有同學一想到申請需要的PS，就緊張、焦慮、想要錘牆...因為PS實在太重要了，PS不光用在最初決定錄取的時候，甚至可能在最終成績沒達到offer條件的時候，救你一命...一起跟樂橋教育往下看。
在英國，學生面臨報考大學的壓力絲毫不亞於國人。更何況，除了拿出一份像樣的“高考”（a-level）成績，學生還需要掌握一項必備技能：寫個人陳述信（Personal Statement，簡稱PS）。畢竟你如何展示介紹你自己也一定程度上體現了你的性格素質和表達能力，這對於一所好大學來說也是重要的敲門磚。
早些鎖定給你做學術推薦的老師，以確保你留給老師充足的時間寫出一封夠分量的好推薦信。
最後的重中之重，就是個人陳述信的部分。對有些人來說，寫這樣一封信可謂是行雲流水一般的容易，但是總有一些小夥伴一拿起筆就頭大，這樣的朋友還不在少數。但是在此我們幫大家梳理了一些有用的建議和重要提醒，或許能減輕大家的“PS恐懼症”：
1. 列出你想報考這門專業的原因——是剛剛被圈的粉，還是長久以來的夢想？你是否是因為讀了哪一篇文章，哪一本書，還是這個專業能助你走向你未來想追求的事業？你總要說出它在哪一點上吸引了你。
2. 你都做過些什麼，以證明你對這門專業的熱情？你參加過的社團，學校以外的興趣俱樂部，夏令營，你讀過的關於這個專業的文章或者書……找出那些讓你印象深刻，或者思如泉湧的例子來。
你有沒有為了得到你心儀的學校或專業的注意力，特意有過什麼經歷，或是培養了自己哪方面的能力？你有沒有在學校幫助過同學，在你感興趣的領域當過志願者，或是付出過其他什麼勞動？
“最好的個人陳述信，肯定能讓閱讀者感受到你對這門專業的熱情——你認真研究過了，在課外的時間裡也為這個領域投入了精力，培養了自己的能力，而不僅僅關注學術成績。”謝菲爾德大學的Admission這樣說道。謝菲爾德大學在衛報最新推出的2019大學專業排名中建築專業榜單中名列榜首。
老師還同時建議學生不要“嘮叨”，言簡意賅。跌宕起伏的人生故事就不要寫了，除非你的故事跟這個專業領域相關。
3. 要讓學校覺得你真的瞭解這個專業——知道“談論這個專業時，我們在談論什麼”。能準確定位一些領域內的話題，無需過於具體和深入，但起碼要“貼邊兒”。平衡是一切的關鍵，你的學術表現和課外追求“兩手抓，兩手都要硬”，如果課外追求也跟專業掛鉤，那就更棒了。
當然，提起社團和經歷不代表羅列。“有人參加了太多的俱樂部了，讓人懷疑他會花多少精力在課業上。”蘇賽克斯大學的教育學講師說。招生的老師就是這麼難伺候！所以，選出一些最關鍵的課外活動提一提，尤其是培養這個專業可能需要的能力的那些。
4. 少說空話，多放乾貨——千萬要注意別寫這樣的句子：“我人緣特別好，並且對每一個機會都竭盡全力。”還有就是儘量避免那些已經用到爛了的俗語套句，更不要誇大自己的成就。
樂橋教育提醒：如果你得到了面試機會，考官很可能會對你個人陳述信中提到的東西提問哦。到底有多少真材實料，人家一眼就看出來了。
最遺憾的是，網上取材和“借用”人家寫過的精彩句子也是一定要避免的。英國有個高科技的程序叫做Copycatch，專門用來抓抄襲和投機取巧，抓住了立刻告訴你想報考的大學。沒錯，就是這麼嚴格！
5. 寫完檢查，檢查，檢查！語法，拼寫，字跡工整…聽起來是陳詞濫調，但有不少學生都栽在這上面。好多孩子就是不喜歡寫完了自己讀一遍。讀一讀吧，讀給自己的家人朋友，老師聽一聽，讀著讀著，你就發現問題了。
DO 把你的課外興趣和你想申請的專業掛鉤
DO 寫完初稿給老師先看看，查缺補漏，打磨修改
DON’T 別用高深詞彙，或是隨意替換同義詞，除非你確定你明白這個詞到底什麼意思，應該怎麼用
DON’T 別試圖誇大其詞，永遠記得要實事求是
DON’T 不要總是說某個大學，只討論專業本身
希望這些建議能幫到遇到寫PS就抓耳撓腮的朋友。說到底，這樣一封信是要展示你的與眾不同，要讓學校哪怕忘記為什麼想要你的時候，有一份證明提醒他們的選擇是對的。
▲ 諮詢微信：myleqiao ▲ 聯繫電話：010-59519627 ▲ 樂橋官網：www.leqiaoedu.com ▲ 諮詢郵箱：[email protected]
閱讀更多 樂橋教育 的文章
