03.01 疫情期,有的省份学校开学时间前后不一样,对学生公平不公平?你怎么看?

明港大视窗


2月29日,教育部发布通知:原则上高三年级实行省域同步开学。

这也就意味着,根据各地区疫情发展、控制情况的不同,国家不会要求全国各省的高三学生同步开学,但是每个省内各个市的高三学生是同一天开学的。

那么,各省之间的高三学生开学时间不一样,在高考的自习上,对于学生公平吗?我认为这不是问题,无所谓公平不公平。

首先,高三学生的开学时间是根据各省的疫情控制情况来定的,这是客观的不可控因素。毕竟开学的前提是保证学生没有被病毒传播感染的风险,一定要确保学生健康万无一失。疫情控制好的地区肯定会尽快开学,而疫情相对严重的地区开学时间也必然会稍微晚一点。

其次,目前高考还做不到全国统一试卷,但各省内使用的同一试卷,并且统一划定分数线,因此学生基本是在本省内的竞争。对于跨省录取的学校,也是在根据招生名额在各省内划定分数线,也是省内的同学进行竞争,并不涉及跨省域竞争的问题。另外,各省的高考试卷难度也不一样的,学生竞争的是同省内的名次,而不是绝对的分数。

最后,高考是对高中三年学习效果的检验,由于疫情,高三学生的开学已经延迟了一个多月,现在同学们都是在家复习,并不是不复习,而各省重新复课的时间相差一两个周,对于学生复习的影响实际也不会太大。对于高考的冲刺来说,能否自律才是最重要的。对于不爱学习的同学,即使开学了他仍然不想学;而对于能管得住自己、想要考出好成绩的同学,即使在家复习也能取得很好的效果。

综上所述,我认为各省学校不同步开学,对于高三学生参加高考并没有多大影响,根本没有必要纠结。


海叔教育堂


开学时间不一致,对学生来说肯定是极不公平的。

学生成绩取得是优秀教师和优秀学生良好习惯共同作用的结果。这是教育的常识,只有一流的教师和一流的学生才能造就一流的成绩。

现在身处高三学生面临着高考竞争压力,所以特别敏感脆弱,只要有一点风吹草动,他们就捕风捉影,从而心情波动影响学习。

前天,我一个外地的同学还打电话问我:“听说你们那儿高三3月5号开学,真的假的?”

他为什么要这样问呢?就是因为他孩子今年高三,虽然能够认识到学习的重要性,时间的紧迫性,可是没有教师的辅导,没有同学间交流,整天面对着手机,听的心烦意躁,学习效率非常低。

并且随着疫情趋势向好,孩子听到有些地方开学,而他身处疫情“高危区”开学遥遥无期,心情反而更加烦躁。

疫情蔓延已经打断了高三学生的学习节奏,现在有的地方开学,有的地方推迟开学,的确会造成不公平竞争,所以我们真诚的呼吁:至少一个省的高三能够同时开学!


青衫李探花


疫情期,有的省份学校开学时间前后不一样,对学生公平不公平你怎么看?

最近宣布3月开学的省份有两个。

是的,最近有两个省份分别发布了开学时间。一个是贵州省将于3月16日,高三和初三的学生正式上课。

另一个是青海省,青海省的普通高中、中职业学校原则上将于3月9日至13日陆续开学。

选择这个时间点开学,当然和当地的疫情有关系。

其他省市则按照教育部要求继续进行线上教学。

关于学习的好坏主要取决于学习方法以及自己的自律。

关于学习的好坏主要取决于学习方法以及自己的自律


  • 每个人的学习方法不一样,相应的学习效果也不一样。

  • 同样每个人的自律性也不一样,有的学生无论是在家还是在学校,都能够比好的比较好的自律。

但有的学生即使老师时刻盯着自己,自己也不会专注学习。

是否公平?

题主考虑各省市到学校开学时间不一样,这样不同省份间的高考考生之间可能不公平吧。

其实关于高考,很多省市是统一考卷,但在高考的时候,高考录取是以省为单位。高考考生是在省内竞争,和其他省的考生没有关系。

另外关于学习,在家上网课和在学校上课自然效果不一样。通常情况下在学校上课的效果要好一些。

不要太过于在乎外在的东西,自己好好努力才是上策。


教育微谈


这个问题提得非常好!最主要是高三的问题,不过,已经有经验可以借鉴。

2008年四川省在5月12日发生了汶川地震,四川省多个地市受灾严重,重灾区的学生就推迟了高考。成都市、德阳市、广元市、雅安市、阿坝州等6个重灾区中受灾严重的40个县(市、区)延期举行高考,改在7月3日至5日进行。但其他地区高考时间不变。

而2003年非典爆发,全国高考反而提前了整整一个月的时间。2003年,由于受非典影响,许多学校开学推迟,但是2003的高考却提前到了6月7、8号两天,至今仍然保持不变。而2002年的高考时间是7月7、8、9日,所以,2003年高考整整提前了一年。

估计一般的省市开学时间是统一的,贵州省就做出了表率。

贵州省于2个27日宣布:高三年级和初三年级学生3月16日正式开学,成了全国第一个宣布正式开学时间的省份,成为第一个“吃螃蟹” 的省。

当然贵州省宣布3月16日初三、高三年级正式开学是科学的、有底气的,这得益于贵州疫情防控工作做得很好的缘故。贵州从月16日起,一直到现在,新增确诊病例一直为零,到3月16日就整整一个月了,所以宣布3月16日中学毕业年级开学是非常好的,为其他省市提供了参考。



我相信,全国绝大多数省份会研究贵州经验,让高三年级统一时间开学,这样对学生就公平了。当然,各省市开学时间由各省市根据实际情况制定,大家不必过多担心,生命安全最重要,留得青山在,不怕没柴烧。


平淡是真oymlq


2月28日,教育部最新通知,要求各地在疫情发展形势允许的情况下,开学的各项准备工作准备到位的情况下,可以安排高三和初三等毕业班的学生先返校。高三实行省域统一开学,初三实行市域统一开学。

这一规定确实符合教育部一直倡导的各地实行错峰错时错区域开学的原则,而高三年级实行省域统一开学还有另一层深义——那就是实现本省内高考生的公平竞争。

为什么实行高三同一省域同步开学,就可以实现高考生的公平竞争呢?

原因就在行我们实行的高考录取机制上,我国原则上高考录取是分省进行的,按高考学生的省排名自上而下进行录取工作,省与省之间基本不存在因分数高低而抢夺生源的现象,各省高考录取工作是独立进行的,这样一来,只要保证省域区域内高三学生的开学时间同步就可以了。跟省与省之间开学时间不相同没有竞争关系。、

拿2019年各省市高考本科录取分数线来看,山东高考报名人数55.99万,本科录取28万人,本科录取率高达49.85%,而河南高考报考人数108.4人,本科录取36万,本科录取率33.26%,这一录取率不会因各省考生考试分数的高低而有所变化,因此不存在省与省之间的竞争问题,只是本省内考生的竞争。


另外,我们从各省市本科录取分数线高低不一也能看出这一事实来,拿2018年全国1卷清华北大录取分数线来看,各地分数线有所不同,这也可以看出,录取分数线是按省内排名的录取率来划出的。各大学在各省区的考生数量基本上是一定的,不会因各省的高考考生分数高低而临时做出变化。

另外,从高考招生模式来看,实行分省区独立进行,各省区之间不会相互干涉。

从以上三点,我们很容易看出,只要同一省区内的高三生可以保证同省域同步开学,就可以保持高考的公平性,各省份之间开学时间不一样,也不会造成最后的高考录取工作不同省区之间学生的不公平。


指尖教育帝国


疫情期间,每个省份的开学时间是根据当地的疫情形势作出科学判断后确定的,并不是全国统一开学。贵州省确定3月16日对高三年级和初三年级学生开学,其他年级学生开学时间待定。青海省确定3月9日~13日对高中学生开学,初中学生开学时间是3月16日~20日,小学开学时间待定。由于省份的疫情形势不一样,开学时间有早晚。这样对学生是否公平呢?


我认为应该以大局为重,在共同抗疫的关键时刻,大家要齐心协力渡过难关,这个时候说疫情对学生的影响不公平,有点不合适吧。由于受到疫情的影响,教育主管部门可以从宏观方面给学生调控,根据当前疫情作出科学判断,如果对高三学生影响较大,可能会推迟高考。对于其他年级的学生而言,可以压缩周末和暑假时间给学生耽搁的课程进行弥补。

各省的开学时间不一样,这对本省内的学生来说没有多大影响,相对来说是公平的。因为现在的高考不是全国一张卷,而是在省内竞争高校的指标,在同一省内,开学时间是一样的,对大家来说都是公平的。


目前,对学生来说也有不公平的地方,同一省内的学校,有的学校按照教育主管部门的要求,认真组织学生上好网课,有的学校对网课重视程度不够,这在同一区域内会出现不公平现象。但这不是由教育主管部门而造成的,而是由各学校的领导对网课的认识不同造成的,或者说老师的教学态度决定了教学效果。但学生主动学习的积极性也决定了这段时间的学习效果。

只要学生心里觉得公平,能够静下心来学习,考试都能够考出好的成绩。


Lance课堂


因为高考是省内学生竞争的,开学时间前后不一样,特别是高三学生如果开学前后不一样,对学生来说还是有一定的影响的。不仅是高考,中考和小考如果涉及到择校问题,开学时间如果不一致,都会对考生产生一定的影响,所以,题主的问题也是很多人特别是这一届毕业班的学生及家长们所关心的问题。

同是毕业生,同一个省内的不同的市区开学时间不一致,而且如果相差时间太多,对学生来说,就是不公平的。

比如,A市的疫情比较轻,3月中旬开始正式上课,而B市较重,到4月中旬才能开学,那么,他们就差了一个月的在校时间。如果C市疫情更严重,到5月底才开学,那么,C市的高三学生其实耽误了整整一个学期。这三个市的学生参加高考,C市的学生会很吃亏。

发生这种情况的概率应该是很大的。毕竟每个市区的疫情不一样,复工复产和复课时间也会不一样。目前,全国累计确诊城市337个,其中有97个城市的患者数量实现了“清零”,尚有240个城市还没有“清零”。

这些“清零”的城市很大概率会率先开学,而没有清零的城市,需要等待清零后才能考虑开学的问题。

目前,上面的意思,把开学的权力下放到县里,在确定本县疫情得到控制以后,在各种条件具备的情况下,按照先毕业班,后其他年级的顺序,会陆续安排开学。同时,也是一边开,一边观察,一边调整,确保不出问题。

这不是我们能够阻挡得了的,不会因为考虑公平问题大家一起开学的。所以,我们现在要做的是,很好地利用线上教学,发挥家中自学的优势,克服因为不能到校学习造成的影响。而且尽量将影响降低到最低,甚至通过自我调整,优于在校学习,那就什么都不怕了。


爱河北人


高考:是同一个省份的学生的竞争

中考:是同一个市的学生竞争

根据我们国家教育部的相关规定,同一个省份,那高中高三必须在同一时间段内开学,而同一个市的初三,也必须在同一个时间段内开学。

所以对于所有学生来说,这就是公平的,不可能出现同一个省份内的高三的学生前后开学时间不一致的问题,如果是这样的话,那肯定是不公平的。

就像我们吉林地区,吉林地区疫情比较严重的地方就是长春,而疫情最轻的地方是白山和白城,所以白山和白城的高中是不可能提前开学的也要喝长春的高中保持统一。

现在我们需要考虑的问题并不是公不公平的问题,而是到底什么时间能开学的问题,现在能够确定下来开学的,就是贵州省在3月16号率先在高三和初三学段开学,这是一直的能够确定开学的。

其次还有青海省,原则上是3月13号以后有序开学,但是这里有个关键词是原则上,一旦疫情发生变化可能还会推迟。

广大学生和家长应该做好准备,长期应战,在家里好好的学习网络直播课程,做好老师留的作业,这样无论什么时间开学,我们都是有准备的,不至于走进校园以后成绩一落千丈。


宇宙最好老师


各个省的开学时间不一致很正常,但一个省的开学时间都是有计划的周密安排的。

第一:一个省的所有高三学生一定是同时开学的。

我们看河南的通知。普通高中三年级全省统一开学时间。初中三年及除了疫情比较重的郑州、南阳、信阳,其他省辖市统一开学时间。

这么安排就是考虑到教育的公平,尽量让大家在同一起跑线上。

我相信其他省份也会这么安排的。

第二:每个省的疫情不同,所以大家的制定的开学时间方案也可能也不同,这都是正常的。

比如目前贵州已经宣布3月16日开学了,对其他省份的学生公平吗?

另外像西藏青海等省,疫情都很轻,也可能很快就开学。但像湖北,疫情很重,可能5月份还开不了学,怎么追求公平?

全国统一目前肯定不可能,只要一个省内的学生尽量照顾到公平就很不错了。

目前特殊时期,大家都在网上学习,实际起跑线还是一样的,只要你足够努力,也不影响你的成绩。

天底下没有什么是绝对的公平?疫情之下,只有医护人员奋战在一线,对他们公平吗?

特殊时期特殊对待,就算有一点点的不公,大家也要正确看待。何况目前各省的决策还是照顾到大家的公平的,有什么好抱怨的。

如果你有不同看法,欢迎分享!


人生如梦LLH


开学日期的早晚与传授知识的多少有没有关系?弄清楚之后,就知道公平与否了。

如果一个地方3月2日开学,另一个地方3月16日开学,而在这学期里面,加班或者补课、压缩双休日或者是暑假时间等的情况基本一样,并且期末放假时间一样,这中间就有可能不公平了。说白了,就是讲,晚开学的上课时间上能不能保证,新课程教学总课时能不能保质保量的完成,可能都会让人觉得玄乎。或者说,同样的教学内容,不同样的教学时间,给人一种完不成任务的印象,里面就会有不公平的成分。


而如果晚开学的地方最后能够做到晚放假,把多失去的时间补回来,这件事情就不会引起别人的误会了。或者这样说,既然你推迟一段时间开学,那么,你就要自觉自愿地把这个学习时间给补回来,也就是要用足够的时间把课程按部就班地有规律地保质保量地完成,而不是看别人学期结束放假,你也跟着放假。

其实呢,由于各地疫情不是一样,各地在综合考虑周全之后,做出某个日期开学的决定,那不是随随便便的,而是分级分类科学研判之后做出的决定。因此,开学有先有后,完全可以理解的。

我认为,学校只要对特殊情况下的学期教育教学工作措施做实做细做强,思虑全面周到,就不会发生不公平现象的。

也就是说,学校必须要保证完成每一门学科总课时的教学任务,无论是早开学还是晚开学。

我想,没有一个学校愿意做这种违背公平合理的事情!不是吗?


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