9月10日下午，兰州理工大学在兰工坪校区逸夫科技馆大报告厅召开第34个教师节庆祝大会。会上，党委书记夏天东发表讲话。
各位老师，同学们：
大家下午好！初秋的兰州，清风送爽、瓜果飘香。在这美好的季节，我们刚刚迎来了52名新教师和7700多名胸怀理想、朝气蓬勃的新同学，为我们的校园注入了新的血液、增添了新的活力！今天，我们济济一堂，共同庆祝我们自己的节日——第34个教师节。首先，请允许我代表学校，向在教书育人、管理育人、服务育人岗位上辛勤工作的老师们，致以节日的问候和衷心的感谢！刚才，我们见证了新教师的入职宣誓，我代表学校向各位新教师表示热烈的欢迎！同时，我们表彰奖励了在教学、管理、服务中表现卓越的老师们，我们强烈地感受到了广大教师对职业的深切挚爱，感受到了大家潜心教书育人的热情，这是学校立德树人的根本所在，也是学校事业发展的希望所在。在此，让我们向他们表示热烈的祝贺！
教泽绵延，桃李芬芳。自1919年建校以来，一代又一代理工大人教书育人、无私奉献，用自己的青春、智慧和汗水，书写了西部地区高等教育发展的壮丽诗篇。在座的年龄较大的老师，都亲自见证了我校悠久的办学历史以及教育改革发展的历程，感受到了党和国家对教育事业、对教师的重视和关爱之情，也深深体会到了我们所肩负的历史重任和时代责任。
十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设，总书记每年教师节都通过到学校视察、看望慰问教师、致慰问信等不同方式向广大教师致以节日的问候，表达对人民教师的关心、关怀，全社会都营造出了浓厚的尊师重教氛围。今年，按照教育部要求，教师节以“弘扬高尚师德，潜心立德树人”为主题，刚刚学校对在教学育人、管理服务方面表现优秀的教师们进行表彰奖励，就是要大力弘扬我校优秀教师的职业道德和职业精神，激发广大教师作为人民教师的崇高责任感和历史使命感，努力做影响学生一生的“道德之师”。
回眸近年来学校的改革发展，都是在攻坚克难中前行的艰辛历程，更是全校师生迎接挑战、奋起直追的责任担当。去年以来，广大教师在各自的工作岗位上恪尽职守，在教书育人的阵地上辛勤耕耘，在科学研究的征途上奋力探索，为学校的建设和发展做出了很大的贡献。学校认真贯彻党的教育方针，积极落实党委领导下的校长负责制，依法依规履行办学治校主体责任，稳妥推进党对学校工作的全面领导，把党的领导贯穿于办学治校、教书育人全过程，各项事业都取得了新进步、新成绩。学校按照新时代党的建设总要求，深入落实全国全省组织工作会议精神，着力提升党的建设质量和思想政治工作质量，基层党组织建设工作得到了省上的充分肯定，在全省组织部长会议上做了交流发言。进入了省部局共建大学行列，办学空间和发展机遇更加广阔。“双一流”建设取得新突破，争取到建设资金4800万元，并形成了系列配套措施，工程学、材料学的ESI全球排名进入前1%并持续提升，2018年排名为第115名；4个学科在全国第四轮学科评估中进入B档。教育教学质量不断提升，本科教学审核评估工作取得优异成绩，8个专业通过工程教育专业认证，进入全球工程教育“第一方阵”；教学质量工程项目再获佳绩，“西北恶劣环境下土木工程防灾减灾教师团队”团队入选全国高校黄大年式教师团队；学风建设取得良好效果，2名本科生在国际权威期刊上发表了高水平论文；思政课程改革不断深入，“课程思政”试点顺利开展；“本硕博贯通培养”相关工作顺利启动，研究生教育内涵不断提升。坚持党管人才，师资队伍建设机制不断完善，形成了人才引进、培养、使用和评价的全链条政策体系。持续推进科技创新驱动发展，获得国家级科研项目60余项，胡文瑞院士和周孝信院士对“600KW液压蓄能式新型风力发电机组”项目的进展非常肯定；出台重大项目及成果培育基金管理办法，修订学术交流基金管理办法，为提高科研学术质量和水平，促进重大项目及成果的培育和储备提供支撑。不断完善保障服务体系，优化两校区布局，彭家坪校区图书馆全面投入使用。综合改革稳步推进，管理体系不断健全完善，为学校高水平大学建设营造了更有效的内部环境。依法治校工作取得新进展，学术委员会、决策咨询委员会运行良好。精神文明建设成绩显著，学校被中央文明办授予第一届“全国文明校园”荣誉称号；在师生和校友中开展了百年校庆宣传，做“百年校庆的亲历者，红柳精神的传承人”，为百年校庆做贡献的浓厚氛围正在形成，社会知名度得到不断提高，办学层次、办学规模、办学水平和办学效益得到全方位提升。
这些成绩的取得，饱含了每一位教职员工的心血和汗水，蕴藏着每一位教职工孜孜以求、努力拼搏的热情和智慧，体现了全体教职员工艰苦奋斗、顽强拼搏的工作作风和朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。在此，我代表学校向大家再次表示诚挚的感谢！
老师们、同学们，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、审时度势，立足新时代对高等教育的发展作出的一系列重大战略部署，确立了“四个服务”的办学方向，立德树人的根本任务，确定了将人才培养质量和效果作为检验一切工作的根本标准。2015年10月，国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，开启了我国高校进行世界一流大学和世界一流学科建设的新征程。2017年，国家先后出台了关于深化教育体制机制改革、深化高等教育领域简政放权、放管结合、优化服务改革的相关制度。新近召开的“新时代全国高等学校本科教育工作会议”，对提高本科教育质量工作作出了全面的部署。当前，以质量为核心的高等教育综合改革发展不断深入，全面展开，高等教育进入了特色发展、内涵发展、竞争发展、优胜劣汰的新时期。
人才培养，关键在教师。教师队伍素质直接决定着大学办学能力和水平。以习近平同志为核心的党中央情系教育事业发展，高度重视教师队伍建设，对教师有着殷切的期待。习近平指出，建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作；强调教师教书育人要坚持“四个统一”，即，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，以德立身、以德立学、以德施教；提出了“广大教师要做学生锤炼品格的引路人”，要帮助学生“扣好人生的第一颗扣子”等许多重要观点。今年年初，国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，强调要把提高教师的思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，要把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者，并将师德师风建设作为教师素质评价的第一标准。
教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育和教师的地位和作用就愈发凸显，也必定对我们的教师提出新标准、新要求。面对新方位、新征程、新使命，高校教师又将承担什么样的使命、扮演什么样的角色，活跃在立德树人这个大舞台上呢？需要我们未雨绸缪，深入思考和认真准备。
在这里，我想谈谈自己的几点认识，与大家共勉：
一、要坚定正确政治方向，强化首要责任，把思政教育贯穿于立德树人全过程
陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，教师肩负着培养学生、引导学生健康成才的重要职责。因此，做中国特色社会主义高校的教师，首先要有坚定的理想信念，要坚持正确的政治方向，要以信仰为立德，把教书育人和自身修养相结合，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，这是教书育人的灵魂所在。其次，在讲台上要站稳政治立场。“三尺讲台有乾坤”。在讲台上传授专业知识的同时，还要加强对学生的思想引导，我们必须站在党和人民的立场上，传播马克思主义理论、新时代中国特色社会主义思想，传递社会发展正能量。第三，要强化首要责任意识。人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德。教学活动历来都是“思政教育”的前沿阵地，立德是一切教学工作的首要职责。学校在加强思政理论课教学改革、强化主阵地建设的同时，积极推进“课堂思政”，探索专业教育和思政教育、教书和育人相结合的有效途径，进一步挖掘每门课程的思想政治教育的内涵，进一步落实每个老师的思想引导责任，引导广大教师“守好一段渠，种好责任田”。我们要把思想政治教育贯穿育人全过程，围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，促进学生健康成长成才。
二、要坚持为人师表、立德垂范，以优秀的人格魅力感染学生
“师者，人之模范也。”在学生眼里，老师是“吐辞为经、举足为法”，教师的世界观、人生观、价值观，师德师风具有很强的示范性，一言一行潜移默化的都给学生以极大影响。学高为师是教师的从业之道，修身立德是教师的立身之本，教书育人是教师的根本职责。传道首先要明道。正如习总书记所言，做好老师就要有道德情操，努力做以德立身、以德立学、以德施教的楷模。教师如果只顾教书、不管育人，就会使教书失去育人的功能，甚至会影响学生的健康成长。因此，我们不仅要善于言传，而且要善于身教，让学生眼见为实、思想共鸣，进而认同教师言传，最终实现他们心灵和人格的升华，做学生锤炼品格的引路人，帮助学生“扣好”人生第一颗纽扣。“喊破嗓子，不如做出样子”，我们要以身作则、率先垂范、乐于奉献, 以赤诚之心干事、以虔诚之心治学，以真诚之心待人、以精诚之心育才，以自己的模范行为影响他人，以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生，这样才能让学生信服，才能赢得他们的尊敬。“桃李不言，下自成蹊。”在良好师德师风、人格魅力的影响和带动下，学生才会真正地“亲其师、信其道，进而乐其道”。近年来，我校涌现出的全国师德标兵杜永峰教授、全国黄大年式教学团队负责人朱彦鹏教授，以及近年来涌现出的全省、全校教学名师、师德标兵等都是师德的表率、育人的楷模，值得我们每一位老师学习。
三、要刻苦钻研、潜心育人，以创新的精神追求育化学生
习近平总书记提出，“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础”，“做好老师，要有扎实学识”，为师者，要以知识立德。在高度信息化社会，知识获得途径繁多，学生懂的比“先生”多的情况比比皆是。‘水之积也不厚，则其负大舟也无力。’知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。教师如果不及时更新知识、停滞不前、抱残守缺、凭借经验，将难以胜任教书育人这一神圣职责。国家教育综合改革和学校内涵式的发展，高素质专业化创新型教师队伍建设的要求，教师职业化专业化进程的不断加快，更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构产生了严峻的考验。希望广大教师，积极开展教学研究，把最先进的思想、理念、知识，最科学的教学方法引入课堂，主动适应互联网+、慕课等系列挑战，积极启迪、引导、教育学生；深入开展学术研究，努力掌握学科前沿知识，不断拓宽学术视野，真正做到“给学生一碗水，教师必须要有一桶水”，用学术反哺教学；大力发扬“大学无涯”的追求，学无止境、勇于创新的探索精神，锤炼学生品格，做创新精神的弘扬者。
三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。教师，不仅仅是一种职业，也不仅仅是一个称呼，更是一种责任，一种使命。心中有目标，脚下就有力量；手中有戒尺，行动才有规矩，“四有好老师”应该成为我们追求的职业境界，也是教书育人的“航海指南”。我相信，只要广大教师牢记使命、珍爱职业身份、珍视职业荣耀，就一定能够做出无愧于时代、无愧于党和人民、无愧于学校、无愧于教师职业荣誉的业绩！学校也将持续做好教师队伍建设，满腔热情关心教师，维护教师权益，充分信任、紧紧依靠广大教师，让尊师重教蔚然成风。各二级党组织也要持续改进工作作风，不断增强服务意识，充分发挥基层党支部的主体作用，为广大教师提供优良的学习、成长、生活的环境。
老师们、同学们！
让我们携起手来，不断改革创新、追求卓越，攻坚克难、砥砺前行，以不懈的努力和追求，全面促进学校各项事业的转型发展，以优异成绩迎接百年华诞！
最后，再次祝愿全体教职员工节日快乐！
祝大家身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意！
谢谢大家！
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