03.02 高考使用哪些技巧可以做到超长发挥?

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考试前准备

这个时间主要是指进入考场之前,这段时间对考生来讲无疑是最紧张的,尤其是在考第一个和第二个科目,这段时间作为家长和亲朋好友,最好不要联系自己的孩子,以免给他们带来紧张的情绪,考完试之后再慰问。

接下来,在考英语的时候,先拿一张做过的英语试卷来看一看,并不是让你去记住什么知识点,而是要让你提前转换思维,是用英语的做题和阅读环境,而不是停留在汉语的思考模式中。

考完数学的时候,大家都会有一种感觉,就是今年的数学试卷太难了,记住我的建议,大声朗读下一科目的内容,不要让自己的思维还停留在上一场考试当中,要进行强制转换。

做选择题

做选择题的时候有一个很实用的技巧,就是做完选择题立刻填答题卡,在填答题卡的时间顺便可以快速浏览做过的题目,就当检查。另外这样做的好处就是可以避免非智力因素,从而避免低级错误失分,也防止因最后时间不够而没有时间填答题卡。



不要看他人的做题速度

在考场上,周围基本上都是陌生人,在一个陌生的环境考试跟平常考试是不一样的,比较容易受周围人的影响,比如其他人做题快的话,会影响到自己的做题速度。这个时候你需要给自己心理暗示,别人的做题速度不代表他真实水平,而且自己注意力要集中,不要左顾右盼,进入考场的时候也不要表情严肃紧张,要学会微笑,对其他人微笑,对监考老师微笑,你换来的笑容就能缓解自己紧张的心情。

高考作文从试卷中找灵感

拿到高考语文试卷,第一件事就是先看作文题目,然后你出一个大概的作文框架,至于作文素材,在你做语文前面的内容的时候,或许就能找到不错的灵感,采集到不错的语句。这是一个不错的策略。



高考不打无准备之仗,不紧张是不可能的,但紧张的时候想想我提到的这些技巧,或许下一匹黑马就是你。


爱学自习室


高考超常发挥是有道理的!2018年的高考,家长们应该怎样做,孩子们才能超常发挥呢?从我多年的辅导帮助高考生们参考的经验,我总结了几点分享给大家,希望能帮助到你的孩子考场发挥超常!要想使孩子发挥超常,家长们从现在开始,必须认真从三个方面帮助孩子调整:

一是从心理调整睡眠习惯!家长们在这几天里最好不要多说一句话,也不必要问很多问题!帮助孩子调整身心就好,让孩子每天早上六点起床,下床前坐在床头闭目思考,回忆一下学过的基础知识类的东西!回忆不起来的翻一下书,默默回忆(强化记忆)半个小时后下床洗漱,吃饭!八点左右出去散步放松一下身体!晚上十点准时上床准备休息,靠在床头回忆一下白天复习过的基础知识!十一点前一定进入睡眠!形成习惯按点睡觉,放松身心!



二是饮食健康习惯调理!以碱性蔬菜为主,把身体的酸碱度调理平衡,使大脑思维活跃度调整到最佳状态,并养成习惯!

三是适度以打篮球和散步等运动的方式,放松身心!

考试期间的饮食建议:

考生的早餐一定要吃好,才能有体力和精力参加考试!才能支撑3个小时的思维效率!

建议家长们为孩子准备一些补充蛋白质的食物,但是要少进食流食。豆浆牛奶会容易让考生在考试期间想要上厕所,耽误考试时间,所以家长们可以改成,同样也具有高蛋白质的鸡蛋最好,要白水煮蛋,不要油煎,油煎食物容易影响孩子肠胃,影响情绪影响考试!

早餐一定不要吃的过饱,太少也不行,八九成最好!酸奶鸡蛋绿色蔬菜加主食最好,或面包鸡蛋加清炒西红柿黄瓜,清炒菜时可以加一点点芝麻核桃(千万不能多)抵抗大脑疲劳!

午餐要能够使考生大脑更加活跃,有利于考试的发挥的食物!绿色蔬菜加点瘦肉配些主食,一定不要吃油炸类的!以清蒸和清炖为主!

晚餐要少吃点,最好不要多吃肉类食物!保持身体酸碱度平衡,睡眠安稳,有利于第二天的考试发挥!

家长们帮助孩子做好以上几点,一定能在考场发挥超常,取得优异成绩!祝愿所有关注的朋友及家长孩子们能有所启示!高考圆满成功!本人原创文章,纯属经验分享,欢迎交流!


黎方说教育


很高兴可以回答这个问题,作为一个高考过来人,高考如何超常发挥,这的确是一个曾经烦恼我的问题。

现在距离2018年的高考只有两个月的时间了,相信许多高三的同学们,内心都有一点小紧张吧,毕竟高考是人生当中的一次比较重要的转折点,虽然高考不能决定人的命运,但是现实就是,你想考一个理想的大学,首先就必须要有足够高的高考分数。


每个人都希望自己高考超常发挥,但是往往事与愿违。

在高中阶段,我们辛辛苦苦准备了三年,目标就只有一个,那就是高考,平时我们做了大量的练习,我们经过了无数次的模拟训练,平时我们的排名忽高忽低,有时候取得优秀的成绩,令人自满,有时候考得一塌糊涂,情绪低落,但是无论如何,高考只有一次,平时你分数再怎么高再怎么滴,都无关紧要,我们为的就是那最终一搏。因此我们幻想高考可以超常发挥,取得一个优异成绩。


高考超常发挥,是一个低概率事件。

我个人的建议是,你首先脑海里不要时时刻刻想着高考如何超常发挥,这样会无形当中对你造成心理压力,高考并不是听天由命,但是我们也不要过分苛求自己,一般来说,高考当中如果能够正常发挥,那就是超常发挥了,要对你说的超常发挥,我认为只有极少数人才能做到,我曾经也有想过,高考可以超常发挥,但是高考结束之后,感觉自己以前的想法很可笑,因为当你真正面临高考时,一切都成为浮云。


与其想象着高考如何发挥好,不如摆正心态!

高考确实非常非常重要,但是如果我们在高考的时候,心里不断暗示自己,高考很重要,一定要考好,这样只会适得其反,甚至可能会成为压死骆驼的最后一根稻草,所以我们还不如保持一颗平和之心,理性看待高考,在做题目时,保持心平气和,只要正常发挥就好了。

以上就是我个人观点,希望可以帮助到你!


奈何学海无涯


提升应试能力是高考超常发挥的最好办法!我是“赢在高三”,长期致力于高考研究,希望能够给你提供帮助!


人人都希望高考能超常发挥,但是超常发挥的是少数多数是正常发挥,或者说比时考的稍微好一些,大幅度的提升不太现实。高考之所以能考的好点,出来试卷、阅卷等客观因素外,主观因素是关键!

提升应试能力,是最主要的主观因素也是高考超常发挥的关键,这里主要有两个方面:

一、稳定的心态是前提!

“战略上藐视敌人”,不要被高考所吓倒,这里有几个小技巧:


1.提前入场坐定,不要东张西望,帮助你提前适应考场氛围!有的学生到老师启封答题卡才匆匆入场,或者入场前在门口继续看书,似乎是多看了书,其实是增加了考试紧张。

2.开始做简单的题目,帮助你树立自信。不一定非要按试卷顺序做,先把自己拿手的一两道题做完,再去按顺序做,有助于良好心态形成。

3.遇到难题要善于用“精神胜利法”安慰自己。我不会,别人也不会,我要争取多得2分或者大家都不会,无所谓,拉不开差距,我把会的做好更关键。


二、正确的战术是关键!

“战术上要重视敌人”,提前准备几个战术,几套方案,才能从容应对考场上的种种状况比如,时间不够怎么办?遇到难题怎么办?审题超过多长时间审不出来就应该方式等等,都是提前相好的,凡事预则立,不预则废!对于高考,必须要有方案,只要你有哪怕一个地方做好了,你可能就能超越很多人,至少可以超越自己。比如选修题目相对简单,得分较高但是由于处于试卷最后,很多学生可能出现做不完的情况,白白失去了一二十分,如果能够采取正确方案,提前做完,同样水平,瞬间提升20分,这难道不算超常发挥吗?

“战略上重视敌人,战术上藐视敌人”,确保高考超常发挥!我是“赢在高三”,关注我,获得更多优质指导!


赢在高三


600分的实力,想要考出600左右的成绩不妨点进来一看;想要超水平发挥考650,对不起,请绕行。


为什么考试会失常?

一是心理因素导致提取困难:

1.紧张过度,思路闭塞;

2.患得患失,心思不能集中在考试本身;

3.分心旁鹜,易受外界环境因素干扰。

二是技巧不足导致会而不对:

1.时间分配不合理,试卷做不完;

2.答题方式不合理,易做题没做;

3.不会审题,方向有错,做无用功;

4.不注意细节,比如草稿凌乱,不便检查错误;

5.答题不规范,不考虑阅卷教师感受:

  • 繁冗,啰嗦重复
  • 不扣要点(知识点),看不出步骤、要点、段落(主要是作文)
  • 涂改

怎样做有利于正常发挥?

一是做好心理调适:

1.合理预期成绩区间,取最低值。

比如600-650的,取600分为目标,超过600可喜,达到600可以接受。抛开50分的包袱,会轻松许多。

2.专心于考试本身,其他事一概不管。

考得好怎么样,考得不好怎么样,志愿怎么填,专业怎么选,面子问题等等,全是考试之后的事,没必要操之过急。

3.借助小技巧,迅速进入状态:

  • 开考前2分钟深呼吸+冥想
  • 攥拳放松,用尽全力握拳5-10秒,放开,容易松弛下来;一次不成,重复2-3次
  • 想想开心的事,减少拘谨
  • 考试中,使用橘子集中法。想象脑后5厘米处有一个金黄的橘子(熟悉的水果、物件都成),有助于注意力集中

二是做好临考准备

1.制定考试用时分配计划,整体把控答题时间;

2.调整答题顺序,谨记易题先行,难题押后原则,遇到难题往后摆,先做会做的;

3.明确审题要点,做到有的放矢:

  • 命题意图:考什么?
  • 答题必需:需要什么条件?
  • 可供利用:已知条件有哪些?隐含条件有哪些?
  • 解题关键:还缺什么条件?怎样得出这些条件?

4.换位思考,方便老师阅卷:

  • 列出要点,加注序号(作文要注意分段,亮明核心观点)
  • 尽量简洁,言简意赅,在一页内完成,无需电脑翻屏

  • 规范书写(清晰易认),讲究排版(行距、字距合适),卷面整洁(无涂抹、删改)

5.注意细节,少犯低级错误:

  • 按顺序打草稿,方便检验
  • 最先答的几题最易出错,重点检验
  • 注意小数点、单位、公式符号;同音字、形似字等细微处
在高考中,总有平时失常的考生发挥了正常水准,结果以黑马的姿态一鸣惊人,令更多的人做起了超常发挥的美梦。但其实,正常就好!

以上是我高中三年,对孩子陪伴+观察,自己思考+总结,形成的一些观点和经验,写出来供考生和家长参考。不妥望谅!


剑客谈教育


高考超常发挥——从零失误做起

每年高考之后,我们都会听到很多这样的事例:稳上北大清华的某某学生,最后只录取上了一般的“985”学校;从未低于600分的考生却猛跌几十分,导致刚上一本线......每每听到这些,相信大家都会唏嘘扼腕,究竟是什么原因,导致这么多老师家长眼中的尖子生频频在高考时发挥失常,学霸秒变学渣,最终高考失败呢? 至于“高考发挥失常”,每个人都有不同的理解,我的理解就是由于一些意外导致的高考成绩比平时平均成绩或者正常心态下发挥差很多的现象,比如因为生病,或者邻座的干扰,再或者是失眠等等吧,当然每个人对“高考发挥失常”的理解可能不同。

下面我们来探究一下高考发挥失常的原因:

1、心态不平衡

有些人发挥失常,心态占了很大因素。但是基础就摆在那里了,心态崩溃的时候,基础可以说是硬件,有点条件反射的样子,发挥失常也不会比平时差太多。说到底还是基础不够扎实,心态不够稳。高考发挥失常的,就算你高考正常发挥,到了好大学,自己盘算一下,就你这心态,一辈子还要遇到很多和高考一样同等重要的关口,你该如何应对?

考生对自己定位不准确,过高地估计自己能力,当考试中遇到难题,马上就失去了心态平衡,考试自然一塌糊涂!常人总是对自己的出色表现和超常发挥记忆深刻,有时甚至认为这是自己的真实水平,然而这种看法是不应当的,如果优秀表现不是常态,那只能说明那几次考试运气好,侥幸没碰到生的知识点。说自己高考发挥失常,能博得别人的同情或者原谅,或者是别人眼中的优秀生只是高考发挥差了。醒醒吧!你只是在为自己目前的失败找借口!

2、过于担心成绩浮动

  众多优秀学生由于平时自己优异的成绩,往往越到高三,越临近高考时,就越容易担心自己发挥失常。当通过一次次月考或者模拟考试成绩出现浮动时,尤其是在自己不是特别擅长的科目上,就会担心焦虑,心理状态不佳,这种心理往往还会影响到生理,寝食难安,肠胃不适等等。

  曾经有一篇报道,写的是一位稳上清华北大的文科生,由于担心自己的数学不突出,尤其是在模拟考试成绩也不是特别理想的状态下,整个人就开始慌乱不安,从而引发肠胃痉挛。尤其是在考数学时,就开始浑身冒冷汗,最后连带着其他科目临场发挥也不尽人意。所以学生们不要把成绩浮动看得太重,一切都以平常心来看待,因为越担心越容易出错。这就是经常所说的“好的不灵,坏的灵”。

3、陌生感太强烈,适应能力差

平常的考试和高考套路有所不同,高考原创命题,反押题:反其道而行之!你认为要考的,偏偏不考;你熟悉的绝对不考,专挑你的软肋来考!这样一来出题材料新颖、题型新颖,难免给人陌生感,这时对知识的熟悉程度就很重要了,看能不能对所学知识灵活运用。

也看到了一些因为高考影响到以后生活的案例,但总还是有很多人后来通过自己的努力,生活得很精彩很漂亮。那些觉得自己考的不好的人也要有继续坚持继续努力的希望。如果高考确实发挥失常,复读一年是上上之选,用一年的时间,能上一个好一点的大学,这个事情性价比是很高的。那些高考落榜又不愿复读的,来北大青鸟贵州大数据学院学计算机课程,一样高薪就业。

  4、目标模糊,不断改变

  很多尖子生往往一头扎进学习去了,虽然高考成绩很好,但却不知道自己的确切目标,只是一心想说:我要考名牌大学,我要上热门高校。但究竟考哪一所,读什么专业,到底需要多少分才能上,他们很多都是迷茫的,而且不结合自身爱好特长性格考虑,只凭借一些外界片面的看法就不断改变自己的目标,这样也会导致最后的冲刺学习变得迷茫。

  曾经有一个尖子生得到了免试进入一所“985”高校的创新实验班名额,但在她眼里又想着考更好的清华,最后便放弃了这所“985”高校伸出的橄榄枝。而当时他们班上有很多同学都在争取这个来之不易的名额,她又在反复想自己是不是做错了决定,在这种不断纠结和怀疑中,导致自己最后阶段的学习精力不集中,效率不高,最后高考失败。

 5、忽略基础,眼高手低

  很多尖子生都有这样的通病,喜欢去挑战高难度的试题和知识点,却往往忽略了最基本的东西,根基扎得牢,大楼才稳固。只有把基础夯实了,才能在遇见任何问题时从容面对,游刃有余。

  还有很多尖子生往往不喜欢跟着老师的复习计划一起复习,喜欢自己制定复习计划,这种其实是最容易走弯路的,有自己的复习纲要固然是好,但前提是要把自己的复习小计划附加在老师的大计划上,而不是凌驾大计划之上。

以上五大原因导致历年尖子生遭遇高考滑铁卢,其中的普遍教训,希望高三的家长予以重视警惕。让孩子保持平常心,帮助孩子树立一个确切的目标,跟随班级老师的大方向走,千万不能让自己的孩子成为叹息的对象,不能让这样的悲剧在自己的孩子身上重演。

每一位考生都希望高考能正常发挥,最好能超常发挥!然而往往被现实所打败,最终期盼:不求超常发挥,只求正常发挥。如何做到正常发挥?零失误就是最正常的发挥!

每一位考生都希望能正常发挥,考出好成绩,特别是较差一点的学生总是幻想成绩能提高一定高度。然而每次考试下来,总会有或多或少的失误分出现,一般一个学科3--5分,几个学科汇总就可能少考二三十分,每次考后都很痛苦!冷静想想,如果加上这几十分,名次是不是能上升很多啊。也许就一个题的失误和误判改变人的一生命运,高考一分压倒千人,必须降低失误。

零失误也许很多人都会说那是不可能达到的,但笔者认为即使达不到,我也可以无限靠近零失误也是成功!奥运会上那高水平决赛,前几名往往水平非常接近,谁拿第一都有可能,剩下的就是比哪位发挥更好!要想发挥更好,起码也该从零失误做起!如何做到零失误?我们从以下几点入手:

1、灌输“零失误”思想——充满整个高中

很多同学都在为提高成绩而苦恼,总想能在哪些学科上能突飞猛进!然而现实中,任何一科都不可能在短时间内突飞猛进,学习就是扎扎实实,一点一点积累而来的。所以在短时间内提高不现实。但是我们可以把失误降到最低,把失误分数加上去,成绩能提高几十名乃至上百名,从而可以树立强大的自信心。我想无论是学习还是工作都应该向零失误发起挑战,这样你达到的高度将更高。

有很多中等生非常努力,但苦恼成绩为什么没有提高。其实自身失误分就不少。有时某些学科超常发挥啦,但有些学科却严重失常啦,所以静下心来想想,只需自己正常发挥出来也就很棒啦!建议无论哪一位学生把“零失误”当作首要完成的任务。

2、零失误,必须学会务实和放弃

什么叫务实,就是你考试的时候把自己该做对的,都做对啦;不会的都写出来啦——闯运气!这就叫务实。对于很多学生来说:“考满分的学科不存在”,既然我们没有能力得满分,那么必然有些题就是做不起的,或者说这些题就是为北大清华考生准备的,因为我不是那块料,这些题就该懂得放弃!很多人就是不懂得放弃,而考试往往失常。举个例子,比如,数学的目标是考100分,请问我是做满150分的题得100分好呢,还是我做了110分的题就得100分?很显然大家都会选后者,原因很明显:其一,我做110分的题时间足够,时间保证我可以稳打稳扎进行考试,心中有底,不至于怯场!;其二,我有40分的题放弃,但放弃不是无畏的牺牲,而是做这些题想到什么写什么,能多得一分就是胜利!即使没有,也很正常,至少我心态平衡,考试正常发挥!很多学生就是舍不得丢分,心里慌里慌张地,东做一下,西写一笔的,看似都做啦,结果得分很低。

3、零失误,需要精准预计每一科每一题的得分

回想当年自己读高中时,精准预计每一科每一题的大概得分,这样考试就能做到心中有数!因为任何一个学科只要正常发挥每次考试分数排名基本上变率不大。当年高考是“3+2”模式,“3”即语数外三科,“2”即物理和化学两科,每一个学科都是150分。当时我就用最笨的方法:预计每一个学科,每一个题型大概得多少分都在自己笔记上计算好,所以每次考试心里都有底,不管题难还是简单,得分都稳定。当题简单的时候分数上涨很高,题难的时候下降幅度很小,这样必然就和别人的差距拉大。举个例子,比如我当年数学目标是先保120分,然后再争取高分!我就对自己要求是选择题和填空题各错一个,选择题和填空题总分是76分,预计扣掉9分,即67分满足啦。因为扣掉的9分是排列组合题,数学老师说排列组合10个人做出来有可能出现11种答案,所以我们要懂得放弃。选择题填空题用一个小时来做。然后就是后面解答题的前2个题,前两个题往往比较简单点,所以要求全对,即得24分,这样加上前面得分就及格啦,及格心里就垫底啦,至少我和别人的差距就不可能多大啦。然后解答题的3题、4题和5题,做对前2个小问基本上24分。特别是立体几何题,做对前两问,第三问看一下,没感觉,就可以放弃第三问!最后的压轴题能做对第一问就不错了,大概4分,全部加起来大约119分,其他的题想到多少写多少,上120分就达到目标啦。任何目标都是一步步去实现的,如果没有首先及格的保障,你凭什么追求100分;没有100分,你凭什么能上110分……考试就是这样稳打稳扎一步步实现目标的。如果每一科都有自己的计划,都能把握考到自己预料之内的分数,想考试失常都没有机会!所以,预计每个学科,每一个题型大概得多少分,心中有底就不会失常!

4、考试务必保持低调

考试考的心态,无论是学生还是成人考试都会有紧张,考试需要心态平衡。不管什么考试,告诉自己“我只需正常发挥即可”,只需自己去完成考试即是成功!所以不管题难还是简单的,都应该低调行事。题简单了,要告诫自己:“不能大意失荆州”;题难了,要告诫自己“先冷静下来,先得分,就占了先机!多得一分就干掉千人”。

“零失误”是我们的梦想,虽然实现的几率不会太大,但是必须树立“零失误”的目标,有了目标才会去努力实现目标,目标才有可能成为现实!即使最终未能实现目标,但绝对离目标更加接近,也是巨大的成功!

我是“老平说高考”,专注教育,用心解答教育问题,如果对你有帮助,欢迎关注,获得更多指导,祝孩子赢在高考,高考必胜!


零距离高考


又是一个关于高考超常发挥的问题,我想说的是:超常发挥肯定是存在的,但它并不会发生在每一个学生身上,它只会发生在有准备的学生身上。

一般来说,能够超常发挥的学生是有一些共同特征的。那么超常发挥会发生在什么样的学生身上呢?

1. 基础知识扎实的学生

基础知识扎实的学生,往往能够在考试时做到临危不惧,更容易出现超常发挥的情况。所以,在临近考试时,多熟悉课本的知识点可以增加超常发挥的几率。

2. 心态平和的学生

有良好心态的学生,不会在考试时出现患得患失的的想法而出现过多的低级错误丢分,也比较容易出现超常发挥的情况。所以很多老师在考试前都会对学生说:调整好心态,以平和的心态应对高考。

3. 能够举一反三的学生

高考题目是不可能提前预知的,所以能够举一反三的学生在考试时更有竞争力。所以在高考前,尽量避免大量刷题,多掌握一些试题类型才是关键。

总体来看,如果想在高考前超常发挥,需要保持心态的平和、多复习基础知识、多了解试题题型,才有更大的几率在高考中超常发挥。


逐梦卡拉


虽然现在很多人都在说高考用处不大,但是不可质疑,很多人还是凭借着高考改变了自己的生活,达到了自己当初的要求,但是高考难度毕竟还是比较大的,想要在高考大军中脱颖而出需要的不仅是平时知识的积累,最后还是要在高考考场上实战的,而养兵千日用兵一时,关键的一点还是在要在高考的时候沉得住,是的,很多人都知道高考不能紧张,但是又有几个人能够去做到这点呢?

我觉得有两个点我们可以去做的!一、我们平时应该要有实战演习的觉悟,我们可以把平时的模考,或者期中期末考试,当成是高考,要抛除其它想法,就把它当成是高考,多去锻炼自己的心理适应能力!

二、多次进行心理的减压暗示,高考就是你越想考得好,你就越有紧张感,而你一紧张就会有很大可能考差,这样的一个死循环!不过要多去在心里告诉自己,既然高考紧张就会考得差,而如果我不紧张就有很大机会考得好,至少会比紧张的时候考得好,而我又非常想要考得好,那么我只要知道不紧张就是对我好的,抛开这是高考,很重要的这些想法就行!

总之就是平时就当成高考来,高考就当成平时来就好,不过你也不能完全放松!


带伞鱼


作为一个过来人,我可以跟大家分享一下一些小技巧。通过使用这些小技巧。可以让你高考答题时更加从容,超长发挥。但是这些小技巧只是一个辅助的作用,因人而异,想要考取好的成绩,靠的还是平常的学习积累!


  1. 提前去到考场,适应考场的环境。考生可以提前半个小时去到考场,虽然说不能进入考场,至少要知道自己是在哪个考场,哪个位置。以至于不用慌慌张张的找考场,还没考试就已经慌了手脚,影响自己的心态。
  2. 在开考之前,考官会提前发试卷,让考生填写名字信息,检查试卷有无问题,但是不可以提笔答题。考生拿到试卷后,就可以“无笔”答题了,这几分钟的时间里,至少可以做两三道选择题,或者完成作文的选题,构思了。
  3. 先易后难,不会的直接跳过。做题的时候先选择简单的题目开始做起,遇到一时间无法解答出来的题目要马上跳过。不要死钻在里面,浪费时间不说,还影响自己的心态。

  4. 草稿纸划分区域使用。可以通过折叠出折痕,划分出区域。在数学考试的时候特别受用,每一题的运算在一个区域里面,可以让自己的思路更清晰,不会与别的题目的解题思路搞混。
  5. 答题技巧。高考的题目大部分都是很简单的,但是考的是考生有没有辨性思维,够不够细心。所以在答题的时候细心很重要,有些问题不是表面那么简单而已,需要联动很多的知识点。
  6. 心态最重要。在考场上要有一种唯我独尊,天下第一的气概。自己才是高考的主角,别人都是你的陪衬。对自己有信心,才能够在高考的考场上超长发挥。

高考并不能决定人的一生,不要太过分的看待高考,要用一颗平常心去对待它。有时候你看的越重,就会让你越失望。

大三老学长


高考只要做到以下几个方面就可以运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。

首先,要克服紧张心理,自己积极的心理暗示;

高考是考心态,心态决定成败。必须克服紧张焦躁的心理因素,做到沉着,冷静,理性对待高考。怎么样真正的从内心深处克服紧张的心理状态呢?

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从高考全国卷命题的指导思想来看,是"稳字当头,稳中有新,平稳过渡”。三句话句句不离稳,稳就是基础,我就是课本知识,稳就是基本技能和技巧。既然是最基础的东西还能怕什么呢?

再从全国卷命题的省份来看,不管是全国一卷,还是二卷,其中都包含了教育发达的地区,和教育欠发达的地区。也就是说不同省份,考生的水平是有较大差距的,考生对知识的掌握能力,存在者不充分不平衡的因素。作为国家教育部高考命题组的专家组的成员,在高考命题时,必须考虑高考试题难度系数的均衡性。也就是说教育发达地区的考生会做,教育欠发达地区的考生也必须会做。这就释放了一个强烈的信号,高考考试的试题的难度系数不大。既然高考考试试题的难度系数不大,你还不紧张什么呢?

再从高考命题难度系数的公正性来看,高考试题的难度系数对于所有的考生都市均等的,公正的,也就是说简单都简单,复杂都复杂,你还紧张什么呢?


通过详细的比较与分析,就会从根本上消除考生的恐惧心理。

第二点,磨刀不误砍柴工。进入考场后必须在规定的试卷上的位置,填写好个人的信息,包括考生类别,准考证的信息;在涂写答题卡的时候,一定要看清位置;仔细的对整个试卷浏览一遍,做到心中有数。

第三,讲究答题技巧;

对于自己会做的题,必须步步为营,稳扎稳打,每分必争,力争全对。

再做中等难度系数的题。都苦命的一般分为三部分,第一部分是基础题,也就是送分题;基本每个考生都会做,对于部分题,占到百分制试卷的40%;第二部分是得分题,也就是,考生平常上课注意听讲,课后能独立完成作业也占到40%;第三部分才是挣分题,这叫压轴题考查学生的综合知识能力的运用和逻辑思维的能力,也是为985高校,211高校,选择考生的试题。占到20%。因此,考生必须对第一部分,第二部分的试题,力争做到全部正确。如果这样,就赢得了决定性的胜利。

第四,不要急于交卷,必须坚持到高考考试铃响的最后一分钟。因为也有可能在最后的时间里,你突然想到了答案,因为奇迹随时可能发生。

第五,不要在走出考场后,和同学交流考试的答案。千万不要把上一科考试的情绪,带到下一科考试中去。要在第一时间,在头脑中删除上一科考试的所有的信息;集中精力聚精会神应对下一场考试。做到胜不骄,败不馁。

第六点,自己为自己鼓掌;自己为自己喝彩;自己为自己加油;自己为自己助威。以高昂的情绪;百折不挠的勇气;顽强拼搏的精神;沉着冷静的心理状态;去书写壮丽的人生篇章。

祝愿全国各地的考生,月宫折桂,金榜提名,心想事成,成功登顶!


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