Learning200

对于学生的优秀与否，每个人都有不同的评判标准，大多数人还是以学生的学习成绩作为参照的。

成绩好的学生不管在家里还是在学校，其表现都比较优秀。在家自律能力强，听话孝敬父母，在学习上不让父母操心。而且生活俭省，不太花额外的零钱，自理能力强。这种孩子不管在父母眼中还是在老师眼中，他(她)都是不折不扣的优秀的学生。

成绩好的学生发展全面，Ta们各门功课学习好以外，在德智体方面也很出色。Ta们注重集体声誉，积极向上，团结同学，乐于助人，很受老师器重。

成绩好的学生独立性很强，Ta们不轻易向困难低头，往往喜欢独立钻研，独自找出解决困难的方法。独立性使Ta们很早就具备了挑大梁的能力，在社会上能独当一面，往往成为引人注目的人物。现在的考试制度实际上就是利用这种独立性在选拔优秀的人才，这种制度就是有意识地训练学生的独立性能力。而且男生的独立性比女生强，所以，世界上大科学家和国家领导人中，男性占绝对优势。原因是男生从小独立性就很强，不愿接受别人的意见，喜欢用自己的方式解决问题。就是说，男孩子从小就自己训练自己的独立性而不愿接受家长的唠叨，他们从小就在判断事非，挑战自我，长大后就很有能力独决事非。

在小学和初中，一般女生的成绩比较好。高中阶段男生的成绩又会压倒女生，原因是男生的独立性让他们注重钻研，归纳总结，从而让他们的成绩普遍提高。为什么会出现这种情况呢？就是女孩子从小听话，她们能听进去老师的话，她们只是按老师的话去认真地完成作业，按老师的要求背诵，从而考试时往往拿高分。因为这种听话，她们就减少了独立性的锻炼机会，等高中课程难度加深，她们大部分人会畏惧，成绩自然下滑。

所以，独立性越强的学生越是优秀的学生！个人见解。

坐云端静看百态人生

能够踏实做事情的孩子就是优秀的孩子！这与成绩无关。我们必须承认，孩子之间是有差异的，包括学习习惯，家庭教育，孩子的智力因素，非智力因素等，但是一个孩子长大后有没有成就，真的不是仅仅凭几次高分就能决定的。成绩好的孩子优秀的不少，但是，成绩不好的孩子也不是就不优秀。我教过一个孩子，现如今26岁，已经就业，当了四年兵后，现在北京的一个航空公司搞地勤采买，很靠谱。月收入已经过万。当年，这个孩子小升初语数英三科加在一起一共30多分，你说老师怎么教他会及格呀，头疼啊！升入中学后，慢慢的，随着对孩子的了解，这个孩子有点木纳，虽然学习成绩不好，但是为人实在，做事踏实。为班级做事从来就是一丝不苟:擦黑板擦的倍儿干净，地面卫生清理的干净利落，团体操比赛为大家准备手套，跑前跑后。。。再后来，我们班的所有这些活儿他全包，交给他的事情，从没有让我失望过。当年，我和班级里的孩子们讲，只要坚持把一件小事做好，做精，将来你就是一个有出息的人！时间验证了一切！

初中数学微课堂

优秀与不优秀本就是相对而论，更没有确切的答案。哈佛大学最优秀的学生和一个二流本科最优秀的学生哪个优秀？前几年我学习成绩很好，后来成绩变差了，优秀还是不优秀？我觉得优秀就是在同样的时间同样的环境同样的条件下做得比别人好，并且自我认可度高。

创掌柜

品学兼优，德智体美劳全面发展的学生，是优秀学生。学习不好的学生是差生，不能对自已负责的学生是差生，只知啃老无力孝老的学生是差生。不讲文明礼貌的学生是差生，品行不好的学生是差生。不懂感恩的学生是差生。一差，样样差，長大了！很难收拾。爹妈心疼死了也不改的学生，是差生。所以从小的教育很重要。父母的榜样作用很重要。从会走路就要加强教育，要教育孩子文明礼貌，不万以无礼貌，不可以不学会感恩，不可以不会叫人，不可以无礼，把哭当武器。

钟灵毓秀饶

对学生的评价，优秀与不优秀，不能单单停留在成绩上，学生不是永远在学校学习，他也要走向社会，在追求好成绩的同时，也要追求德体美劳。

(一）在为人方面

一个学生成绩优异，但品德不好，不尊师长，我认为他不是优秀的学生，一个成绩不好，但品德好，友爱同学，互帮互助，我觉得他是优秀的，孔子曰勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

（二）在处事方面

一个优秀的学生在处事方面，他有一颗包容的心，雨果说过：“比海洋更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的胸怀”。他有一颗谦虚的心，大量的事实证明，保持谦虚的心态要比自吹自擂好得多。一个真正优秀的人，是不会自我吹嘘、自我炫耀的。

（三）在学习方面

一个优秀的学生，他在学习方面是这样做的：“专一”，学之道，贵以专。“静”学静而致远。“积”学习不是一蹴而就。荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。

每个学生都可以成为优秀的学生，要去坚持，要去约束自己，要去勉励自己，再持之以恒下去。

彭写生活记

所谓优秀的学生，就是我们常说的“学霸”。其实学霸并不是我们所谓的书呆子。样样优秀才叫学霸。如果学霸都是书呆子，那么北大清华应该就是书呆子的集散地咯，各地的初高中名校就是当地书呆子的集散地咯？

事实上，北大清华是中国最牛的院校，产生的院士、政界精英、商界富翁都不是其他学校能够比拟的。所以，实际上，优秀的学生，成绩一定是优秀的。

我常常给家长们讲课说：只有成绩是不够的，没有成绩是不行的。

学霸和普通生的区别就在于：学霸知道自己要什么，不要什么，该做什么不该做什么，学霸的自制力更强，心智更成熟，习惯更好！

学霸导师周成建

不知道

昨夜星辰1924466

学生时期的优秀，不代表步入社会的优秀。优秀学生与优秀人才的评价标准也不相同。当年自己就是老师眼中的优秀学生，可真正步入社会，在当年的那一批同龄人中自己并不优秀，只是一名普普通通的人民教师。

由优秀的学生变为平凡的教师，谈谈自己对优秀的学生的理解。

1、品质先行。

无论是学生还是人才的优秀都离不开优秀的品质。没有优秀的品质，你的学识再高、你的能力再强、你的技术再娴熟都是枉然，甚至会走向优秀的反方向。

挑山工精神、工匠精神、抗击新型冠状病毒肺炎中的最美“逆行者”、已经80高龄的钟南山院士亲赴武汉市等等无不彰显了优秀的品质。优秀品质的形成不是一朝一夕，更有赖于我们学生时期、处于青春抽穗期的形成的正确的人生观、价值观、世界观。

2、良好的习惯。

良好的习惯让人受益终生。只有具有了良好的习惯，你才能无论在学生时期、还是在步入社会都能成为优秀者。这里良好的习惯不仅仅指学习习惯，还包括：生活习惯、阅读习惯、自律习惯、人际交往习惯等等。

3、优异的成绩。

无论是学生还是人才的优秀都离不开优异的成绩。作为学生的首要任务是学习，如果成绩不优异，很难称得上是优秀学生，当然优异成绩的取得因人而异。

随着时代的发展，对于知识的需求越来越重要，没有优异的成绩，你就无法进入高一级的学府进行深造和学习，也就无法为社会和国家创造更大的价值。

但是当下，更多的是把优秀学生定义为学习成绩优异的学生，这也是最直观的评价标准。因为品性与习惯不是一眼就能看出来的，它需要时间的磨砺，它是一个长期的行为，而非短暂的展示。

辰心听雨

优秀的学生: 1 : 爱玩爱学， 有探究之心。 2 : 认真细致 ，乐于思考，勇于解决问题。 3: 有分享之心， 不自私。4: 不偷懒， 不抱怨 。 5: 有公益之心。

不优秀的学生: 1: 得过且过，无所事事。2: 视学习为敌 讨厌学习。3: 自私狭隘，无怜悯之心。4: 四处充大爷，痞劲十足。

其实优秀最主要的是品性 学习能力的强弱只做参考。

深度课堂

学习方面:品学兼优，有理想，有学习目标，勤学好问，不怕困难，遇到问题勤思考

生活方面:会做家务，尊老爱幼，助人为乐，生活有规律

不管学习或生活都很自律，这就是好学生吧。

關鍵字: 什么样 学生 优秀