01.17 3步帮孩子建立“安全意识”,孩子懂“危险”,比贴身保护更靠谱

去年,淘淘妈一直在为一件事后悔。

原来,淘淘和几个小伙伴在幼儿园的小操场一边玩一边等家长来接,淘淘灵机一动就想学在电视里看见的大哥哥一样从台阶下面跳上去,结果被绊了一跤磕破了腿,淘淘妈到的时候刚好碰见老师抱着淘淘要赶去医院。

几个月过去淘淘腿上的伤口已经愈合,但淘淘妈一看见儿子腿上的伤疤就后悔,自己要是早点出门接孩子就好了。


3步帮孩子建立“安全意识”,孩子懂“危险”,比贴身保护更靠谱


其实,淘淘妈该后悔的并不是那一天没能早出门接孩子,而是早在淘淘3岁上幼儿园之前,没有培养孩子的“安全意识”!


3步帮孩子建立“安全意识”,孩子懂“危险”,比贴身保护更靠谱


培养孩子“安全意识”的重要性

小笔记要提醒各位家长,我们不可能寸步不离的贴身保护宝宝的安全,只有尽早地培养孩子的“安全意识”,让孩子明白什么事是“危险”的不能做的,才是真的保护了孩子的安全。

尤其是2、3岁左右之后,孩子就会进入一个好动的时期,爱爬高、爱乱跑、好奇心强、觉得自己“无所不能”、容易轻信他人……家长一定要在这个阶段就开始加强孩子的安全教育,让孩子懂得自我保护。


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如何培养孩子的“安全意识”

1、尽量在“真实”情景中让孩子感受

孩子的理解能力有限,当父母直接告诉孩子“刚倒的开水不能碰”时,孩子很难理解更难记住,但如果有一次被烫到的经验之后,孩子就能学会等水凉一点再碰。


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培养孩子“安全意识”时,光是一遍遍说效果不大,但是让孩子在“真实”情境中感受一下,比如:

  • 让孩子摸一下尖锐的物品,感受一下有点扎手,并告诉孩子扎破了会疼、会流血。
  • 让孩子观察水开了之后有蒸汽,并在外围感受一下蒸汽也烫手。并告诉孩子火焰、热气、热水都一样危险。
  • 家长也可以假装被门夹到,大喊好疼

……


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2、适当满足孩子的好奇心

孩子2、3岁运动能力大幅提升之后,会喜欢上自己探索世界,比如爬高、翻抽屉,这时候家长要适当满足孩子的好奇心。

比如孩子对墙上的洞洞产生了好奇心,家长越是不让碰他就越是好奇,那不妨告诉孩子这个洞叫插座,是用来传递电的,但是它很危险,碰到会疼。避免孩子因为好奇自己偷偷碰危险的东西。


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3、用孩子喜欢的方式

孩子都对绘本和游戏感兴趣,家长可以利用起来培养孩子的安全意识,孩子会更容易接受。

比如和孩子玩一些角色扮演类的游戏,由家长假装做出危险的动作,让孩子分辨对错;由家长扮演“坏人”,寻求孩子的帮助,提醒孩子不要轻信他人;还可以由家长提问孩子家庭信息,看孩子记不记得家庭住址、家人的手机号、姓名等信息。


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阅读绘本方面选择就更多了,从宝宝一岁多就可以开始看一些安全意识类的绘本比如:《安全》、《陌生人》、《我不跟你走》、《不要随便摸我》等涉及到人身安全、防拐骗、隐私安全等多方面安全意识的绘本。


3步帮孩子建立“安全意识”,孩子懂“危险”,比贴身保护更靠谱


宝宝大一些上幼儿园时可以进一步通过绘本来学习交通安全、安全标志、公共安全、户外安全等更多具体的安全知识。


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小笔记就曾给宝宝买过两套不错的绘本,一套是0~3岁看的,一共30册集合了行为习惯、安全意识等多方面的内容,比较杂。另一套是专门讲安全方面的绘本,2~6岁左右的宝宝都可以看一下,里面各种安全问题都挺细致的。




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