學會調節生活，準備保研
她就是西安科技大學的學生李雯。在大一之後，李雯也對大學新生活陷入了彷徨。然而她不敢鬆懈，專注於自己手中的事，一直在奔跑、努力著。很快，她調節好自己的心態，在學習的時候追求“寧靜以致遠”，在休息時盡情地投入去放鬆。
素來嚴謹認真、成績不落人後的她，在大二時就已經對自己的未來有了清晰的規劃——考研。在日復一日的學習中積累下自己的學習經驗，從老師們、學長學姐口中點點滴滴地獲取知識，有時收穫新知或者是取得進步，會像得到蜜糖的孩子一樣開心。一次偶然的機會，她從一位成績優異的學長口中得知自己有較大把握可以走保研這條路。那一刻，她的內心充滿了驚喜。驚喜歸驚喜，可當更深入瞭解有關信息後，她發現，“保研”也並不如學長口中那般輕鬆容易，這讓她感覺到自己應該更加努力。
參加競賽，為“保研”長征路添磚加瓦
“學習成績、英語水平、科研經歷、獲獎情況”是非常重要的。在得知很多學校不但看中學生的專業成績，也很注重科研經驗後，她開始了自己的競賽“長征”——不斷地參加各種競賽和夏令營來豐富自己的經歷。“挑戰杯、大創、英語競賽”等一系列極具含金量的大賽，她都積極參與。
苦心人，天不負！最終她收穫了屬於她的證書與獎盃：美國大學生數學建模大賽二等獎、全國大學生數學競賽一等獎、“創青春”全國大學生創業計劃競賽陝西省銀獎等多項榮譽。在“保研”的面試過程中，連考官都驚異於她豐富的參賽經歷和諸多的榮譽獎項。
在得到重慶大學的offer之後，李雯本是十分欣喜的。她一直都很喜歡山城重慶的人文氣息和重慶大學的學習環境。可最終，她還是選擇了挑戰性更強、研究方向更“刁鑽”的中科大。
“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”多少個更深人靜的夜晚，她的書桌前還亮著那微弱的光；多少個天還未亮的清晨，她已經整裝前行。一路走來，在自我懷疑下加快步伐，也在快人一步時收穫這一份難能可貴的自我肯定。
用優秀撫平風雨，面對“尖子生”更自信
有一次，她向兩所名校的指導老師分別發送了自己的簡歷和推薦信，兩位老師都被她的真誠與優秀所打動，很快地回覆了她，並且希望能與她面談。在她遇到困難時，第一時間向老師打電話諮詢，老師們平易近人的態度深深地打動了李雯，細緻入微而耐心的解答更讓她受益匪淺。後來，她回想起那些經歷坦言道，如果不是這些老師對她成績和能力的肯定，她可能真的沒有勇氣去面對前方更多的難題和未知的風雨。正是老師們純粹地發現人才尊重知識的理念，一步步打消了李雯內心的顧慮，讓她面對“尖子生”時更加自信，從而取得了更好的成績。
“學霸”也是熱愛生活的鄰家女孩
“學霸”無疑是人們給李雯貼的最多也最具辨識度的標籤，可在學習之外，她更是一個熱愛生活的人。
在西科的四年裡，在學生會和許多社團中間，總能看得到她的身影——學生會的副主席，英語社團的部長。。。她喜歡音樂與文學，能彈一些簡單的鋼琴曲，平日裡也喜歡讀書。彈琴讓她精神放鬆，享受這場與音符的邂逅；讀書讓她感悟人生，於浮躁喧囂之中守候內心的淨土。她熱愛生活，熱愛生活中每個細微之處的美好，熱愛不期而遇的“小確幸”。她確實很特別，可她其實也很普通，她的故事聽來有些難以企及，可她又確實在我們當中。
我們可能不知道未來是什麼樣的，但我們可以知道現在是什麼樣的。於這茫茫人世中，我們總是對未來、對夢想有許多懷疑、困惑，感到迷茫、沮喪，我們唯一能做的就是過好當下，做好當下的每一件事情，給未來處於三岔路口的自己更多的選擇，讓自己能更堅定更有底氣地去追求自己想要的人生。浮生三千，吾愛有三，日、月與吾之夢，日為朝，月為暮，夢為朝朝暮暮。
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