開學一個月之後的第一次測試,某學生成績：45分。老師出於關心對該生進行了一番指點。該生很感激：謝謝老師！讓您費心了,我會努力的!
又一個月之後的第二次測試,該學生成績：47分。老師出於責任心對該生進行了細緻地輔導,並鼓勵該生繼續努力。該生很慚愧：対不起,讓您煩心了,我會加倍努力的！
又一個月之後的第三次測試,該生成績：49分。老師想發火卻沒有火起來，想罵也沒有罵出口,耐著性子為該生進行了全面地總結與回顧，並期待著該生下次能突破。該生很內疚：真對不起,讓您傷心了,我下次一定要突破！
又一個月之後的第四次測試,該生成績：51分。老師這次忍無可忍，終於破口大罵：你真是世界上最笨的學生！不可救藥！說完之後揚長而去,決定從此以後不再搭理該生。該生看著老師的背影很困惑：實在對不起！難道老師死心了？
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