菜鸟李老师
感觉悟空问答的邀请，感谢能为你解惑，孩子8岁以前，正是开发智力和陪养兴趣的关键时期，可能很多家长都这样的想法，我家的小孩还这么小，就已经能自己玩手机，开电视，玩电脑了，或者说手机上或电视上能学到很多东西，我觉得他很聪明什么都懂。实际上不以为然，长期给孩子看电视或者看手机，会影响视力，第二，电视或手机的辐射会影响身体甚至会影响智力，使智力下降，第三，会让孩子的思想早熟，所以纵合以上观点，还是让小孩子少看点电视和手机
宏塔尚
少看好！我的建议：3岁之前不看，3岁之后每天看半小时。只要天气允许，多带孩子到户外活动，亲近大自然，进行体育锻炼。现在的青少年近视，体弱，身体协调性差，我认为主要原因就是整天宅在室内造成的。我们小时候除了吃饭睡觉，整天和小伙伴驰骋在旷野或球场，什么大病小灾不存在的！另外建议培养孩子的阅读习惯，受益终生！太重要了！作为家长，作为过来人，第一条没做到，我对不起孩子，第二条做到了，孩子的学习从不用操心，智商，情商过人。
肺腑之言，以上！
尹凡的禅房
很高兴能回答你这个问题！8岁以前的孩子是多看电视，视频好，还是少看好？我认为看视频也好电视也好要有时间的限制。超过多长时间为多，小于多长时间为少呢？要有个界限这样才好判断！
首先一般来说一天最多3小时就好了，时间长了不利于眼睛发育。
因为孩子的视网膜还没成型，长期使用电脑会将孩子的视网膜受到伤害，而且不能连续观看3小时，每观看20到30分钟就必须停下来让眼睛休息放松一下。大人也是每天的使用电脑的时间也要自己控制好，感到眼睛有点涩的话就立刻停止使用电脑了，向外面远眺一下或者做一下眼保健操，让眼睛休息一下。另外也能给孩子做好榜样，父母是孩子的第一任老师言传身教很重要！
其次对大脑发育也不好。
看电视，视频多的孩子，他思考问题会不加思索，懒于思考和探索。据相关研究人在睡眠时发出的脑电波和人在看电视，视频，发出的脑电波是相似的。
再次电视传递信息是单向的，对孩子其它方面也有影响。
比如想象力，专注力和社交能力都有影响。有一项研究认为依赖看电视视频的孩子容易有自闭倾向，身体协调能力会降低。
综上所述，我建议还是少看电视，视频为好！希望我的回答能帮助到你！
子步京涵
首先，八岁以前，孩子的视觉神经都还远远未发育成熟，看电视、视频多了，对眼睛伤害就比较大。如果不是情非得已，不能用电视、电脑作为主要工具来教育。
其次，电视、视频所起到的教育功能应该是辅助性的，绝不能代替家长、老师的教育。网络上提供的视频内容往往太过绚丽动感，这对低年级的孩子还是有危害的，对孩子专注力和宁静的心态的形成都很不利。
过早地接触电视、视频、网络，会使孩子失去独立思考的能力，孩子会变得只会看不会想。电视、视频、网络确实带给人们一时的感觉刺激，让孩子一时间投入其中，享受这个过程，但是我们所需要的理解能力、学习能力和理性的洞察力，通过电视、视频、网络是很难获得的。人类思想的进化，从信息到知识到智慧，是精神与智力逐步升级发展的过程。通过全方面的教育，孩子的能力才能稳定、全面地发展。
最后，习惯性地把教育“托管”给电视、视频、网络，一方面缺少了亲子陪伴、亲子交流，另一方面很容易导致孩子痴迷于电视、视频、网络，甚至接触到各种游戏，连很多成年人都无法抵抗游戏的魅力，孩子过多接触，更容易沉迷其中，等问题出现了，再去解决就难了。不依赖电视、视频、网络，可以防患于未然。
所以，我们并不赞成家长依赖电视、电脑作为教导的工具，家长应该和孩子一同学习，共同成长。当然并不是绝对禁止孩子接触电视、视频、网络，只要每次控制在15-25分钟，每天控制在一小时内，对孩子的影响不会太大，而且可以帮助孩子形成一定的时间观念，有一定的自控力。
弘毅在线微课堂
8岁以前的孩子，是多看电视好，还是少看好，关于这个问题，要从连个方面去看：
1、现在是信息化社会，让孩子看电视、接触互联网，可以让孩子获得更多信息，一是利于孩子不和社会脱节，二是可以让孩子学习更多的知识和资讯；
2、让孩子看电视、接触互联网多了，也有弊端，孩子自控能力差，一旦接触过多会导致孩子无法自控，容易形成电视、网络成瘾，无法自拔，从而导致除了电视、网络之外对其他事情（尤其是学习）不感兴趣；一旦家长控制电视和网络时间，也会导致注意力不集中，精神萎靡，焦虑，暴躁等行为；
另外，电视中、网络中内容纷杂，可能会接触到一些暴力、凶杀、色情等不利于孩子的成长的内容；
任何事物都有它 的两面性，既有有利的一面，也有不利的一面，我们要辩证的去看；
关于你问的这个问题，个人建议不要搞一刀切，既不要完全不让孩子接触，又不能随着孩子去，家长要进行合理的引导，并要有一定的控制手段。
葫芦爸爸——少儿心理咨询师、家庭教育指导师、少儿情商训练师，从事教育二十年，两个娃的爹地；愿与各位朋友一起探讨关于亲子教育、儿童习惯养成、学习方法、青少年不良行为矫正、心理健康等方面的问题和思考。
葫芦爸爸谈育儿
8岁以前的孩子少看电视和电脑好，原因如下:
1.电脑和电视是流动的画面，孩子在看的过程中只随着画面的动感走，不思考，长此以往会懒于动脑，缺乏自己的表达。
2.孩子正处于长身体的时期，看电视和电脑多了就会容易近视眼，影响身体发育。
3.孩子在看电视和电脑的过程中也会无形中学习一些礼仪、知识，打游戏也会开发智力，所以不能一刀切，禁止一切看的行为，过犹不及，给孩子协商一天看多长时间，在减少伤害的前提下获益。
8岁以前孩子自主性不强，需要父母的陪伴和正确引导，给你提如下建议:
1.多让孩子找伙伴玩，孩子在玩耍中肯定产生矛盾（最突出的就是争抢玩具），作为监护人，只要保证孩子安全，可以让孩子们自己去解决处理，慢慢的你会发现，在大人不参与伦理时孩子能把事情协调好，这样长大的孩子会有责任感和处理问题的能力。
2.父母多些陪伴，做做亲子游戏、读读书、练练字，不要一味的强迫孩子去看书写字，你自己去做，榜样的力量比“吼”强百倍，请坚信“如果想让孩子成为什么样的人，自己首先成为什么样的人”。
以上只是个人见解，也是在育儿过程中的一点心得体会，如有不妥请见解。（下图来源于网络）
小树林数学课堂
8岁以前的孩子，正处于习惯和兴趣养成的关键时期，而且这个年龄段的孩子自制力比较差，对于视频等光鲜亮丽的信息来源特别感兴趣，所以，这个年龄阶段的孩子不应该多看视频和电视。
他们对于视频和电视中的丰富内容和光鲜形象很感兴趣，这些视频内容对孩子的吸引力非常大，但这些却是一些吸收快同时也遗忘快的信息，不能给孩子一个长久的记忆和系统化的记忆。
视频和电视内容五花八门，孩子没有良好的分辨能力，而家长却不能时时刻刻陪伴孩子去观看，他们难免会看到一些不健康的或价值观低下的内容，对孩子的三观养成没有良好的促进作用。、
在孩子习惯养成的最佳时期，如果沉迷于电视视频的话，对孩子后来的成长和习惯养成具有很大的不利影响，而且这些不好的习惯在后来不易改正。
所以，在孩子8岁以前， 家长要多陪伴孩子，和孩子一起做一些亲子游戏或活动；多陪孩子进行体育锻炼，让孩子有一个好的运动习惯和好的身体；可以下大工夫培养孩子阅读读书的兴趣习惯，让孩子在经典内容的熏陶下养成良好的人生观世界观价值观，也能给孩子以后的学习进行一个大量的知识储备，良好的阅读习惯也能让孩子养成终身学习的意识。
导图说语文
8岁之前的孩子还是少看电视、视频好。原因有以下几点：
1,8岁之前的孩子自制力差，很容易沉迷于电视、视频。
2,孩子正处于生长发育的高峰期，沉迷于电视会另孩子不爱运动，身体自然得不到锻炼。
4,家长的陪伴对孩子至关重要，良好的亲子互动可以培养孩子的情商，远比电视、视频有温度。
3,现在电视上的东西良莠不齐，看太多电视会让孩子被动的接受很多不好的事物，不利于孩子的健康发展。
4,教育是一门讲究时机的艺术。8岁之前孩子的可塑性极强，家长着重培养孩子的优良习惯要比长大后容易的多，就像小树苗一样，适当修剪才能长成参天大树。
所以，孩子还是少看电视为好，而且看电视时家长也要挑选，避免接触不好的事物，对孩子造成误导。
微光swallow
- 从健康角度来看，长时间注视电子设备屏幕会对眼部发育造成不良影响。所以非常需要家长帮助小朋友们设定合理的电子设备使用时长，养成健康的用眼习惯，预防近视。
- 电视节目、电脑游戏作为看似轻松的但是实际是比较被动地接受信息的娱乐方式，具有较强的视觉刺激，也比较容易成瘾。
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- 可以引导孩子找到更为健康有益的放松方式。比如，静心阅读、做手工、搭积木、户外跑步、学习一门乐器等等，在启发智力的同时，也能形成健康积极的生活方式。
- 不过，在互联网+教育的浪潮下，现在通过电视、电脑可以参加很多高质量的课程，所以也可以作为教育的途径。目前在学习自身专业的同时，我也通过线上课程自学日语，既拓展了自己的知识面，也让自己的兴趣得以延展。可以多与小朋友沟通，帮助寻找兴趣点，通过参与契合兴趣点的网络课程，形成更深刻的认知与了解，也能够受益良多。
Jane
这个肯给是少看的好，经常看电子产品会刺激儿童的眼睛，使他的这个眼轴线提前发育，对后期孩子的视力影响非常大。
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