有位老师在一次收学费时， 发现一位学生悄悄拿走了她放在一旁的三元钱。 她看到了是谁，但没有声张。上课时，她说是她粗心多找了一位学生三元，希望这位学生能把多找的钱还给她。一天过去了，没有动静，学生无动于衷。晚上，她翻来覆去不能入睡。三元钱不能算多,但是性质非同小可。如不及时教育，后果不堪设想。
第2天， 她悄悄把这个学生叫到办公室，开门见山地说:"钱是我多找给你了，是不是？"这位学生看着老师温和而又带着几分严峻的面容，低着头红着脸说:"是的。"然后把钱交了出来。而这位老师的做法也让网友称赞不已。
一些家长发现孩子"偷"了钱之后，首先的反应是大吃一惊：小小年纪就"偷"，长大了还了得?接着的行为可能不是骂便是打，以示教育。其实偷拿家里的钱是每个孩子都可能犯的错，作为父母，不能把孩子的这种行为等同于大人的偷窃行为，以免让孩子觉得自己不是好人，伤害孩子的自尊心。
这个时候，父母首先要做的就是保持冷静，问问自己：他这样做的原因是什么?他的行为向我们传达了什么?
据统计，儿童说谎67%是由于畏惧和怕嘲笑引起的，10%与儿童的想象、夸张有关，只有20%的孩子是故意说谎。所以，面对孩子的谎言，家长不必着急，而要冷静分析孩子说谎背后的理由，宽容孩子的谎言，进行有针对性的教育。
对待教育问题，需要寻找-一个好的切入点。学生们的人格尊严其实特别强烈，我们需要软硬兼施。孩子犯了错误，不要急着当头棒呀。要冷静，讲究教学艺术。判断是非对错几乎人人皆可，而教师，要在明辨是非的基础上，给孩子这张白纸涂路纯洁美好的品质。教育是美丽的，更是快乐的。尊重孩子。教育孩子，是教师良好的修养和高起的智慧。教化心灵，引导与尊重并行。
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