曾經原來都是那麼虛偽
廣播電視新聞評論的特點：與其他媒介的評論相比，廣播電視新聞評論的特點與媒體自身傳播特點緊密相關。由於傳播速度快，節目製作工序較少，流程較短，因而對於新聞事件（特別是突發性事件）的反應速度很快。近幾年來，現場直播的廣播電視新聞節目越來越多，質量也越不越高。在現場直播過程中穿插主持人（或記者）的即席點評或口播預先準備好的評論，可以稱之為最具時效性的評論節目，是印刷媒介所無法相比的。廣播電視評論是用聲、像符號傳播內容的評論，這類符號的傳播具有線性傳播的共同弱點：稍縱即逝，不易留存，因此須在“淺”字上下功夫。一般情況下，“淺”表現為語言的通俗化、口語化，“淺”同時還應表現為能把政論性的內容及較為深刻的道理，運用受眾容易產生興趣的材料、容易接受的方式加以表述，既能深入，也能淺出。
平易親切是廣播電視評論另一個基本特徵和基本要求。要想使廣播評論親切平易，首先應正確處理傳者的關係。作為傳播媒介，把自己與聽眾擺在平等的位置上，平等交流、平等地分析問題和探討問題是“平易”的第一層含義；“平易”的第二層含義是吸引廣大受眾直接參與評論，讓受眾在廣播評論中直接發言，這種參與使廣播評論更具群眾性和群言性特色，評論內容也更容易為聽眾所理解和接受。尤其在談話和述評體節目中，廣播電視評論的論點不僅由主持人或記者一個人說出，而是融匯了包括普通百姓、各界人士、專家權威以及有關領導等各方面的觀點和見解，並由主持人或記者作必要的點撥、提煉或補充而成。
與其他媒介的評論相比，廣播電視新聞評論更加生動。聲音和圖像所包含的信息種類和信息含量是相當豐富的，不僅可以交待背景再現時空、營造氣氛，而且可以敘述事實、評價議論。傳播符號的多樣性和感知的多通道，可以使受眾有一種身臨其境之感，使廣播電視評論具有其他評論形式所沒有的現場感、真實性和說服力。
除了上述特點，電視評論還有自身獨具的一些特點，主要是將抽象的論述性語言與形象的畫面語言相結合，用具體的視聽形象支撐說理，並強化說理的內容，烘托評論的感情色彩，使其具有在道理上說服人、在畫面上感染人、在感情上打動人的綜合特徵。
火影武士
廣播和電視本質是兩種不同的傳播媒介。傳播媒介是拓展人們獲取信息的時間和空間廣度的工具。
在傳播學領域著名的5W模式這樣描述傳播過程，傳播者（who）-傳播內容（what）-傳播媒介（which channel）-傳播對象（to whom）-傳播效果（with effect）。
廣播和電視是作為傳播媒介出現的，傳播媒介隨著人類社會的發展，不斷變化，廣播和電視都曾經作為新媒介出現，給人類的信息傳播帶來了深遠影響。
例如二十世紀三十年代大蕭條時代美國總統羅斯福著名的廣播“爐邊談話”在穩定美國社會安定民心方面有很大作用。
電視更是在新聞報道的真實性，突發事件的跟蹤報道方面發揮了不可替代的作用。
雖然現在“媒體融合”（媒介融合）是傳媒領域的一種趨勢，但是我們不能認為新媒介可以取代之前傳統媒介，廣播的伴隨性特徵（尤其是在開車時）以及電視在信息權威發佈和家庭成員休閒時的特殊地位，都使得兩者不會因為新媒介而衰亡，而是會吸取新媒介的優勢，例如廣播媒介的APP化（喜馬拉雅等），電視媒介也在進行短視頻和流視頻的探索（央視頻、芒果TV），增強自己的競爭力。
未來的媒介應該是多種媒介模式共同存在的狀態，廣播、電視、互聯網、移動互聯網、智能家電等不同信息傳播渠道，在不同時間不同空間滿足不同用戶需求，共同滿足人民對美好生活的需求。
鵬鵬觀世界
廣播電視是一個包括很多門學科知識的一種比較綜合性的學科。包括我攝影，攝像，後期編輯，廣告，影視，劇本，記錄片製作，導演，影評分析，中外電影史，數字媒體，新媒體等，主要是參與廣播電視節目策劃、採訪、拍攝（錄製)、編輯、報道、合成等環節的具體工作。圍繞廣播電視新聞業務各環節，觀照全媒體信息傳播形態，開展多種以視音頻為主要表達形態的創作實驗，包括視音頻採集、數字攝影攝像、暗房技術、燈光處理、非線性編輯、播音與主持、節目播控、節目形態與策劃、多媒體制作、數字媒體實驗等。
在廣播電影電視系統或其它部門從事記者、策劃、節目編導、攝像、編輯、撰稿、後期製作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔當製片人，也可以從事播音主持工作。
從就業方向上來說可從事崗位：編導、視頻編輯、影視編導、文字編輯、電視編導、文案策劃、影視策劃、編導助理、編輯等。就業方向主要在電臺、報社、電視臺。該專業的學生還要學習攝影、採寫、化妝方面的課程。因為採取了寬口徑的培養方式，畢業生適應性很強，就業面廣。近幾年電視節目，網絡視頻平臺以及網絡節目的不斷髮展，對傳媒人才有著非常大的需求。
鄉村小記者
廣播電視是廣播按傳播信號的分類
1、 廣播電視的傳播特徵
1）對象廣泛，不受文化程度的侷限，適合各類人群。
2）實效性強，製作週期短，甚至可以現場直播。
3）豐富直觀，題材、體裁形式多樣。直觀地刺激人們的視聽感官。
4）接受隨意，節目和頻道的選擇隨人所願。
5）順序接受，必須按照節目的播出順序收聽收看。
6）轉瞬即逝，無法保留，除非錄製。
2、 廣播電視的傳播手段
1） 廣播的要素：語言、音樂、音響
2） 電視的要素：畫面（動態圖象、靜態圖片、文字）；
聲音（語言、音樂、音響、動效）
3、 廣播電視傳媒的社會功能
1）傳播新聞——大眾傳播媒介的基本功能。
2）社會教育——傳播知識，傳播社會規範。
3）文化娛樂——除了能兼容幾乎所有的藝術形式之外，還有自己獨立的形式和參與性特點。
4）提供服務——生活服務，信息服務（廣告）。
4、 廣播電視傳播的地位和影響
1）廣播是“不要紙張，沒有距離的報紙”（列寧）。它產生於一戰末，廣泛應用於二戰。和平時期的最佳媒體。
2）電視，“大眾的第一媒體”，產生於20C20S，興盛於50S，比報紙和廣播有著更加引人關注的畫面形象，對於社會政治、經濟、文化以及個人的觀點態度、價值觀、審美觀等有著強烈的影響力。
天健小哥
1、 廣播電視的傳播特徵
1：對象廣泛，不受文化程度的侷限，適合各類人群。
2：實效性強，製作週期短，甚至可以現場直播。
3：豐富直觀，題材、體裁形式多樣。直觀地刺激人們的視聽感官。
4：接受隨意，節目和頻道的選擇隨人所願。
5：順序接受，必須按照節目的播出順序收聽收看。
6：轉瞬即逝，無法保留，除非錄製。
2、 廣播電視的傳播手段
1：廣播的要素：語言、音樂、音響
2：電視的要素：畫面（動態圖象、靜態圖片、文字）
聲音（語言、音樂、音響、動效）
3、 廣播電視傳媒的社會功能
1：傳播新聞——大眾傳播媒介的基本功能。
2：社會教育——傳播知識，傳播社會規範。
3：文化娛樂——除了能兼容幾乎所有的藝術形式之外，還有自己獨立的形式和參與性特點。
4：提供服務——生活服務，信息服務（廣告）。
4、 廣播電視傳播的地位和影響
1：廣播是“不要紙張，沒有距離的報紙”（列寧）。它產生於一戰末，廣泛應用於二戰。和平時期的最佳媒體。
2：電視，“大眾的第一媒體”，產生於20C20S，興盛於50S，比報紙和廣播有著更加引人關注的畫面形象，對於社會政治、經濟、文化以及個人的觀點態度、價值觀、審美觀等有著強烈的影響力。
c先生文案館
廣播電視是廣播按傳播信號的分類
1、 廣播電視的傳播特徵
1）對象廣泛，不受文化程度的侷限，適合各類人群。
2）實效性強，製作週期短，甚至可以現場直播。
3）豐富直觀，題材、體裁形式多樣。直觀地刺激人們的視聽感官。
4）接受隨意，節目和頻道的選擇隨人所願。
5）順序接受，必須按照節目的播出順序收聽收看。
6）轉瞬即逝，無法保留，除非錄製。
2、 廣播電視的傳播手段
1） 廣播的要素：語言、音樂、音響
2） 電視的要素：畫面（動態圖象、靜態圖片、文字）；
聲音（語言、音樂、音響、動效）
3、 廣播電視傳媒的社會功能
1）傳播新聞——大眾傳播媒介的基本功能。
2）社會教育——傳播知識，傳播社會規範。
3）文化娛樂——除了能兼容幾乎所有的藝術形式之外，還有自己獨立的形式和參與性特點。
4）提供服務——生活服務，信息服務（廣告）。
4、 廣播電視傳播的地位和影響
1）廣播是“不要紙張，沒有距離的報紙”（列寧）。它產生於一戰末，廣泛應用於二戰。和平時期的最佳媒體。
2）電視，“大眾的第一媒體”，產生於20C20S，興盛於50S，比報紙和廣播有著更加引人關注的畫面形象，對於社會政治、經濟、文化以及個人的觀點態度、價值觀、審美觀等有著強烈的影響力。
忠孝9路
大家好，首先在這裡我非常榮幸可以有這個機會為你解答這個問題，這讓我感到十分開心，下面讓我們一起了解一下這個問題，一起探討一下吧。
廣播電視(Radio and television)是通過無線電波或導線傳播聲音、圖像、視頻的新聞傳播工具。只播送聲音的，稱為聲音廣播;播送圖像和聲音的，稱為電視廣播。
這麼說吧，電視臺屬於廣播電視局管理，廣播電視局是屬於事業單位，在文化事業改革之前，電視臺都應該屬於事業單位。但目前全國都在進行這一改革，局臺分離（視各地改革情況而定），改革之後基本就是屬於企業性質。
此外，電視臺還是要負擔起很多其它政府職能功能。
以上這些就是我對於這個問題的一些個人看法和見解，我最後在這裡，祝大家每天工作開開心心，生活快快樂樂，健康生活每一天，家和萬事興，年年發大財，生意興隆，謝謝！
老邰說
廣播電視是廣播按傳播信號的分類
1、 廣播電視的傳播特徵
1）對象廣泛，不受文化程度的侷限，適合各類人群。
2）實效性強，製作週期短，甚至可以現場直播。
3）豐富直觀，題材、體裁形式多樣。直觀地刺激人們的視聽感官。
4）接受隨意，節目和頻道的選擇隨人所願。
5）順序接受，必須按照節目的播出順序收聽收看。
6）轉瞬即逝，無法保留，除非錄製。
2、 廣播電視的傳播手段
1） 廣播的要素：語言、音樂、音響
2） 電視的要素：畫面（動態圖象、靜態圖片、文字）；
聲音（語言、音樂、音響、動效）
3、 廣播電視傳媒的社會功能
1）傳播新聞——大眾傳播媒介的基本功能。
2）社會教育——傳播知識，傳播社會規範。
3）文化娛樂——除了能兼容幾乎所有的藝術形式之外，還有自己獨立的形式和參與性特點。
4）提供服務——生活服務，信息服務（廣告）。
4、 廣播電視傳播的地位和影響
1）廣播是“不要紙張，沒有距離的報紙”（列寧）。它產生於一戰末，廣泛應用於二戰。和平時期的最佳媒體。
2）電視，“大眾的第一媒體”，產生於20C20S，興盛於50S，比報紙和廣播有著更加引人關注的畫面形象，對於社會政治、經濟、文化以及個人的觀點態度、價值觀、審美觀等有著強烈的影響力。
外圍城
首先對"公共領域"、"公共性"和"媒介公共服務"等概念進行批判性地重新審視和評價,以此拓展對"廣播電視公共服務"豐富內涵和內在矛盾性的理解。在此基礎上,文章分析了現實廣播電視公共服務政策可能涉及的產權、參與機制、政治理念和社會文化等各種問題,以此提供一種理解媒介公共服務的理論視野與政策框架。
just0810
廣播電視技術正在朝著信息化、數字化、智能化方向發展，已經成為先進生產力的重要力量，對現代廣播電視技術進行深入的瞭解，研究廣播電視技術的展望與發展趨勢，能夠推進現代廣播電視技術的發展，滿足人們日益增長的廣播電視技術的需要。
