最近很多爸爸媽媽反饋，明明很聰明的孩子，學習成績卻讓人皺眉頭，考試的時候老師做錯題、寫錯字、看錯題目，導致成績一直上不去。為了改變孩子的這種狀況，家長們是用盡各種辦法：請家教、反覆練習、各種獎勵誘惑，甚至天天親自陪孩子寫作業......剛開始的時候有一點效果，過不久就又恢復原狀，甚至家長陪著寫作業需要花更多的時間才能完成。

為什麼別人家的孩子都不用操心就可以自己寫作業成績棒棒的，我天天陪孩子寫作業他的成績還是吊車尾？

如何讓孩子主動做作業？你只需要這樣做：

合理規定作業時間

當孩子放學時，家長可以先和孩子聊幾分鐘，瞭解孩子的作業情況：

1.今天各科作業的量有多少？

2.各科作業的難點是什麼，為什麼覺得難？你打算怎麼下手搞定這個難點？

3.今天計劃先從哪一科開始做？

根據孩子的作業情況，與孩子商量做這些大概需要多長時間。從而與孩子約定，1個小時或2個小時後檢查孩子的作業結果。根據孩子的作業量來規定孩子的作業時間，可以幫助孩子合理安排時間的同時，還可以讓孩子學會掌控時間。

有序的生活，會讓孩子的大腦變得清晰，混亂的大腦必然導致不安全感，因為孩子會覺得一切都是失控的，而有序讓人有可控感，能讓孩子更加專注，學習起來高效率。

良好的學習環境

學習環境的重要性孟子的母親最看得明白，“孟母三遷”的故事流傳至今依然是教育的典範。

孟子小時候，家住在墳墓的附近。孟子喜歡在墳墓之間玩耍，學大人的祭祀活動很起勁。孟母看了，覺得這個地方不適合居住，就帶著孟子搬到市場附近居住。很快孟子又模仿起商人做買賣的情景。古代，士農工商，商人是最不入流的行業。孟母應該是不希望孟子以後做商人，於是又搬到書院旁邊住下來。此時，孟子便模仿儒生學作禮儀之事。孟母認為，這才是孟子宜居住的地方。後來，孟子果然學問大成。

鄰居的影響尚且如此之大，家人的影響更不必說。父母應該以身作則，多看書，少玩手機看電視。耳濡目染，良好的閱讀環境下成長的小孩，看書寫作會成為一種習慣深深刻印在他的骨子裡。

注意力的培養

如果孩子在學習期間打不起精神或者思維遊走，注意力不集中，那麼後期再怎麼請家教，課後輔導，都永遠彌補不了孩子的學習效率低。

在孩子學習期間，父母儘量不要頻繁敲孩子的門分散孩子的注意力。父母可以在孩子玩耍的時候，多陪孩子玩一些有助於注意力提升的遊戲。如：成語接龍、數字傳真、找圖片差異等。

還可以多讓孩子看一些鍛鍊觀察力、注意力、記憶力的圖文書籍，又或者參加一些專業的科學注意力訓練，如競思腦電生物反饋訓練，就是通過對孩子注意力強度不同時期腦電波的分析，在跟電腦程序互動訓練過程中降低分心波、提高注意波，達到從根本上提升孩子注意力的目的。

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作業本簽字要慎重

現在的小學生作業完成後基本都需要家長簽字才可以，這個時候家長一定要慎重。家長在檢查完孩子作業的時候，如果發現有錯，不要直接告訴他哪一題有錯，而是告訴他，這裡面錯了幾道題，讓孩子自己找到並改正。長期堅持下去，可以讓孩子養成強化檢查的好習慣，同時還可以提高孩子的正確率。