馬上就要高考了，而這兩天很多學校都在開展最後的摸底考，幫助學生適應考試節奏，緩解高考壓力，某校班主任李開梅就把成績公佈到了微信群中，一些家長看後非常生氣，並質問老師，此舉到底是什麼用心。
原來公佈的成績中，部分學生成績並不理想，而在高考的節骨眼上面，這樣公佈的行為容易刺激學生，讓學生失去信心，而看到這樣的成績，父母面子上也掛不住，還容易使家庭整氛圍沉重，不利於家長和孩子積極的開展備考工作，所以才來質疑老師，並向學校相關領導投訴。
而李開梅老師卻覺得自己很委屈，讓家長了解學生情況有錯嗎
而學校領導在看到家長投訴後，也給出了相應處理意見，在和李開梅老師瞭解情況後，瞭解到李開梅老師並無意用成績區分學生優秀，只是想能和家長及時溝通，並和家長一起配合調整學生狀態，初衷雖好，但行為欠妥，造成了“成績歧視”的錯覺，學校一直認為，成績並不是判定學生是否優秀的唯一法則，對於李開梅老師的行為學校給予批評處理，並扣除部分績效，希望各位家長們消除芥蒂與班主任一起幫助孩子，給孩子一個更好的狀態去迎接高考。
而小編特別同情老師的遭遇，現在的學生說不得，打不得弄的老師根本沒辦法管理學生，而只在談論成績的時候說學生自尊心，那學生上課不專心聽講時，作業不好好做時，學生的自尊心又在哪呢？很多時候，家長們其實是因為自己面子問題，即使不公佈成績學生之間就不會相互知道成績了嗎？學校的領導處理上也是，如果，不以成績作為衡量學生好壞的標準，那麼為什麼還用教學成績作為績效來考核老師呢？
而網友們看後也熱議起來
網友1說：天下之大，無奇不有，不準給學生排名，卻允許給老師排名
網友:2說：知恥而後勇，不想努力，一萬個理由都有
對於，學校的處理意見，你覺得合理嗎？你覺得該公佈嗎？
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