金立新
有點猝不及防，景藍社區64歲的退休警察金立新，火了。
過去五年的每一個暑假，金立新利用自己英語特長，在九堡街道東城農貿市場內設了間臨時課堂，無償為一批批“小候鳥”們教授英語，很多孩子英語成績因此大幅度提高，有的還考入了重點學校。
事情傳開後，金立新接受了杭城媒體一波又一波的採訪，他沒想到，這個被他視為“愛好”的舉動會引來如此多的讚譽——在他看來，這事沒什麼大不了的，“跟釣魚一樣，是個愛好”。
退休警察新身份
東城農貿市場是九堡街道規模最大的農貿市場，每天人來人往，聲音嘈雜。就在這樣的環境裡，在一個空置的攤位內，擺著張小小的圓桌子，幾張塑料椅子。
教學地點非常簡陋
過去五年的每個暑假裡，每天下午1點到3點，菜場這個角落就會變成英語課堂，一位老人對著三四個孩子，間或發出或稚嫩或滄桑卻地道的美式發音，旁邊的攤主和顧客常下意識地降低說話音量。
農貿市場裡幾乎每位攤主，都認識這位老人，“金老師啊，我曉得的”。
人們口中的“金老師”全名金立新，今年64歲，身材消瘦，鼻上架著一副金絲邊眼鏡，說話慢條斯理，典型的人民教師形象。
實際上，金立新雖然確實做過一段時間的老師，教的卻不是英語，而他退休前的工作，則是一名警察。
“英語老師”身份特殊，“學生”也有點不一樣，他們有個稱呼：“小候鳥”——每當寒暑假，就從家鄉“遷徙”至在杭州謀生父母身邊的孩子。
金立新很珍視這個“暑假英語老師”的角色，今年暑假很快結束了，也就到了分別的時候了，他和孩子都有點捨不得。
一句“玩笑話”堅持了5年
5年前夏季的一天，金立新到農貿市場買菜，走到一個蔬菜攤位時，見一小女孩正趴著寫作業。看上去像是被作業難住了，“小臉蛋一副愁眉苦臉的樣子”金立新回憶。
湊近一看，孩子正寫英語作業呢，金立新來了興趣，“英語我擅長啊”。
在60多歲這一代人中，由於歷史原因，很少能像金立新一樣，可以說一口流利的美式英語。那是他年輕下鄉時，堅持數年，每晚偷聽廣播節目《美國之聲》練就的，算是自學成才。
見到孩子學習英語痛苦的模樣，金立新菜也不買了，走到孩子跟前，讓孩子照著課本唸了一段。
這一念，金立新頓時發現這孩子英語基礎確實不行，“10個單詞唸錯了5個”。
金立新對著孩子很自然說了一句：“我來教你好不好？”
這個名叫王琦緣的小女孩成了金立新的第一個學生，她老家在衢州，放暑假就來到杭州找爸爸媽媽。雖然孩子在身邊了，卻因為要忙於菜攤經營，培訓班上不起，獨自在家又不放心，爸爸王偉光說，“只能把她放在菜場裡，不離開我們視線就好”。
攤位老闆王光偉
當金立新主動提出要教女兒英語時，還是免費的，王偉光有點不敢相信，半認真半玩笑地說了句：“那你就教教看嘛”。
誰也沒想到，金立新這一教就是5年，王偉光更沒想到，女兒王琦緣英語成績突飛猛進，成了最擅長的學科，最後還考進了重點中學。
希望教會小候鳥不僅僅是英語
“暑假英語課堂”很快在農貿市場傳開了，不斷有攤販找到金立新，請他幫忙教教自己的孩子，後來甚至連其他農貿市場的也聞訊找了過來。
金立新基本來者不拒，“小候鳥”多了，原來的教學模式不適用了，他想了個最耗費時間精力的辦法。
根據不同年級、不同英語水平，金立新給每個孩子單獨備課，他還把每天授課時間做了調整。
上課時間固定在每天下午1點到3點，時間分為兩塊，前一個小時分批輔導學習各自的課文，後一個小時講授語法知識。
金老師在考察學生髮音
就此，在吵吵鬧鬧的菜市場，每逢夏日午後，不斷傳出郎朗的英語朗讀聲，成為東城農貿市場的獨特景觀。
時間長了，連完全不懂英語的攤販們都看出“金老師的水平確實高”：“聽金老師上課，孩子們都像聽故事一樣入迷認真”。
每天兩小時課程結束後，金立新還會給每個孩子佈置作業。
不但不收錢，還這麼盡心盡力的教孩子，而且還堅持了5年，所有菜攤老闆看在眼裡，記在心裡，“是我們很尊敬的一位老先生”。
金立新卻對此淡然一笑，“哪有那麼偉大”，他說，給孩子上課是他退休生活的一項愛好，“和其他老人喜歡下棋、釣魚是一樣的”。
對於這一批批打心眼裡喜歡的孩子，金立新希望通過自己努力，提高孩子們學習成績之餘，更想教給給孩子一些更有用的東西。
“學英語其實不難的，只要堅持”，只要當了金立新的學生，就必須每天半小時的朗讀時間，“時間長了，效果就會出來的”。
雖然學生越來越多，他仍堅持把“課堂”安在喧囂的菜場內，一方面希望孩子，感受父母的艱辛；另外就是“環境的相對艱苦也是教育的一部分”，他用一句頗為詩意的話作為結尾：“溫室培養不出傲霜的花朵”。
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