事業單位改革正在進行之中，按照國家相關規定，2020年，我國就要全面完成事業單位改革。在事業單位改革中，有一類的人的身份變動，格外引人關注，這類人就是大學教師。大學教師，以前和義務教育階段的中小學教師一樣，都屬於是事業編制，可是，在改革完成之後，大學教師就將失去事業編制，變為合同制員工了，那麼，問題來了，沒有事業編制身份的大學教師，還屬於是香餑餑和鐵飯碗嗎？
有些人認為，大學教師之所以讓人羨慕，原因就在於他們具有事業編制，旱澇保收，每月都按時發工資。很多人在乎事業編制，是因為如果你具有事業編制，一般情況下，都不會有下崗的風險。相比之下，如果是一名企業員工，那就不一樣了，哪怕是國企的員工，一旦企業效益不好，就有可能在裁員中被淘汰。因此，有些人一聽到大學教師以後不再是事業單位員工了，就覺得大學教師的含金量變低了，真的是這樣嗎？
實際上，大學教師的含金量，通常情況下，並不會因為是不是事業身份而變高或變低。很多人都忽略了一點，事業單位改革完成之後，雖然大學教師會變成合同制員工，但是，公立大學的事業身份不會改變。這一點，對於保證大學教師的收入和待遇至關重要，正是因為大學在事業單位改革結束後，仍然屬於是事業單位，這就意味著，國家對於事業單位的投入不會減少。國家的投入不會減少，學校對教師的投入當然也就不會減少。也就是說，大學教師雖然換成了企業員工的身份，但是，工資待遇仍然沒有變。
當然，事業單位改革之後會帶來一個新變化，那就是大學和教師之間可以雙向選擇，如果大學教師覺得學校給的待遇不太讓人滿意，可以在合約到期之後解約。如果大學覺得教師的工作實績不太令學校滿意，也可以在合同到期之後不再續約。在這種情況下，真正有能力有實力的大學教師，到處都受歡迎，能夠拿到更高的工資。那些實力水平差的教師，肯定也會受到刺激，更加發奮努力，爭取努力提升自己的能力和水平，進而獲得更高的工資。
可以說，從這個角度，教師身份變為合同制員工，對於大學和教師而言，是一個雙贏的選擇。
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