100天，99天。。。和有关中考的激励性标语。
希望能帮到您，谢谢！（麻烦您可以让您的学生在＜今日头条＞里搜 张续红 三个字点我的中考视频课看一下。免费的哦）
张续红
作为一名老师，体会到线上听课现在开始确实是困难重重。
主要问题有：1.学生对着电脑注意力容易放松。2.网络问题导致卡顿，部分学生索性就放弃听课。3.作业难收。
其实线上是为了暂时替代线下，老师们在学校是以课堂授课为中心，所以不妨换换思路，教学设计里面常常容易忽视的就是检查，反馈改进阶段。
1.将课后的作业检查和效果反馈作为主要每内容。
2.每天挑选几个孩子，点名要作业，检查，线上回访，鼓励，群里表扬，说下次还会找你，学生积极性会提高很多。
3.抄作业的情况，老师可以将作业手写拍照发送，可以避免作业帮抄作业。出现雷同作业，线上及时找当事人，下次会好很多。
4.多在群里做中考信心动员，文章分享。
艾米心
尽量留一些可操控性的作业，同时要精选作业，避免题海战术。
分享到:
