“聽話”世界上最可怕的兩個字
縱觀中國式育兒，“聽話”這個詞，絕對是出現頻率最高的詞彙，它像是一個無形的魔爪，伴隨著孩子童年生活的點點滴滴。
一個孩子坐在地上哭，死死地拽著媽媽的手，要貨架上的拼圖，媽媽講道理無果，很生氣地說：“你到底聽不聽話？”
週六的下午，媽媽說要帶孩子去跑步，一起鍛鍊身體，可孩子卻想和小朋友一起去春遊玩。媽媽試圖說服孩子，可孩子還是堅持要和小朋友一起春遊。媽媽很惱火：“你怎麼這麼不聽話？！”
孩子的書法學得非常快，考試成績也提高得很快，媽媽知道了這個好消息，表揚孩子：“真乖！真聽話！”
聽話，聽誰的話？聽父母的話，順從父母的意願？於是孩子的生活內容，就被全盤納入了父母的意志領地。好像孩子們來到這個世上，不是為自己而活，不過是為了滿足父母而存在著。
若孩子能夠表達，他們一定會說，“聽話”是這世上最可怕的兩個字。
請給孩子不聽話的空間
如果父母總是這樣要求孩子聽話，那麼孩子的自我成長是受到壓制的。他可能不能表達自己的意思，變得膽小，也可能變得叛逆，更加不聽話。
這麼做還可能帶來一個問題，就是讓孩子失去創造力。比如，媽媽看到3歲的孩子隨意塗鴉，就說他畫得不像，偏要他聽她的話，畫出具體的形狀來。
我們知道，這個時候的孩子有著豐富的想象力，豐富到無法用具體形狀來表達，所以要求孩子這樣的聽話，只會限制他的想象力和創造力的發展。
我們不能要求孩子跟我們一模一樣，而是要給他超越的空間。換句話說，如果想要孩子成功，那麼請給他不聽話的空間。
父母自省
你有沒有先聽孩子的話。
如果沒有，那麼你們的親子關係就堪憂了，孩子很可能不聽你的。我建議朋友先“聽孩子的話”，問問孩子為什麼要這麼做，是不是從中體會到了什麼樂趣？
如果孩子覺得這樣好玩，那就讓他玩一會兒，玩本來就是孩子的天性。如果板著臉孔監督孩子做事，估計他很快就會興趣全無。
你說的話，孩子能否聽得懂。
這是語言表達的問題。我們需要用孩子能夠聽得懂的語言跟他立規矩。
比如，不要用居高臨下的方式去“教訓”孩子，更不要動不動就以“你怎麼這樣那樣”的句式評判孩子。而是用一顆平等的心去靠近孩子，以及多用“我想/我希望……”去引導和鼓勵孩子。
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