追風的女兒\n
當今書法界，絕大多數人都是自學書法的，參加正規專業培訓的佔少數。
我國書法專業學科是從2000年以後才正式納入學歷教育的，現在，許多大學都開設了書法專業。
社會上也有許多書法培訓班之類機構。
現如今，網絡科技的非常發達，也給從事書法教學、喜歡自學書法者創造了很大便利條件。各種各樣的信息應有盡有……
我想說的是，初學者可以藉助各種自媒體，獲取需要的書法信息。比如〈今日頭條〉下的〈悟空問答〉、〈西瓜視頻〉，這兩個欄目非常好！各種有關練書法的技術性問題，隨時可查閱觀摩，還可以通過提問的形式得到你想要的東西，從中受到啟發。其實，這就是最好的免費老師!
關於是否有必要拜師問題，我是這樣認為的，如果，你想真正的拜個書法老師，或者到書法班上去專門學書法，有三個問題需要慎重考慮。
其一，這個書法老師的教學方法必須是專業化的，尤其是要有科學系統的訓練套路，如圖:
其二，這個書法老師必須擅長教學技巧，有精僻幹煉的教學語言……決不是像平時朋友聚會那樣聊天似的，隨心所欲胡謅八扯浪費時間。
尤其是，他所專工的書體或字體，必須是傳統功夫，而且是你正想學的那種字體類型。
其三，初學者入門是最關鍵的一道坎兒，必須找真正懂書法、善於傳道授業解惑的老師，哪怕他寫得水平一般般，但他能賜予以漁，能把你引入書法正路，為你日後發展奠定良好的基礎，這是最重要的！總之，千萬不要找所謂名家，一定要拜明師!
學書法重在學習技法，而不是名氣。很多實踐與事實證明，盲目崇拜名家純粹是自尋煩惱，倘若拜一個明師，你會如魚得水，相反，不留神拜了一個偽書法大師，他會把你帶進死衚衕，誤入歧途……
潘茂生書法文化研究
《書法家沒有不是自學成才的》
一、知識共享時代，世上沒有書法秘方！也沒有書法不傳絕技！
自古以來，書法學習99%都是自學成才。不是老師不重要，只是因為書法是一門技術公開的手藝活，把知道的技術練成自己的手藝，只能依靠自己，毫無其它辦法！你是大腕名人也好，你是廟堂高人也好，或者你是“賺一個億玩兒的人”也好，這門手藝無人代勞！
古代可能少不了老師，那隻因為有很多書法人把簡單的書法技法當作祖傳絕技，但現在都被撕破保密的薄紙！
圖：現代世界，所有的書法經驗與知識都可以在網絡上免費獲得
但互聯網知識經驗共享時代，沒有老師，向網絡學習，一樣成才。古代老師傳道授業解惑。現代人把道業都傳到了互聯網，老師就在網絡之上。
二、想要書法學習更實用，那就選擇最流行楷書入門就好！
但要是有個一句話老師幫人指出一條理性之路也不錯。比如處在起跑線的選帖。其實選那現在最流行的楷書學習，是最保險的選擇。
選擇歐楷入門，方向對了！
選田英章楷書入門，只能說你這人也太“市儈了”，盡選實惠的道兒走！
買回《筆法》《間架結構》《偏旁部首》《章法》4本書，開始聽講座看視頻。
選擇田英章楷書入門，講的就是實用！
聽過筆畫入門免費視頻，就練筆畫。
聽過偏旁部首，就練偏旁。
聽過結構講座，那就練結構。
要是還有問題，這互聯網上有成千上萬的熱心人為你解答！誰讓這個互聯網知識共享呢！
希望就在前面：書法，無它。唯手熟爾！！
創新炎黃
初學書法，年齡小的少年兒童應該找老師長期輔導，而成年人也應該不定期地找老師指導為好。
一是，初學書法，不用說用筆用墨，就連用什麼樣的筆墨紙硯和什麼樣的字帖都不十分清楚。就拿字帖來說，如果開始選不好，練過一個階段再改很難。同時，有些技法光看書看視頻一時半會兒也琢磨不透。有老師指導.特別是親自示範容易理解，容易.上手。
二是，學習書法不光是一個練字的事，更主要的是創作。就練字來說，筆如何提按，結字應注意什麼等，.有老師指導和僅靠自學大不樣。有時雖下了不小的苦功夫，就是進展不大，這時有老師指點一下，這層窗戶紙就很容易捅破。另外，因為自已的習慣，功夫深淺和審美取向不同，不經人指點有些毛病也很難發現。中國書法是我國先人獨創的以文字為載體的藝術。它淵遠流長，博大精深，要更好地掌握這門藝術，不僅要在老師指導下刻苦地練
，而且還要認真學習和鑽研書法理論， 廣覽名品佳作，以人之長補已之短。
請老師指導，如果能請到名師更好，但真正的名師少也難請到。做為初學者，找一位同你練一樣帖，已經練過二年以上的書者指導就可以了。一般來講，二年以上已有一定的基本功了。
我這裡主要講初學書法，至於更高層的發展那是另一回事。在書法創作階段，基本功只是一個方面，書法的取向才是成功的關鍵。
76651703812笑抒心語
答案是肯定的。我們有個認識誤區，就是自學和請老師教，自學有很多難點，這些難點很多是在書本上說的清楚但愛好者看不明白。
正確的書法訓練很重要，他關係到開始的路走的正確與否，就像交叉路口到底哪一條是正確的，否則一開始走錯再往回就費很大的時間精力，何況你在錯誤的路上也花費了大量的投入。而且錯誤的認識還很難改。
書法學習主要是一個實踐，包括筆法，字法，墨法，布白，章法等。我們就拿筆法來說，臨摹一個筆畫，筆在空間的位置方向決定了書寫這個線條的正確與否，先不說線條質量，我們以米芾的桂為例看看
木字旁的豎，起筆是中鋒，其餘的起筆都是側鋒。
就這一筆，只有這樣的筆法才是中鋒起筆中鋒行，其餘的都是側鋒起中鋒行。如果老師不教，自學可能要很久才能知道，或許一直在摸索。
紫血雲袍
我是汶水才子，我來回答你的問題。
學書法一定要請老師嗎？我回答如下：
一是請不請書法老師，要先搞清怎麼來練書法。書法最為我國傳統文化，歷史悠久，文化底蘊深厚，如何練好書法？如何寫好中國的漢字？古代文人墨客都默默無聞的付出代價，夢想超出於群。但是，看看吧！各朝代有幾個書法家，是不是人人都成為遠近聞名、歷史傳播的書法家了！答案是不是的。為什麼？古人自學字開始就用毛筆練字，練習書法，到老還是在練，得不到人們的認可。這說明什麼？不是人人都能練好的。咱舉例說明吧！王羲之，這可是我們都知道的東晉大書法家，楷體行書均可吧！行書蘭亭序還成為了第一行書。人稱書聖。王羲之咋練字的，我們來追溯一下吧！衛夫人，知道不？東晉女書法家，從師三國時期的鐘繇的，不一般吧！鑑於衛夫人的書法藝術水平，王羲之自小就拜衛夫人為老師，潛心學習書法，以“筆山”“墨池”之堅毅不拔的精神，最終成為我們的“書聖”。這是不是說明學書法是不是該請老師呢？
二是你學書法無師難以成大器的。練書法的基本功就是先練字。字經過漫長歲月發展和演變，均形成了書法的法度和字的結體規律。你學習書法也是重點學習這些問題，但是字的基本功先看筆畫和結字，這可是有學問的話題，中國幾千個漢字，字字不同，字字珠璣，想寫好每個字，不是一般的難啊！你就是自己天天練，天天寫，也很難悟出先輩和大師悟出總結出來的經驗和規律。用筆有用筆的技巧和方法，寫筆畫想達到勁道，還有寫每個筆畫的技巧和方法。靠自己來總結，真是難上加難。你若請老師給你指導練習，他會將自己的彎路經驗告訴你，讓你少走彎路，達到很快提高的目的，你也很快實現你的書法入木三分、力透紙背、筆走龍蛇、行雲流水。
祝你好運！
汶水才子
我自學和接觸書法十幾年，我來告訴你
學書法要不要老師？
我認為你最好有個老師，或者進一步說是能給你指明學書道路，言傳身教的老師，在當今書法淪喪的大環境下，至少可以帶你走上正道，而不被“社會時尚書風”左右。一:學書法，尤其是初學書法，很多人容易受“當代書風”的影響甚至左右，如毫無法度規矩的江湖書體，又或者濃妝豔抹、矯揉造作而絕無半絲氣韻格調和氣質精神的印刷體。作為兩種完全相反的對立體，前者直接將你拉進黑溝，而後者卻是表面奉迎實質上從一開始就將你的書法境界和靈性扼殺在搖籃裡。
這個時候你就要找個老師，給你指明道路，要怎麼走！
二、給你指明道路以後，接下來就是系統的認識和學習書法，書法有哪些基本常識？怎樣初步欣賞書法的美？怎麼握筆？從那種字體開始？網上有很多這方面的知識，但不如找個真人給你講效果好！因為真人可以邊講邊給你演示！
三、有了老師，你可以少走很多彎路，對於興趣不是很深的人或者走馬觀花的人來說，要全方位深層次的瞭解毛筆的運筆規律，筆畫之間的規律等等一系列關於寫字規律，沒有個三五年甚至七八年你都難以觸及皮毛！而老師可以循循善誘的告訴你這些東西，讓你受到啟發而事半功倍！
四、你的毛病他可以第一時間給你指出來並舉一反三，告訴你這一筆怎麼寫，再推舉其他筆畫等等，讓你受益匪淺！
五、最關鍵的一點，有句話說的好，師傅領進門，修行靠自己，你能寫成什麼樣最後取決你自己，就看你的興趣程度以及定力啦！別人說的再多終究還是別人！不是你！
看來中國書法後繼有人啦，祝你不負眾望，馬到成功！！！
遇見練字
看你出於什麼目的？
只是想自娛自樂，就沒有必要請老師。如果想以後成名成家的話，拜師學藝也是有必要的。
我學習書法十多年了，完全是自學。自學的感覺真好，有一點點小小的進步，就感到其樂無窮。
人生能尋找到一點樂趣，足矣！
水電工老路書法
有老師肯定沒有老師好，練字是慢工出細活。老師是有一定的書法經驗的，可幫助初學者建立對書法入門的初步認識和指導作用。
1、練字初學者都有的疑惑：如何開始
如果有好的書法老師，會幫你推薦合適的工具，比如如何選擇字帖、如何選擇毛筆、鋼筆、如何選擇用紙、如何讀貼臨帖。那要是沒有最好是請教別人，千萬不要盲目開始，工具需要使用稍微好點的工具，太次的筆會影響書寫效果。
2、正確的讀貼臨帖方法
入門之後最主要的就是臨帖方法了，如果有老師會手把手教你技巧，幫你制定計劃，一定比你自己摸索好多了，省時省力；若是沒有那就只能自己學習歐楷36法，最難得就是理解過程，摸清字體結構，才能更快掌握字體寫法。
3、最重要的是選貼
鋼筆字的話倒沒那麼多講究，但是毛筆字就不一樣了，毛筆字帖選擇需要使用墨跡本，這屬於手寫體，其他的碑帖不適合初學者入手，本身失真比較嚴重，不建議練習。
總而言之，老師一定是練習書法的捷徑！
希望以上解讀對你有用，記得點個贊哈！
手寫咖
學書法與學寫毛筆字不一樣。我是寫毛筆字的。我有老師，但基本上屬於自學。首先，在基本筆法方面，有老師較好；靠自己去摸索實踐，要走很多多餘的路。當然，這個老師必須要有一套拿得出手的教案；換言之，這個老師自己先得總結過經驗。尤如“XX題庫”一般。請？請什麼樣的？能幫助我以最短時間完成最基本的實踐。請老師是最好選擇！如不想請，靠當今流行的教學視頻去學，也可以。我就是自己摸索研究的（《十七帖》），又以網上視頻作驗證。學寫、會寫、能寫，結構、篇章、佈局等。我想這些就是請老師的意義了。 以上是初級的，請老師來得快一些。中級的篇章、氣韻、筆法取向、個性表現取向等須前輩指導才能辨析出一些“學院派”分野。我是“野路子”出身，全靠自己，（地處偏僻、交通不易，當時書店只有《中學生字帖》）深知其中苦處。能請就請吧？！另外，學習目的的不同，也決定了請與不請的區別。我的目的，只是如古人一樣的“寫在身”。平時寫什麼樣就什麼樣！沒有“書法”這個概念區別，純粹的書字如一。如果有志於“書法”大業，不但要請，以後還要拜入XXX門下。好處多多耶！ 隨答，望有助！
他化自在天17
孩子最好的老師是家長，作業這麼多，壓力這麼大，還給他報名野雞班，會不會整死孩子？如果讓孩子知道坐牢也就是那麼回事，估計大多數孩子寧可選擇坐牢也不會選擇過現在的日子。
孩子如果願意學書法，一天能寫15分鐘用不了多久就是學校裡的書法家了，前提是他喜歡和有天賦。激發他天賦的辦法是家長每天自己練字。有送孩子去老師那裡的時間，就不能拿起筆寫寫嗎？
我是這麼幹的，孩子字本來就不錯，我的像蟹爬。過年前買了鋼筆，自己先練每天半小時，孩子看到也要練，我不讓說鋼筆就一支，假裝狠自私地霸佔了。直到有一次早上發現，孩子手背上寫著起床二字，是用鋼筆寫的正宗的楷書。我知道他肯定偷偷用鋼筆練過了。然後就用網上視頻和圖片當教材，指點他學寫字。
昨天寫的字，先給孩子審批了才讓發頭條😢他說發出去丟臉我就不發。
