说学习，难免会陷入老生常谈：读读文件，做做笔记，写写体会，办办园地。这样的学习，形式大于内容，有效果，但效果不佳。
人大机关的学习，则内容大于形式，注重学用结合，以学习提升素养，促进工作，常常使人感到既充实又愉悦，人生得到升华。
2012年1月10日是我终生难忘的日子，那天我走进人大机关，并参加了十七届人大常委会第一次会议。陈德智主任在会上着重讲了要把人大常委会班子建成“五型班子”，尤其是在讲到建设“学习型班子”时，他说：“要把学习作为一种政治责任、一种生活态度、一种精神追求，贯穿于人大工作的始终”，使人耳目一新。
我原以为他的这种讲话，只是动员动员，倡议倡议而已，岂不知在具体的学习过程中，他是那么地较真，逼得我们丝毫不敢马虎，在做实做细学习的每个环节中苦下了功夫。
就说每月的集中学习吧，结合时代要求和工作实际，一月一个主题，每个主题解决一个问题，就这样坚持了六年，今年已是第七个年头了。每次都是陈主任先确定主题，通过系统学习，精心筛选，列出学习的篇目;然后由办公室根据篇目寻找原文，编印成册;在集中学习时，常委会领导合理分工，人人参与，亲自进行辅导和解读，随时组织大家讨论交流。
今年二月我们集中学习的主题是《在新的历史起点上坚持和完善人民代表大会制度》，共汇集了六篇文章;三月集中学习的主题是《推进全面从严治党向纵深发展、学习宪法修正案、国家监察法》，共汇集了六篇文章;四月集中学习的主题是《以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极推进新时代人大监督工作创新》，共汇集了五篇文章。
有天朋友到办公室找我，看到我们自编的系列学习材料，感到惊讶，觉得花费如此精力编印材料，组织学习，意义到底有多大?说罢，他随意把我们今年编印的几本册子浏览了一遍，然后由衷地赞叹：“太好了!太系统了!如果坚持用这种方式组织学习，不要多久，自然就会成为人大通了”。
我还向朋友介绍，每次召开人大常委会之前，我们都要围绕审议议题，编印《参阅资料》，一个议题一本，供人大常委会委员和机关干部学习，六年多来先后编印《参阅资料》八十余册，成为丰富的资料库。如果将这些资料系统阅读了，不仅会成为“人大通”，而且会成为“百家通”。在这些资料编印的工程中，工委干部和常委会分管领导不知读了多少篇，陈主任还要对每一篇文章亲自审定。
人大机关学习的有效载体是开办了“人大干部讲堂”，这个讲堂距今也有六年多了，办的是红红火火，风生水起。我专门为这个讲堂写过一篇文章：《人大干部讲堂，厉害了!》在此无需再费笔墨。我只想与朋友们共同分享一下讲堂里的那些精彩片段：我们曾经邀请中省市专家学者来旬讲座十余场次;我们还把人大工委主任“推上讲台”，培养出自己的“讲师”队伍，主讲四十余场次，并编印《旬阳县人大业务培训讲稿汇编》千余册发给人大代表;我们还组织人大干部职工收看著名专家学者电视讲座三十余场次。通过这些灵活多样的组织形式，使学习走出乏味枯燥的怪圈，增强了趣味性和生动性。
我们还把学习与培训有机结合，通过培训增强学习效果。每年县人大都要组织举办人大常委会委员、县乡人大干部、人大代表培训班;同时还积极参加中省市人大举办的人大干部业务培训班。我先后到过全国人大会议中心、北戴河培训基地、深圳培训基地参加学习培训，开阔了眼界，学到了知识，对指导实际工作起到了积极帮助作用。
人生如梦，时光如梭，转眼间我到人大机关将近七年。在这段不寻常的岁月里，我最大的感慨是学习，最大的收获也是学习。在这个学习氛围浓厚的机关里，领导爱学习，干部爱学习，人人爱学习。在这里，我切切实实看到了，人们把学习作为一种政治责任，一种生活态度，一种精神追求。在这样的环境里，我们自觉养成了热爱学习的好习惯，是学习让我们找到了差距，学会了谦虚，增长了才干，提升了境界。
回顾我在人大机关这些年，如果不是学习，我们的机关不会形成强大合力;如果不是学习，我们的干部不会干出优异成绩;如果不是学习，我们的团队不会朝气蓬勃富有生机。在今后的人生中，不论是在人大，还是离开人大，我都会始终保持人大机关的优良学风，学到老，活到老，让学习成为一种精神追求，陪伴我的一生。
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