莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步；缺乏自信是失敗的主要原因。”在作文學習中，有的同學缺乏自信，特別是一些基礎差的同學自卑感更為嚴重。有名同學四年級了，只能寫一百多字，能力較差。老師鼓勵她說，練一段時間就能提高。可她卻說：“我不是寫作文的料。”由於她缺乏自信，最後放棄了學習。後果是，將來她的中考作文、高考作文都會成為難題。
其實，寫作文並不難，只要你掌握了一定的寫作方法，再加上經常練筆，大多數同學都是可以把作文寫好的。不怕不會寫，就怕沒自信。有了自信，你就會不懼困難；有了自信，你就會虛心求教；有了自信，你就會堅持不懈。有名五年級的同學，起初也是不會寫，最多能寫300字。但這名同學卻很有自信，經過一年多的學習，他能輕鬆寫六百多字了，而且質量也在不斷提高，還在報刊上發表了文章。要相信自己的能力，要相信自己的實力，要相信自己的潛力。一個不相信自己的人，什麼事情也做不成功。
家長多鼓勵也是提高自信的一個方面。有的家長對孩子寫的作文，一味“斥責”、“批評”，“有力”地打擊了孩子的自信心。有一位家長指責女兒寫的作文，是“流水賬”、“鬍子眉毛一把抓”、“語言不生動”。實際上文章並非家長說的那樣糟糕，不僅中心明確，開頭也很漂亮，而且有很多個比喻句。如果這位家長不是胡亂指責，而是抓住文章的亮點，加以鼓勵，女兒對作文的自信心會更加增強。因此，家長對孩子作文學習的指導，要以鼓勵為主；批評時，也要尊重事實，不可亂說一氣。
老師指導有方也會提升學生的自信心。如果老師對學生的作文指導不力，沒有讓學生儘快找到提高的辦法，時間久了作文沒有進步，學生對作文學習就會失去信心。相反，如果老師指導得力，使學生的作文水平，在半年或一年左右有很大的提高，學生的自信心就會猛增，從而會激發出更高的學習熱情。
自信是成功的關鍵要素。提升一份自信，就會提升一份成績；要想寫出優秀的作文，你就必須有一顆自信的心。
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