深圳少年派
校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题，学校也都想方设法织密筑牢安全防护网，近日，佩戴黄色绶带的“校园安全小管家”在深圳小学应运而生。
维护校园安全，人人有责，深圳小学校长王海林认为，让同学们参与安全管理，不仅能约束他们自己，还能加强同学们的责任感，提高他们的安全意识。
本期，小记者们把目光投向了这些训练有素的小管家们，看他们如何守护校园。
第一现场
做个有责任感的人
小记者：侯雨薇、黄馨
采访对象：王海林校长
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小记者与王校合影留恋
侯雨薇：王校长，我常看到校园安全事故的新闻，您认为事故频发的主要原因是什么？
王校长：校园发生安全事故，要么是学校管理上的疏漏，要么就是学生缺乏课外引导和教育。学校在加强安全管理的同时，也应反复给学生普及安全知识。
黄馨：您为什么会想到设立安全小管家？
王校长：我认为，让同学们参与安全管理，不仅能约束他们自己，还能加强同学们的责任感，提高他们的安全意识。
侯雨薇：您觉得安全小管家们做得怎么样？
王校长：他们做得不错，热情高，责任感强。不过也发现一些问题，比如有的同学不能按时到岗。我们对安全小管家有培训和管理，引导同学们不断进步。他们也慢慢懂得，承担了这份工作就不能半途而废，要认真去对待。
安全教育才是硬道理
小记者：廖睿铭、朱梓瑜
采访对象：刘芳老师（大队辅导员）
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廖睿铭：您看到过哪些影响学生安全的事情？
刘老师：在走廊上快速地奔跑、下楼梯时蹦蹦跳跳，都可能会撞到别人、摔伤自己。
朱梓瑜：安全小管家们也还是孩子，他们是否有工作怠慢的情况出现？您是怎样处理的？
刘老师：爱玩是同学们的天性，偶尔出现工作怠慢的情况也是正常的。考虑到这一点，我们采取了轮班制——每组每周执勤2～3天。如此一来，同学们也不会觉得有负担。
廖睿铭：学校是如何提高安全小管家的积极性的？
刘老师：我们在学校大队部内张贴了有关小管家们表现的通告，这是一个公开展示的窗口。我们还建立了长效的评价体系，在每周例会上，小管家们会汇报当周的工作情况，老师会当场奖励那些表现良好的小管家，并择优评选优秀小干部。同时，我们也会根据具体情况给予有效的指导方法，让小管家们在团队中不断地成长。
朱梓瑜：对于校园安全问题，您有什么解决之道？
刘老师：我校已联合公安局等单位，结合“全国中小学生安全教育日”举办专题讲座、开展知识竞赛，通过组织观看录像、制作宣传板报等多种形式，对同学们进行火灾、踩踏、溺水等事故的教育，使同学们在生活中切实提高安全意识和防范能力。
“安全小管家”引领转变
小记者：王心远
采访对象：姜旺老师
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小记者采访姜旺老师
王心远：目前学校有多少安全小管家？从培训到上岗，他们需要多长时间？
姜老师：目前学校选拔出了58名小管家，上岗前会有两周的培训时间。负责审核的老师们会不断考察并筛选出纪律好、责任心强、性格稳重的学生，成为安全小管家的同学会通过每周的例会进行宣导和安全教育。
王心远：成立安全小管家队伍后，校园有什么变化吗？
姜老师：小管家们在工作初期，会出现高年级学生不服管等现象，工作进展并不顺利。遇到这种情况，小管家们一般先进行劝阻，然后是口头警告，实在有难以解决的问题，会向老师汇报。如今校园内奔跑打闹的现象越来越少，可见小管家们的工作有了成效。
王心远：小管家有没有管不住自己的时候，会与其他同学发生冲突吗？
姜老师：大多数小管家都能做到以身作则，甚至有比较强的自律和宽容之心，所以他们较少与同学发生冲突。不过，一旦出现这样的情况，我们也是一视同仁地对待。
校园安全由我守护
小记者：杨欣宇、张曼雪
采访对象：姚冰欣（安全小管家）
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小管家培训
杨欣宇：安全小管家主要做哪些工作？
姚冰欣：我们每天负责检查本班教室、本层楼道的学生纪律，劝阻不文明或者有潜在危险的行为。
张曼雪：做了安全小管家后，你的感受如何？
姚冰欣：成为安全小管家后，我的责任感增强了。我觉得自己更守纪律了，懂得约束自己。并且，在工作上，老师对我十分信任，我感到很自豪。
杨欣宇：你认为自己是一个合格的安全小管家吗？
姚冰欣：大多数时间算是吧，我很喜欢这份工作。
张曼雪：大多数时间？也就是说，你自己也会有不守规矩的时候，对吗？
姚冰欣：是的，我也贪玩，比如会偶尔缺岗。不过，我当时是玩忘了，根本没想起来，这也是缺少责任心的表现。现在，我当班时间都能准时到岗，和同学们一起维护校园安全。
采访有感
采访需要注意什么呢？小记者们努力听讲中
学会沟通
小记者：杨欣宇
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刚开始采访的时候，我很紧张，接受采访的女生，也有点不知所措。我说话吞吞吐吐，她回答结结巴巴。过了一会儿，我们相视一笑，彼此有了更多了解，情绪一下子放松下来了。
虽然只是一次小小的采访，但也让我体会到了记者工作的辛苦。做记者不仅要有优秀的口语表达能力，还要懂得换位思考，这样才能与被采访者愉快地沟通。我以后会继续努力，学会做一个善于沟通的人。
没有做不到的事
小记者：张曼雪
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第一次做小记者，我异常兴奋。在大记者老师上完培训课后，我马上把要采访的问题认认真真地整理在纸上，并在睡前反复地背记，期待着第二天的采访。好不容易熬到了第二天，我却打了退堂鼓。直到要交稿的最后一天，放在笔袋里的录音笔提醒我，必须去采访了。我耷拉着脑袋，不情愿地向三楼走去。
我慢吞吞地走到了三楼，正犹豫着找谁采访，碰巧迎面走来了两位安全小管家，真是天赐良机！我快步走上前，微笑着拦下了其中一位。采访期间，我始终提心吊胆，生怕哪个环节出错，不过事实证明我多虑了，整个过程十分顺利。
这次采访告诉了我一个道理：只有不想做的事，没有做不到的事。如果从一开始就否定自己，那将一事无成。
练写作又练胆子
小记者：邱锦煕
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小记者采访活动很有意义，尽管心里“小鹿乱撞”，底气不足，但也让我学到了许多从课本里学不到的知识。采访就是与人交流，要提前做功课，想好提什么问题。这次体验让我在交流中提高了自己的语言表达能力，在练笔中提升了写作水平，同时，还锻炼了我的胆量。这次经历让我受益匪浅。
指导老师：姜旺 刘京京
本期执行记者：李斐媛 赵桐
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