小小與謝謝的對話

小小：“閱讀理解老是丟分，有什麼方法提升嗎？”

謝謝：“閱讀理解關鍵要理解文章內容，此外開始答題時，要會分析題型、有答題思路，然後遵循答題格式，基本就不會失分。”

小小：“要怎樣才能做到這些呢？”

小謝：“小謝語文主編的《閱讀滿分方案》就從三大能力、七大題型進行分析，同時還帶著學生進行考點梳理，題型分析，答題思路，答題公式和答題規範等分項分析。”

我們一起下面的《閱讀滿分方案》節選吧！

標題的含義與作用

（一）考點梳理

1、標題的含義

敘事寫景抒懷類文章的標題一般具有深刻的含義，或者隱含多重的意思。有些標題往往具有兩層意思：一層是表層含義，從理解文章標題的關鍵詞的本義、字面義入手；二是深層含義，就要聯繫文章內容、主旨，得出標題的深層含義。

2、標題的作用常見的有以下幾類：

A、概括文章的主要內容。

B、作為文章線索。

C、確定文章的寫作對象，確定文章的感情基調，作為作者感情的出發點。

D、揭示文章中心主旨。

E、設置懸念，引起讀者閱讀興趣；富有哲理，發人深省。

F、交代故事發生的環境、背景。

（二）考題方法破解

1、標題的含義是什麼？

公式：這個標題的表層含義是XXX；深層含義是XXX。意味雋永，引人深思。

2、標題的作用是什麼？

公式：A、概括文章的主要內容。

B、作為文章線索。

C、確定文章的寫作對象，確定文章的感情基調，作為作者感情的出發點。

D、揭示文章中心主旨。

E、設置懸念，引起讀者閱讀興趣；富有哲理，發人深省。

F、交代故事發生的環境、背景。

3、這個標題好不好？為什麼？

寫人的記敘文：表現了人物XXX的特點，突顯了人物XX品質，表現了人物XX的情感，引起讀者濃厚的閱讀興趣。

記事的記敘文：提示了XX線索，表現了XX情節，突出了XX事件，引起讀者濃厚的閱讀興趣，使讀者對文章的印象更加深刻。

（三）經典例題

生命中的傘

在長長的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但有些東西卻無法忘卻，譬如[1]這生命中的傘。

許多年了，我依舊常常佇立[2]雨中回味著這縈繞在心頭的傘的故事，思緒明晰而鮮豔，彷彿又看見了朦朧的細雨中，一個蒼老的身影向我走來。於是明白：一把傘是一份沉沉的情，一份濃濃的愛。每每走在飄雨的路上，望著迷濛的遠山近樹便在心裡說：父親又送傘來了嗎？在風中？在雨中？

那是讀中學時候的一天，就在臨近下課時，驟然間烏雲壓城。我不安而惶惶地收拾好書本準備回家，雨淅淅瀝瀝地下起來了。望著密密匝匝[3]的細雨，我猶豫起來，到家定會渾身溼漉漉了。暮色愈來愈深，我硬著頭皮衝進了雨裡。

一路小跑。隱隱約約，我看見前面有個人，打著傘向我走來。走近了，才知道竟是父親。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑，站在那裡等著我。我無言地從父親手中接過了傘，父親的嘴唇翕動著似乎想說些什麼但終究沒有說。一路上，父親和我一前一後的各自走著一段沉默的路。我只望著飛舞的雨花或想著自己的心事，彷彿忘了父親走在我前面，就這樣回到家中。

再後來，每逢下雨，父親總是默默地出現在我眼前。一次，兩次，三次……我始終把這看成是父親的義務。不要說親暱，甚至連一句謝意的話都不曾說。每次父親邁著沉重的步履將傘遞給我時，我只是平淡地接過便無語地跟在父親身後，似乎這一切都是父親應該做的。

有一天下雨，父親卻沒有來。走在雨中遲遲未見父親，我不禁生起了父親的氣。跑回家中，卻見父親病懨懨地躺在床榻上，青筋虯[4]露的手握著一把傘，緊緊地。我呆呆地看著父親，心底油然生出無限的歉意。母親走過來，告訴我：“你爸爸剛才還嚷著送傘給你，誰知沒走幾步卻倒在地上，到底是人老了，身體也每況愈下。”我猛地撲在床沿上，淚水小溪般地流了下來，看著臉上滿是皺紋的父親，為自己的懵懂[5]無知，為錯怪父親的真情而無地自容了。父親永遠都在無言地呵護著我，可我卻沒有領悟這刻骨銘心的愛的方式。

淡淡的，淡淡的雨絲中可是父親打傘來了？站在異地他鄉的濛濛細雨中，我又想起了遠方的父親，想起了定格在我生命中的那把傘，永遠地嵌在心靈深處。

註釋：

[1]譬如（pì rú）：比如。

[2]佇立（zhù lì）：長時間站立。

[3]密密匝匝（zā zā）：形容很稠密的樣子。

[4]虯（qiú）：拳曲。

[5]懵懂（měng dǒng）：糊塗，不明事理。一般用在幼兒身上，也可以用在青少年的身上。

閱讀考點分析

考點分析：篇章結構

1．短文第1自然段在文中起了什麼作用？作者為什麼這樣寫？

【答案】開篇點題，引人深思。作者這樣寫的目的是快速點明全文中心，為後文埋下伏筆，同時更能吸引讀者。

【解析】考查第1自然段在文章中的作用。從結構上來說，是落筆點題，點明文章的中心；從內容上來說，是為下文做鋪墊。

考點分析：文章線索

2．短文以什麼為線索組織材料？作者圍繞這一線索具體寫了哪兩件事？請用簡潔的語言加以概括。

【答案】以傘為線索。一是雨中父親送傘，“我”想著自己的心事卻忘了父親的存在；二是雨中沒接到父親的傘，很生氣，回家才發現父親病了。

【解析】考查學生對文章線索的掌握情況及對文章內容的概括能力。從文章標題便可得知文章是以“傘”作為線索展開情節的。具體寫了哪兩件事只需通讀全文，概括段落大意便可得出答案。

考點分析：標題含義

3．短文以“生命中的傘”為題，有何特殊含義？

【答案】“生命中的傘”就是父親溫暖的胸膛，有力的手臂，為“我”遮風避雨，給“我”雨天的呵護，飽含了父親深沉的愛。

【解析】考查學生對文章標題的理解能力。答題時可先解釋題目中關鍵詞“傘”的象徵意義，然後再分析人物的感情進行作答。

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