中國古代歷史上，能夠被聘為太子老師的人可謂是精英中的精英。作為太子的老師，未來皇帝的“智囊”，帝師與皇家關係密切，甚是親近，前途一片光明。大多數帝師都從皇帝那裡得到了自己想要的榮耀、功名、富貴，但這只是一般規律，仍然有個別人收穫的卻是殺身之禍，晁錯就是其中之一。
公元200年，晁錯出生在河南禹縣，少年時期跟隨張恢學習申不害和商鞅的法家思想。漢文帝時期，晁錯受命跟隨伏生學習《尚書》，接受儒家思想。學成後，被任命為太子舍人、門大夫，後升為博士。
功績：
晁錯在任職博士期間，為太子獻上了《言太子宜知術數疏》，教導太子學習治國的方法，得漢文帝讚賞，拜為太子家令（太子家總管）。
公元前169年，匈奴侵擾大漢邊境，晁錯上書《言兵事疏》（此書將古代兵法推向了一個新的高度，對漢朝的邊防鞏固起到了巨大的作用，為後來歷代軍事思想家所借鑑和應用），提出了“以蠻夷攻蠻夷”的觀點，收到漢文帝讚賞，但並未採用。晁錯又陸續向漢文帝上了《守邊勸農疏》、《募民實塞疏》等一些列的配套措施。
公元前165年，漢文帝出題，詢問國家政策，晁錯上了《舉賢良對策》，得到了漢文帝的嘉許。此後，晁錯多次上書，建議“削藩”和改革法令，雖然沒有被採納，卻得到了漢文帝和太子的賞識，同時也遭到了元盎等大臣的反對。
公元前155年，晁錯向景帝上疏《削藩策》，景帝下削藩令，十多天後，吳楚等七個諸侯國以誅晁錯為名發起反叛。元盎獻策：“斬晁錯、赦七國、還封地”。漢景帝最終決定犧牲晁錯以平定“七國之亂”。十多天後，晁錯穿著朝服被腰斬於市，晁錯親族也被滿門抄斬。
那麼，究竟是什麼原因導致了漢景帝不惜違揹人倫，斬殺自己的老師呢？
1、削藩時機並不成熟，七國勢力強大，朝廷準備不足，這也是晁錯多次進言削藩，卻沒有被漢文帝採納的原因。晁錯強行削藩，引發了七國之亂，景帝不得已，誅殺晁錯以退七國之兵（七國是打著“誅晁錯，清君側”的名號起兵的）。
2、晁錯個人性格嚴厲、剛直、苛刻、心狠（可能是少年時期學習法家思想的原因），雖然有才能，並得到文帝和景帝的寵信，行事卻不低調。丞相申屠嘉、外戚竇嬰、大臣袁盎等都與晁錯有隔閡甚至怨仇，景帝為團結朝廷力量，只得犧牲晁錯。
3、“削藩策”本身存在硬傷。在晁錯之前，賈誼就提出了“眾建諸侯而少其力”的懷柔削藩法，日後漢武帝推行的“推恩令“實際上就是此策的延續。而晁錯的削藩策則是硬碰硬的以法令直接削去諸侯國，這才引發了“七國之亂”。
4、晁錯忽略了皇帝的生存法則。古代素有“伴君如伴虎”的警世名言，晁錯深得文景兩位皇帝的寵信，內心裡卻忘記了自己只是個臣子，大局當前，為了社稷安定，皇帝是可以不顧師生情分，犧牲任何人的。
綜上原因，晁錯在“天時、地利、人和”都不具備的情況下強行削藩，註定了他悲慘的下場，即便不是漢景帝當政，換做其他人在位，這樣的情況下，晁錯也萬難全身而退。
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