04.20 初二地理中招考試考什麼?怎麼考?鄭州名師來支招

初二地理中招考試考什麼?怎麼考?鄭州名師來支招

所有家長和考生,近日,我省2018年生物、地理中招考試辦法出爐也就是說,今年上初二的學生將在今年中招期間參加地理、生物兩門學科的考試。這兩科會考什麼內容呢?又怎麼考呢?

彆著急,我市優秀教師來支招嘍~內容較多,小夥伴們可收藏文章慢慢看哦。明天小微將奉上生物學科的一些備考指南,大家可以持續關注!

地 理

初二地理中招考試考什麼?怎麼考?鄭州名師來支招

王喜峰

河南省實驗中學地理教師,先後榮獲“鄭州市優質課一等獎”、“河南省教學標兵”、“鄭州市文明班級輔導員”、“河南省學生小論文優秀輔導教師”、“全國優秀科技輔導員”等榮譽稱號。

初二地理中招考試考什麼?怎麼考?鄭州名師來支招

1尋找學習的秘密

距離地理中招考試還有兩個多月,這是我省義務教育地理學科近20年後第一次全省範圍的大規模統一考試。時間緊、任務重,探尋學習規律,遵循科學方法實現高效備考是目前備考學習備考階段必須思考和解決的事情。下面我們通過一張圖來認識學習的秘密。

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點擊圖片可查看大圖

從這幅圖中我們可以看出,學習大約要經歷預習、聽課、複習,自測(作業)、考試五個環節。

聽課環節是學習中最重要的,你在課堂上參與狀態,決定了你對知識的理解和掌握的初步掌握的情況。真正打開你學業水平差距的,應該是從第三個環節複習開始。

從複習環節開始,才真正體現出了學習者學習的主動性。

中招前的複習需要我們主動自覺的開始知識的記憶和理解,重視每一次練習、重視糾錯、堅定信念通過不斷的進行復習大小循環完善自己,最終迎接中考的到來。

2地理中招考試怎麼考、考什麼

(一)考試組織和實施

(1)考試對象:2016年秋季入學的初中在校學生。

(2)考試形式、分值和時間安排

生物、地理兩學科中招考試實行全省統一命題、統一試卷、統一考試時間,採用閉卷考試方式,卷面分值均為50分,考試時間均為50分鐘。考試安排在2018年6月27日上午進行。

(3)成績使用

生物、地理學科考試成績既是衡量學生是否達到初中畢業標準的主要依據,也是普通高中錄取新生的主要依據。評卷工作結束後,各省轄市、省直管縣(市)將兩學科的考試成績上傳至河南省高中階段教育招生信息服務平臺(zk.hagaozhong.com),在2019年普通高中學校招生錄取時,計入中招錄取總分。

(二)中考地理考試內容框架

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從義務教育課程體系來看,義務教育的地理課程,分為四大板塊。地球儀地圖、世界地理、中國地理、鄉土地理構成了地理學習的四大板塊。而中招考試的考查,主要內容就是課程標準中的“內容標準”,而內容標的主體構架就是依據這四大板塊。

(三)中招內容的構成和題型

(1)內容結構:地球和地圖,約佔10%;世界地理,約佔40%中國地理,約佔45%;鄉土地理約佔5%。比如知識,應該在理解的基礎上記憶,(從上表課“地圖部分”的知識網絡中可以看出,中招地理考試的僅僅要求知識,更要求知識的理解和運用。)

(2)考試選用的題型主要有:單項選擇題、綜合題(一般圖表分析、文字材料分析和問答等形式呈現)。呈現形式力求新穎,富有創意。

(3)題型結構 選擇題20題,分值20分;非選擇題4~6題,分值30分。從考試的題型上我們可以看出綜合題比較高的,因此,在最後的複習階段,應該重視綜合題的練習反思和提高。無論是單選題還是綜合題,都要體現地理學科地域性和綜合性的特點。所以在複習階段,應該著重培養三個能力:閱讀圖表能力、材料分析能力和規範完整表達能力。

3地理中招如何科學備考複習

(一)繪製“三圖”,高效複習。

地理學科具有地域性和綜合性的特點,所以,在最後階段的複習應該嘗試畫“三圖”。三圖就是“地理分佈圖”,“地理事物關係圖”和“地理認知方法圖”。通過繪圖技能掌握知識,也能學會方法,更能發展能力。下面簡單介紹三圖的繪製。

第一類圖——分佈圖。如七大洲四大洋的分佈示意圖——

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通過這種分佈示意圖的繪製,可以讓我們迅速地瞭解世界主要地理事物的分佈地區,掌握它的空間分佈,可與對於地理位置、理空間分佈的理解具有非常重要的作用,突出體現出我們地理學科地域性的特點。

第二類圖——關係圖。

說明事物因果聯繫的,比如日本如何因地制宜、揚長避短工業。

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通過這樣關係圖和示意圖,有利於深刻理解日本工業發展的有利條件和不利條件,瞭解日本工業分佈的特點及其成因。再比如高寒的環境特點在青藏高原地區的影響。

這些地理關係圖的繪製,一方面發展了學生的核心素養,另一方面也能夠突出地理學科綜合性的特點,在繪製的過程中,幫助理解地理現象、成因和影響,培養地理分析和表達的能力。

第三類圖——方法圖。

第三類圖就是關於地理學習的認知方法圖。這部分內容讓我們通常可以用思維導圖把地理事物的一般認知思路和方法進行梳理。如:

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經過梳理,例如地理位置的認識方法,影響農業的自然條件,影響工業的因素,逐漸形成對地理事物一般分析思路。在區域的學習中,方法的總結和熟練運用,顯得尤為必要。區域地理學習最終的目的就是通過學習若干個大洲,包括中國的分區地理,掌握認識區域的一般分析思路和方法。而這類方法的梳理特別有利於我們分析思路和分析方法的建構。

(二)掌握答題技巧,科學練習

地理學科不同於其他學科,他特別注重於地理圖表的閱讀和材料的分析。平時的練習定要注意做題的基本原則,叫做“三審一看”,才能做到高效練習,起到真正檢驗學習效果的作用。

我們審讀的這部分信息就是我們做題是要做的第一步審材料。這便是“第一審”——審材料。審讀材料中給出的信息中給出我們的信息,往往對我們後面做題非常有幫助。現在比較規範的命題都非常重視材料的精選和提煉。因此材料中一般不會出現無用的信息。

這就是“第二審”——“審地圖(閱讀地圖)”

第三步,我們再來看一看它具體問題。這就是“第三審”。

經過“三審”以後,我們就是要看一看我們應該怎麼樣組織材料或運用地圖,對實體進行解答。這就是所謂的“一看”。實際上就是我們能夠運用哪些知識或圖中的哪些材料來完成試題的回答。

這便是做題過程中審題的分解——“三審一看”順利完成答題,科學答題。

高效複習、備考應該著重關注的四個方面:

首先應該以教材和平時的筆記為重要的素材, 以《說明與檢測》中關於課程標準中內容解讀標準為依據,夯實基礎,注重在理解的基礎上記憶,積累大量的地理知識。

第二,要重視平時學習過程中圖文的閱讀、分析和表達。不放過每一次分析的練習機會,一定能夠提高自己的分析能力和表達能力。

第三,在學習的過程中,要注意一些情景試題,看看具體的情景和哪些知識相聯繫,考查了哪些知識的靈活運用,慢慢的我們也會用地理的思維去思考問題,去解答試題。

第四,在最後一段時間內,大家一定要堅定信念,只要能夠紮實的複習,注重方法,注重能力的培養,紮實的前進一定能夠在中招考試中優異的成績。


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