往年的这个时候，各大中小学早已开学，而今年由于新冠肺炎疫情还没有结束，孩子们只能在家学习了。
在家学习当然可以，前提是有课本以及学习资料。如果买不到课本怎么办？有的父母可能会选择在网上下载然后自己打印，有的可能会选择向别人借旧课本，而有一位妈妈的做法则让很多网友大呼“硬核”——她亲自为孩子手绘了一整本语文教材！
看看这手绘语文课本的封面，无论是插画还是字体，一眼看过去真的和印刷的没有多大的区别。
不仅封面惟妙惟肖，这本教材就连无关紧要、没有什么重要信息的扉页都做到了“神还原”：木纹色的底，艺术字体的“语文”两个字，宋体的出版社、总编等信息，无一不彰显着这位妈妈的用心。
打开内页一看，除了有最重要的课文内容，注释、生字表等一个不落，就连对学习并无什么帮助的插画，这位妈妈也几乎丝毫不差地还原了印刷课本。
这位妈妈晒出自己的手绘课本后，迅速在网络上火了，网友们纷纷感叹：
纯手工制作，大写的服！
我都不敢拿给我家孩子看，就怕她也这样要求我啊！
别人家孩子为什么那么优秀？那是因为别人家家长优秀啊！
这位妈妈的“大作”一出，相信很多曾经喜欢对孩子说“你看看别人家孩子”的父母有点底气不足了——如果孩子反过来对你说“你看看别人家父母”呢？
父母只看到了“别人家孩子”的优秀，却不知道：拼孩子，其实更多的是在“拼父母”
虽然说孩子在成长的过程中受到来自家庭、社会和同伴等不同系统的影响，但不可否认的是，家庭对孩子的影响是重大且深远的。孩子的学习如何、未来如何，与家庭、父母有着非常重要的关系，甚至可以说，孩子的未来，归根究底拼的是父母。
1.父母遗传对孩子的影响
一些父母喜欢在孩子学不会知识或者做不好某件事时，抱怨孩子：“你看看别人家孩子，他怎么就那么聪明，一学就会呢？”
然而，这些父母可能忽视了，别人家孩子天生聪明、一学就会，那是别人家父母遗传得好啊！虽说人类的智商差异不算太大，但一个智商90的孩子和一个智商110的孩子如果一起学习，表现出来的差异还是比较明显的，更不用说“别人家孩子”智商可能达到了120甚至更高。
研究表明，智商的先天遗传占到70%左右，后天因素只占30%。所以，父母在抱怨孩子笨之前，先想想“智商遗传”这件事吧！
父母遗传对孩子的影响，除了智商外，还有性格、身高、长相等多方面的，这些都可能导致孩子不如“别人家孩子”。
2.父母能为孩子提供的物质资源对孩子的影响
就拿孩子买不到课本这件事来说，有的父母无法为孩子提供这项资源，可能就放弃了，而有的父母则会想各种办法为孩子提供资源，比如这位手绘课本的妈妈。没有课本的孩子可能就会浪费很多学习的时间，而有课本的孩子就能利用假期多学习一些知识，这就是父母为孩子提供资源的多少对孩子的影响。
在孩子的学习和成长过程中，父母能不能花钱为孩子报培训班，能不能花钱给孩子买学区房，能不能为孩子提供信息支持，能不能靠人脉为孩子谋得好出路等等，都会影响到孩子的成绩和未来。
3.父母自己是什么样的人、为孩子做了什么对孩子的影响
经常见到有父母抱怨，“我家孩子不爱学习，就喜欢抱着手机玩/看动画片/打游戏！”一问这些父母他们自己在做什么，答案却是“看手机/电视”。
有的父母困惑，“孩子很喜欢发脾气，一不如他的意就摔东西”，了解之后才发现，父母自己也是没有耐心、不能很好地处理情绪的人。
还有的父母羡慕别人家孩子和父母关系亲密，羡慕别人家孩子高度自律，羡慕别人家孩子情商高，却看不到别人家父母花了多少时间陪孩子，看不到别人家父母为培养孩子的好习惯、高情商想了多少办法，付出了多少努力。
孩子从出生起，接触的最多的是家庭是父母，因此父母是什么样的人，父母的一言一行都对孩子有着深远的影响，孩子就像父母的一面镜子，父母是什么样的人，孩子也将成为什么样的人。
从以上三个方面来看，我们完全可以说“拼孩子其实就是拼父母”。因此，父母在抱怨孩子不聪明，批评孩子没有好的习惯，指责孩子不如“别人家孩子”时，还是先想一想自己做了多少吧！
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