民主黨派學員成為“老師”，講述所在黨派歷史；各民主黨派史主講人變身“評委”，現場點評。
你沒看錯，9月12日，中央社會主義學院的學習培訓打開了“群聊模式”。
當天，中央社院組織了一場主題為“繼承優良傳統，做好政治交接”的民主黨派史專題聯組交流，第40期民主黨派幹部進修班和培訓班的130多位民主黨派學員參加。
聯組交流是以學員講述、各民主黨派史主講人點評的方式進行，因此教學雙方的角色更為平等，互動更多。
中央社院黨組成員、副院長袁莎出席並講話。中央社院黨組成員、教務長李道湘，中共中央統戰部一局、中央社院有關部門領導和教師代表參加了聯組討論並與學員互動交流。進修班班長、農工黨河南省委會副主委花亞偉主持了交流。
學員們講得如何？碰撞出哪些思想火花？主講人的犀利點評是什麼？一起來圍觀吧。
01
交流背景
加強和改進民主黨派史教學，是中央社院突出政治培訓、凝聚政治共識、履行“聯合黨校”職責的重要工作，也是深化以“五史合一”為引領的模塊化教學改革的重要內容。作為“五史合一”模塊中重要一課，“中國民主黨派史”教學旨在夯實政治共識教育的歷史文化根基。
據悉，在此次聯組討論前，第40期民主黨派幹部進修班和培訓班學員已分別參加了中國民主黨派史和各民主黨派史的專題輔導。課程結束後，開展以“繼承優良傳統，搞好政治交接”為主題聯組交流，讓學員暢談學習黨派史的體會，與專家學者和統戰部領導幹部互動交流，既是對教學效果的檢驗，也能強化教學效果。在此前的38、39期進修班、培訓班教學中，都分別圍繞這一主題進行過聯組交流，頗受好評。9月12日的這場聯組交流，是首次將進修班和培訓班集合在一起進行大規模交流。
02
學員講史
聯組交流中，八位民主黨派學員代表結合課堂所學和個人經歷，暢談了他們對所在黨派歷史的學習體會和認識感悟。
談及民革70年曆史和傳統，民革廣東省委會監督委員會委員、廣東合邦律師事務所高級合夥人黃愛華從民革成立與發展歷程、民革自身建設、議政履職等方面進行了闡述，並就加強民革協商能力提出了系列建議。他總結說：“通過對民革黨史的學習，我深刻認識到中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是中國歷史發展的必然選擇，是適合中國國情、根植於中國土壤的政黨制度，從而堅定對中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的制度自信。”
“中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度將長期存在和發展，已經被寫入《憲法》序言。”民盟盟員、中化地質礦山總局局長助理何建祥表示，中共的領導地位是歷史形成的，是歷史的選擇、人民的選擇，也是各民主黨派的選擇。民盟盟員要繼承“奔走國是、關注民生”的優良傳統，做好政治交接，堅持走中國特色社會主義道路，真正做到“不忘合作初心，繼續攜手前進”。
民建遼寧省委會常委、丹東市委會主委隋震寧表示，“政治交接的核心是把民建先輩與中國共產黨真誠合作的優良傳統和他們協商共事的高尚風範傳承下去，堅持接受中國共產黨的領導，堅持走中國特色社會主義道路，使我國新型政黨制度得以堅持、完善、鞏固和發展，實際上也就是民主黨派繼承和發展自身的進步性，使政黨的生命能夠不斷延續。”
談到新時代民主黨派政治交接，民進福建省委會委員、龍巖工委主委張凌表示，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，用政治建設統領民主黨派自身建設，在堅持中國特色社會主義旗幟下強化職能，在“圍繞中心、服務大局”中彰顯作為。
“通過政治交接，要把農工黨老一輩堅定的政治信念、政治立場、多黨合作的優良傳統傳承下去，這種優良傳統是長期政治實踐的總結，是彌足珍貴的精神與政治財富。”農工黨山東省委會組織部部長孫文彬建議，要更加重視民主黨派後備幹部隊伍建設，以發現人才為重點，培養人才為基礎，用好人才為關鍵，解放思想，創新管理，為建設新形勢下高素質參政黨和做好新時期統一戰線工作提供組織保證和人才基礎。
作為一名80後，致公黨黨員、中國通信服務貴州通信建設工程有限公司專家祿濤說，搞好政治交接，需要以思想建設為抓手，把握青年黨員年齡、結構規律，解決根本痛點。他建議不斷鼓勵青年參與到參政議政當中，注重鍛鍊和培養，並以青年黨員為骨幹力量加強網絡宣傳隊伍建設，深化學習、宣傳中國新型政黨制度。
“愛國是九三人的共同性格。”九三學社貴州省委會副主委程紹雨開場便以九三學社社員、兩彈元勳鄧稼先以身報國的感人事蹟，道出了九三學社愛國、民主和科學的優良傳統。她表示，九三學社應承擔起中國特色社會主義事業親歷者、實踐者、維護者和捍衛者的政治責任，履職中要做摯友、講真話、建諍言，把九三學社建設成適應新時代要求、高素質的參政黨。
臺盟南京市玄武區支部主委、南京圖書館學報常務副主編劉忠斌表示，通過學習，堅持中國共產黨的領導是民主黨派做出的正確選擇，臺盟同樣有著這種光榮的傳統。他認為，作為由居住在祖國大陸的臺灣省人士組成的參政黨，臺盟要充分發揮自身優勢，進一步促進兩岸交流交往，以鄉情親情之“愛”厚植兩岸一家之“親”，以民族共圓之“夢”凝聚骨肉同胞之“心”，團結廣大臺胞攜起手來，為實現中華民族偉大復興的中國夢而共同打拼。
03
犀利點評
現場點評環節，八位民主黨派史主講人高度評價了學員們的發言水準、獨到見解和為此進行的認真準備。同時，他們也指出了一些需要改進和注意的地方，希望學員們進一步學深學精，學用結合，增進共識。點評現場火花四射，金句頻出。
“學員們下了很大功夫，一些關鍵點抓得很準。”民革中央宣傳部原部長吳先寧點評說，“深入講解民主黨派歷史，不光要有宏大敘事，還要有具體的人和事，很多時候越具體越深入。”
“教學相長，很受啟發。”民盟中央常委、秘書長高拴平點評說，民主黨派史不僅是歷史教育，更是政治教育，要在學習中思考，思考民主黨派歷史與現在及未來的關係。
“結合當地民建工作實際剖析，有點有面。”民建中央組織部副部長李維平表示，要繼續強化對“不忘合作初心，繼續攜手前進”主題教育活動的認知和實踐。
“希望學習再深入些。”民進中央組織部部長左延珠表示，對於民主黨派歷史，不僅要知其然，更要知其所以然，同時還要能夠準確生動地講出來。
“希望進一步緊扣主題。”農工黨中央研究室原主任姜天麟點評說，要放在歷史進程中學習黨派歷史，進而為現實服務。
“各有所長，各有特點。”致公黨中央原秘書長邱國義說，講民主黨派歷史，不是簡單講故事，也不是簡單學術史，而是講政治性很強的歷史。
“學員開頭用鄧稼先事蹟來講解九三學社的愛國傳統，效果很好。”九三學社中央委員許進點評說，希望進一步把握和闡述好民主黨派前輩們的“選擇”這一關鍵詞，“選擇”就是初心。
“我記錄了很多頁，收穫很大。”臺盟中央宣傳部原副部長吳藝煤說，臺盟人少聲不小，希望能結合“不忘合作初心，繼續攜手前進”主題教育活動，進一步講好臺盟的優良傳統和臺海特色。
04
成效提升
互動環節，學員們上演“搶麥大戰”，圍繞民主黨派歷史教育創新、多黨合作制度效能提升等問題踴躍提問。中央統戰部、中央社院有關負責同志，民主黨派史主講人等進行了精彩回應。
“從學員們的發言到專家們的點評，體現了大家的擔當精神。”在總結講話中，袁莎表示，這種互動交流有三方面成效：一是進一步堅定了踐行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的思想自覺和行動自覺；二是進一步增強了搞好政治交接，確保薪火相傳、根基永固的信心和決心；三是進一步強化了民主黨派成員的使命擔當，為新時代中國特色社會主義建設履職盡責的責任感和緊迫感。
袁莎最後指出，中央社院將在總結大家現有民主黨派史教學經驗基礎上，在“五史合一”為引領的模塊化教學設計中，不斷強化民主黨派史教學。在深入學習、深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想基礎上，將民主黨派史教學與黨史黨建、參政黨建設等方面的課程有機結合，不斷改進教學方式，探索途徑和方法，讓民主黨派史教學再上新臺階，充分發揮好中央社院“聯合黨校”職能。
作者 _周福志 袁沅
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