03.05 Native speaker教你如何扩大英语词汇量

大多数学生有着相似的雄心:

每天背上百个词汇,词汇量过千甚至上万,指日可待!

然而,这看似美好的目标,却一点点地消耗着你学英语的热情,

不如,我们来学学Native English Speakers思维方式学习英语技巧!

Native speaker教你如何扩大英语词汇量

01.如何用英文简单界定一个东西的技巧。

Native English Speakers和Native English Speakers交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。

中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?

而Native English Speakers的小学生就开始问:What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。

但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

02.如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。

一种表达式对方不懂,Native English Speakers会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。

传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。

比如,I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her,my mother等,这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂I love you,肯定也听不懂I love her。

如果替换为I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方那就是爱,这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。

03.我们必须学会美国人怎样描述东西。

从描述上来讲,由于中外的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。Native English Speakers对空间的描述总是由内及外,由里及表。而中国人正好相反。

从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的。

Native English Speakers在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,Native English Speakers才在前面加上铺垫。这就是中国人和Native English Speakers在时间描述上的巨大差别。

04.要学会使用重要的美国习语。

不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这就是习语。

所以和Native English Speakers交流时,能适当地运用Native English Speakers习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。

05.学会两种语言的传译能力。

这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。

06.要有猜测能力。

为什么Native English Speakers和Native English Speakers、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好英语口语很重要。

在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。

中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话,我想也就不会出现这种现象。

以上就是我所说的学会用Native English Speakers思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点,用较短的时间肯定能学好口语。

英语语音的问题

我们中国人不需要钻牛角尖,一定追求发音像一个本地人,只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。

我们在平时,不需要迷信什么科学方法,只需要记住一点:模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。

在模仿的基础上,每天保持1个小时的自我口语练习,这个练习必须假想一个双向交流的场合,即仿佛有人与你交流一样。

英语的用气问题。

我们在发音时,尽量气运丹田,而避免用肺发音,这可以使英语发音洪亮圆润。

有机会多和Native English Speakers多交流接触,

学习他们的思维方式,对于英语学习有很大帮助,可以杜绝中式英语的出现!


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